序號(hào) |
項(xiàng)目名稱(chēng) |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 |
項(xiàng)目類(lèi)型 |
立項(xiàng)年份 |
1 |
“雙碳目標(biāo)”背景下資源勘查工程專(zhuān)業(yè)綠色低碳智能課程建設(shè) |
羅情勇 |
北京市級(jí)教改項(xiàng)目 |
2024 |
2 |
數(shù)智化建設(shè)推動(dòng)高校一流學(xué)科教學(xué)發(fā)展研究 |
姜福杰 |
北京市高等教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題 |
2023 |
3 |
多維融合構(gòu)建“新工科”背景下的課程思政創(chuàng)新模式探析 |
李壯 |
北京市高等教育學(xué)會(huì)面上課題 |
2023 |
4 |
“五育并舉”視域下實(shí)踐育人共同體探索研究 |
王茹 |
北京市級(jí)教改項(xiàng)目 |
2022 |
5 |
行業(yè)高校服務(wù)北京區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑探索——以中國(guó)石油大學(xué)（北京）為例 |
季漢成 |
北京市級(jí)教改項(xiàng)目 |
2022 |
6 |
多遠(yuǎn)融合課程教學(xué)模式研究——以《油礦地質(zhì)學(xué)》為例 |
劉鈺銘 |
北京市級(jí)教改項(xiàng)目 |
2021 |
7 |
“雙一流”高?？平倘诤系摹叭闭w性制度體系構(gòu)建 |
季漢成 |
北京市級(jí)教改項(xiàng)目 |
2020 |
8 |
能源轉(zhuǎn)型背景下油氣地質(zhì)課程-教材-教師教學(xué)能力一體化建設(shè) |
劉鈺銘 |
校級(jí)重大項(xiàng)目 |
2023 |
9 |
《造巖礦物學(xué)》線上課程（MOOC）建設(shè) |
李壯 |
校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目 |
2023 |
10 |
《能源工程俄語(yǔ)》全俄語(yǔ)課程建設(shè) |
宋澤章 |
校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目 |
2023 |
11 |
“油氣地質(zhì)大數(shù)據(jù)與智能工程”課程內(nèi)容體系建設(shè) |
徐朝暉 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2023 |
12 |
“石話石說(shuō)”科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究 |
孫晶 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2023 |
13 |
《地球物理勘探與地質(zhì)解釋》俄語(yǔ)復(fù)合人才實(shí)驗(yàn)班課程建設(shè) |
孫盼科 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2023 |
14 |
《地質(zhì)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè) |
倪云燕 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2023 |
15 |
《油氣項(xiàng)目管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)》課程體系創(chuàng)新改革與實(shí)踐 |
孫晨皓 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2023 |
16 |
地學(xué)博物館科普展覽內(nèi)容建設(shè) |
王海洲 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2023 |
17 |
構(gòu)建能源高校本科生多維協(xié)同學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制路徑探析 |
姚夢(mèng)竹 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2023 |
18 |
以評(píng)估為契機(jī) 優(yōu)化學(xué)院教學(xué)檔案管理 |
曲娜 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2023 |
19 |
資源勘查工程（俄語(yǔ)復(fù)合人才實(shí)驗(yàn)班）專(zhuān)業(yè)《普通地質(zhì)學(xué)》課程建設(shè) |
羅良 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2023 |
20 |
綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
陳石 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2023 |
21 |
協(xié)同育人視域下德智體美勞大教育體系構(gòu)建與實(shí)踐 |
余一欣 |
“五育并舉”貫通式大教育體系研究與實(shí)踐（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2022 |
22 |
“五育并舉”視域下實(shí)踐育人共同體探索研究 |
王茹 |
“五育并舉”貫通式大教育體系研究與實(shí)踐（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2022 |
23 |
巖漿巖及變質(zhì)巖石學(xué)實(shí)驗(yàn)教材建設(shè) |
李壯 |
青年教學(xué)名師培育工程（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2022 |
24 |
《結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)》教學(xué)創(chuàng)新改革 |
李慶 |
青年教學(xué)名師培育工程（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2022 |
25 |
“沉積物理與數(shù)值模擬”跨學(xué)科集成課程建設(shè) |
王俊輝 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2022 |
26 |
“人與自然和諧共生”理念指導(dǎo)下《水文地質(zhì)學(xué)》課程建設(shè) |
馬勇 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2022 |
27 |
“一心兩方四維”高校三全育人導(dǎo)師團(tuán)創(chuàng)新工作思路研究 |
劉俊鑫 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2022 |
28 |
地質(zhì)類(lèi)本科教育中地學(xué)文化與地學(xué)精神的傳承研究 |
楊淞鈞 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2022 |
29 |
基于二維碼技術(shù)的石油地質(zhì)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè) |
高麗明 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2022 |
30 |
基于能源行業(yè)需求的綜合地質(zhì)實(shí)習(xí)教學(xué)方法改革與實(shí)踐 |
王海洲 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2022 |
31 |
新工科背景下的《石油地質(zhì)學(xué)》教學(xué)改革 |
