畢業(yè)要求達(dá)成情況評價(jià)是通過收集和確定體現(xiàn)學(xué)生四年學(xué)習(xí)成果的相關(guān)評估數(shù)據(jù)，并對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行定性和定量的統(tǒng)計(jì)分析和結(jié)果解釋后，對應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)要求達(dá)成情況做出評價(jià),。根據(jù)評價(jià)結(jié)果判斷學(xué)生各項(xiàng)能力的長處和短板，為海洋油氣工程專業(yè)教學(xué)的持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù),。
一,、畢業(yè)要求達(dá)成情況評價(jià)工作責(zé)任機(jī)構(gòu),、責(zé)任人和主要職責(zé)
學(xué)院設(shè)有“畢業(yè)要求達(dá)成情況評價(jià)委員會”，由分管副院長,、海洋油氣工程專業(yè)負(fù)責(zé)人和院教學(xué)委員會組成,，分管副院長為第一責(zé)任人。專業(yè)負(fù)責(zé)人編制《海洋油氣工程畢業(yè)要求達(dá)成情況評價(jià)報(bào)告》,，分管副院長對報(bào)告進(jìn)行審核,，并組織提交院教學(xué)委員會進(jìn)行審議。
二,、評價(jià)對象和評價(jià)周期
評價(jià)對象對海洋油氣工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,。
畢業(yè)要求達(dá)成情況評價(jià)周期為1年，每年9月初對應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)要求達(dá)成情況開展評價(jià),。
三,、評價(jià)過程
畢業(yè)要求達(dá)成情況評價(jià)分為達(dá)成度計(jì)算與達(dá)成度結(jié)果分析兩部分。
畢業(yè)要求達(dá)成度計(jì)算以相關(guān)教學(xué)活動的課程目標(biāo)評價(jià)結(jié)果數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)（客觀,、定量）,，綜合考慮教師（任課教師、班主任,、學(xué)業(yè)導(dǎo)師,、輔導(dǎo)員等）與畢業(yè)生兩方面（主觀、定性）的評價(jià)結(jié)果,，并將這兩部分按一定比例合成,。
達(dá)成度計(jì)算所需數(shù)據(jù)項(xiàng)與比例如下：
（1）課程目標(biāo)評價(jià)數(shù)據(jù)（80%，客觀,，來自課程目標(biāo)評價(jià)數(shù)據(jù)A1）
（2）能力表現(xiàn)綜合評價(jià)數(shù)據(jù)（20%,，主觀）
其中能力表現(xiàn)綜合評價(jià)數(shù)據(jù)包括兩部分：
（1）教師評學(xué)（50%，主觀,，占總10%）,；
（2）學(xué)生自評（50%，主觀,，占總10%）,；
見圖1所示：
圖1畢業(yè)要求達(dá)成情況評價(jià)項(xiàng)組成
評價(jià)結(jié)果分析在達(dá)成度計(jì)算完成后進(jìn)行,。畢業(yè)要求達(dá)成情況整體實(shí)施流程見圖2所示。
圖2課程目標(biāo)評價(jià)與畢業(yè)要求達(dá)成情況評價(jià)整體實(shí)施流程
四,、評價(jià)方法
B1數(shù)據(jù)來自課程目標(biāo)評價(jià)結(jié)果,，B2、B3部分的數(shù)據(jù)采集方法請見下一節(jié)所述,，達(dá)成度計(jì)算方法分下面三步開展：
（1）將某課程的課程目標(biāo)達(dá)成度映射分配到課程的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)上,，得到B1。
（2）對單個(gè)指標(biāo)點(diǎn)下的不同課程,，按照課程支撐權(quán)重合成,，得到指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度（30-40條）（細(xì)節(jié)：其中B1按所在課程合成，B2,、B3直接合成到指標(biāo)點(diǎn)下）,。
（3）如有將達(dá)成度合成到畢業(yè)要求級別的需要（12-13條），將某個(gè)畢業(yè)要求下的所有指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度取最小值,，作為本條畢業(yè)要求的達(dá)成度,。
數(shù)據(jù)從采集、計(jì)算到合成的詳細(xì)過程見圖3所示,。
圖3畢業(yè)要求及畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度合成計(jì)算示意圖
（含計(jì)算規(guī)則配置）
五,、評價(jià)結(jié)果及使用要求
形成《畢業(yè)要求達(dá)成情況評價(jià)報(bào)告》，主要用于衡量畢業(yè)生培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況,，檢驗(yàn)和判斷專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量是否達(dá)到預(yù)期質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，為專業(yè)培養(yǎng)方案、課程體系,、培養(yǎng)措施的持續(xù)改進(jìn)提供數(shù)據(jù)支持,。
上述畢業(yè)要求達(dá)成評價(jià)方法和機(jī)制，是學(xué)校一系列本科畢業(yè)要求管理辦法（表2）在海洋油氣工程專業(yè)本科教學(xué)實(shí)踐中的體現(xiàn),，其與表2中的各項(xiàng)文件共同形成了本專業(yè)整體的畢業(yè)要求達(dá)成評價(jià)機(jī)制,。
安全與海洋工程學(xué)院
2022年3月
官方