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關(guān)于開展2022年度本科實習(xí)工作總結(jié)暨第六屆"優(yōu)秀實踐教學(xué)團隊"評選工作的通知

各學(xué)院:

為全面貫徹落實《教育部關(guān)于加強和規(guī)范普通本科高校實習(xí)管理工作的意見》(教高函〔201912號)精神,進(jìn)一步加強和規(guī)范本科實習(xí)組織管理工作,提升實習(xí)質(zhì)量,現(xiàn)開展2022年度本科生實習(xí)工作總結(jié)工作。同時為表彰先進(jìn),宣傳典型,增強各實習(xí)團隊之間的經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)借鑒,學(xué)校舉辦第六屆“優(yōu)秀實踐教學(xué)團隊”評選活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、本科生實習(xí)工作總結(jié)

從實習(xí)總體情況、實習(xí)工作取得的主要成績及特色(含典型案例)、實習(xí)工作改進(jìn)意見建議等方面對本學(xué)院2021-2022學(xué)年本科生實習(xí)工作進(jìn)行全面總結(jié),撰寫實習(xí)工作總結(jié)此外,需填寫學(xué)院實習(xí)類教學(xué)任務(wù)完成情況統(tǒng)計表,見附件1。請各學(xué)院129前將實習(xí)工作總結(jié)統(tǒng)計表通過OA發(fā)送教務(wù)處詹健老師。

二、優(yōu)秀本科實踐教學(xué)團隊評選范圍及條件

(一)評選范圍

參評的實踐教學(xué)團隊應(yīng)本科專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的2021-2022學(xué)年開展認(rèn)識實習(xí)生產(chǎn)實習(xí)、金工實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)實習(xí)隊伍,原則上每個參評實習(xí)團隊中實習(xí)學(xué)生數(shù)量不少于20

(二)評選條件

1. 實習(xí)教學(xué)材料完備,實習(xí)管理制度健全實習(xí)組織得力管理規(guī)范。

2. 實習(xí)指導(dǎo)團隊具有較強實踐能力和豐富實習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗具有良好的精神風(fēng)貌和團結(jié)奉獻(xiàn)精神。

3. 學(xué)生在實習(xí)期間沒有發(fā)生安全事故、有效進(jìn)行疫情防控,圓滿完成實習(xí)任務(wù),實習(xí)報告撰寫質(zhì)量較高,實習(xí)效果顯著

4. 于積極應(yīng)對疫情帶來的困難,采取各種有效措施,高質(zhì)量完成實習(xí)任務(wù)并總結(jié)出示范性經(jīng)驗的實踐教學(xué)團隊,予以優(yōu)先考慮。

三、優(yōu)秀本科實踐教學(xué)團隊評選程序

1. 評選采用實習(xí)團隊自愿申報、學(xué)院擇優(yōu)推薦、學(xué)校組織評審的方式。

2. 各實習(xí)團隊125日前向所在學(xué)院提交優(yōu)秀本科實踐教學(xué)團隊申報表(見附件2)及相關(guān)實習(xí)材料(若有可提供)。各學(xué)院對實習(xí)團隊提交的申報材料進(jìn)行審核、遴選和排序1212前將電子版優(yōu)秀本科實踐教學(xué)團隊申報表《優(yōu)秀本科實踐教學(xué)團隊推薦匯總表》(見附件3)通過OA發(fā)送給教務(wù)處詹健老師

3. 教務(wù)處組織專家對各學(xué)擇優(yōu)推薦的實踐教學(xué)團隊進(jìn)行評審。評審要求各實習(xí)團隊負(fù)責(zé)人進(jìn)行PPT匯報,匯報內(nèi)容包括實習(xí)目標(biāo)及要求、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)成效及特色等方面,重點突出成效及特色。每個實習(xí)團隊匯報時間5分鐘,專家提問2分鐘。具體評審時間及地點另行通知。

4. 教務(wù)處對評選出的“優(yōu)秀本科實踐教學(xué)團隊”進(jìn)行公示,公示無異議后予以發(fā)文并頒發(fā)獲獎證書優(yōu)秀本科實踐教學(xué)團隊的所有校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師均可獲得“優(yōu)秀本科實習(xí)指導(dǎo)教師”榮譽稱號。

如有任何問題,請隨時聯(lián)系實踐實驗教學(xué)管理科詹健老師聯(lián)系電話:89733244

附件1.   2021-2022學(xué)年學(xué)院本科生實習(xí)類教學(xué)任務(wù)完成情況統(tǒng)計表

附件2.  優(yōu)秀本科實踐教學(xué)團隊申報表

附件3 . 優(yōu)秀本科實踐教學(xué)團隊推薦匯總表

通知附件

教務(wù)處

20221124