宋澤章 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2022 |
32 |
野外地質(zhì)實(shí)習(xí)課程中融入思政元素的探索與實(shí)踐 |
朱銳 |
校級(jí)一般項(xiàng)目 |
2022 |
33 |
《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》慕課建設(shè) |
陳石 |
在線課程（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2022 |
34 |
基于OBE理念的本科教學(xué)質(zhì)量保障體系探索與實(shí)踐——以地球科學(xué)學(xué)院為例 |
曲娜 |
教學(xué)管理（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2021 |
35 |
“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念下的礦物巖石學(xué)課程建設(shè) |
李壯 |
課程思政建設(shè)（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2021 |
36 |
宜居地球：《沉積巖石學(xué)》課程思政建設(shè) |
朱世發(fā) |
課程思政建設(shè)（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2021 |
37 |
《地震資料地質(zhì)解釋》課程思政建設(shè) |
龔承林 |
課程思政建設(shè)（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2021 |
38 |
《巖相古地理》雙課堂的課程思政研究 |
孫海濤 |
課程思政建設(shè)（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2021 |
39 |
基于“情境案例融入法”的《沉積巖與沉積相》思政建設(shè) |
梁婷 |
課程思政建設(shè)（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2021 |
40 |
產(chǎn)教融合背景下高校思想政治實(shí)踐育人共同體建構(gòu)的探索 |
常小飛 |
校級(jí)一般教改 |
2021 |
41 |
地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)地理信息系統(tǒng)上機(jī)實(shí)踐改革 |
李芳玉 |
校級(jí)一般教改 |
2021 |
42 |
“礦床學(xué)”理論課課程體系建設(shè) |
李平平 |
校級(jí)一般教改 |
2021 |
43 |
地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)《大地構(gòu)造與區(qū)域構(gòu)造》案例教學(xué)的創(chuàng)新和實(shí)踐 |
劉匯川 |
校級(jí)一般教改 |
2021 |
44 |
“礦床學(xué)”實(shí)驗(yàn)課多手段結(jié)合教學(xué)實(shí)踐與探索 |
倪智勇 |
校級(jí)一般教改 |
2021 |
45 |
《普通地質(zhì)學(xué)》教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)性建設(shè)及問(wèn)題式教學(xué)模式探索 |
宋到福 |
校級(jí)一般教改 |
2021 |
46 |
“測(cè)井資料地質(zhì)解釋課程設(shè)計(jì)”教學(xué)內(nèi)容改革與優(yōu)化 |
徐朝暉 |
校級(jí)一般教改 |
2021 |
47 |
《遙感原理與地學(xué)應(yīng)用》教材(試用)建設(shè) |
周子勇 |
校級(jí)一般教改 |
2021 |
48 |
《石油地質(zhì)綜合課程設(shè)計(jì)》教材建設(shè) |
孫明亮 |
一流教材建設(shè)（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2021 |
49 |
《造巖礦物學(xué)》SPOC混合式教學(xué)模式的建設(shè) |
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一流課程建設(shè)（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2021 |
50 |
《地震資料地質(zhì)解釋》實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè) |
尹志軍 |
一流課程建設(shè)（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2021 |
51 |
資源勘查工程一流專(zhuān)業(yè)建設(shè) |
陳冬霞 |
一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)（重點(diǎn)項(xiàng)目） |
2021 |
52 |
地學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室信息化平臺(tái)建設(shè) |
史燕青 |
創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室建設(shè) |
2020 |
53 |
《世界油氣分布概論》教材建設(shè) |
高崗 |
教材建設(shè) |
2020 |
54 |
《現(xiàn)代沉積》（第三版） |
季漢成 |
教材建設(shè) |
2020 |
55 |
《測(cè)井資料地質(zhì)解釋》課程教材編寫(xiě) |
賴錦 |
教材建設(shè) |
2020 |
56 |
《油氣田勘探》教材建設(shè) |
龐雄奇 |
教材建設(shè) |
2020 |
57 |
油礦地質(zhì)學(xué)課程團(tuán)隊(duì)集體分工研討式授課模式探索與實(shí)踐 |
岳大力 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì)集體分工研討式授課模式改革 |
2020 |
58 |
《造巖礦物學(xué)》課程思政建設(shè) |
孫晶 |
課程思政建設(shè) |
2020 |
59 |
融媒體環(huán)境下課程思政研究與實(shí)踐——以兼職輔導(dǎo)員雙向多元思政育人工作室為例 |
楊晟顥 |
課程思政建設(shè) |
2020 |
60 |
大學(xué)生思想政治教育融入野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的理論研究 |
周學(xué)智 |
課程思政建設(shè) |
2020 |
61 |
《油氣田勘探》線上課程（MOOC）建設(shè) |
龐宏 |
理論一流課程建設(shè)(MOOC) |
2020 |
62 |
《沉積巖石學(xué)》課內(nèi)研究性教學(xué)模式建設(shè) |
張琴 |
理論一流課程建設(shè)（線下課程） |
2020 |
63 |
《地震原理與地質(zhì)解釋》本博一體化課程建設(shè) |
孫盼科 |
理論一流課程建設(shè)（線下課程） |
2020 |
64 |
基于沉積水槽的《沉積巖石學(xué)》沉積過(guò)程教學(xué)實(shí)驗(yàn)建設(shè) |
王俊輝 |
實(shí)踐一流課程建設(shè)（虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目） |
2020 |
65 |
地球科學(xué)學(xué)院本科生線上教學(xué)實(shí)施方案與實(shí)踐 |
陳冬霞 |
線上教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目 |
2020 |
|
地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)《地質(zhì)年代學(xué)與熱年代學(xué)》課程建設(shè) |
常健 |
一般項(xiàng)目 |
2020 |
