5月14日上午，中石大召開本科教育教學(xué)審核評(píng)估預(yù)評(píng)估專家意見交流會(huì)。本科教育教學(xué)審核評(píng)估預(yù)評(píng)估專家組（以下簡(jiǎn)稱專家組）成員，全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、處級(jí)干部，學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)人才培養(yǎng)與教學(xué)專門委員會(huì)成員，學(xué)校和學(xué)院本科教學(xué)督導(dǎo)專家組成員、專業(yè)負(fù)責(zé)人，審核評(píng)估工作辦公室及專項(xiàng)工作組全體成員，教師代表等200余人參加會(huì)議，會(huì)議由專家組副組長(zhǎng)、重慶大學(xué)李正良教授主持。
李正良代表專家組介紹此次預(yù)評(píng)估情況。入校考察前，專家組已審讀了學(xué)校提供的“1+3+3”報(bào)告等材料，并進(jìn)行了線上訪談座談、聽課看課、材料調(diào)閱等，形成了入校核查問題清單；入校評(píng)估期間，專家組圍繞問題清單，開展實(shí)地考察。預(yù)評(píng)估期間，專家組共訪談校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員27人次，走訪職能部門6個(gè)、學(xué)院13個(gè)，組織訪談座談31場(chǎng)，調(diào)閱材料370份，在此基礎(chǔ)上形成了集體反饋意見。專家組一致認(rèn)為學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持人才培養(yǎng)的中心地位，不斷加大教學(xué)資源投入，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在本科教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)方面成效顯著，在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面作出了貢獻(xiàn)。專家組成員逐一就人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量文化建設(shè)等方面進(jìn)行了反饋，指出了存在的問題，提出了改進(jìn)建議。
校長(zhǎng)金衍代表學(xué)校對(duì)專家組的工作表示敬意和感謝。他表示，專家組以精湛高效的專業(yè)水平、認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，全面把握學(xué)校本科教育教學(xué)情況，診斷學(xué)校存在的問題，毫無(wú)保留地提出了許多意見和建議，對(duì)于學(xué)校進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，具有重要的指導(dǎo)意義。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校上下要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做好預(yù)評(píng)估“后半篇”文章，凡是能立行立改的問題，不回避、不拖延，確保及時(shí)整改到位，對(duì)于一時(shí)難以解決的問題，將排出時(shí)間表、制定路線圖，切實(shí)做到專家意見“件件有著落，事事有回音”；要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，進(jìn)一步強(qiáng)化本科教育的核心地位，把全體教職員工的思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)自覺，高度統(tǒng)一到落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、提高本科教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，更好履行為黨育人、為國(guó)育才的崇高使命；要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，以扎實(shí)的工作迎接正式審核評(píng)估，切實(shí)將“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念落實(shí)到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、貫穿于人才培養(yǎng)全過程，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感責(zé)任感，以良好的精神狀態(tài)、過硬的工作作風(fēng)，高水平高質(zhì)量完成審核評(píng)估工作，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展取得新成效。
入校評(píng)估期間，專家組一行考察了重質(zhì)油全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、思政課虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、校史館、礦物巖石學(xué)實(shí)驗(yàn)室、普通地質(zhì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、油氣資源與工程全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)演示中心和實(shí)習(xí)基地等，通過走訪調(diào)研、聽課看課、訪談座談、查閱資料等方式對(duì)我校本科教育教學(xué)和審核評(píng)估迎評(píng)準(zhǔn)備情況進(jìn)行了評(píng)估考察。
