學位論文
關于2024年秋季學期研究生學位論文開題工作的通知
關于2024年秋季學期研究生開題工作的通知
各學院（研究院）及學位評定分委員會：
為貫徹《中華人民共和國學位法》及教育部分類培養(yǎng)相關文件精神，保證本學期研究生論文開題工作的順利進行,根據學校《學位授予工作細則（修訂）》（中石大京學位〔2018〕16號）、《碩士研究生學位論文和學位授予的規(guī)定（修訂）》（中石大京學位〔2018〕17號）、《碩士專業(yè)學位研究生學位論文和學位授予的規(guī)定（修訂）》（中石大京學位〔2018〕18號）、《博士研究生學位論文和學位授予的規(guī)定（修訂）》（中石大京學位〔2021〕15號），現(xiàn)將本學期研究生選題和開題等相關事宜通知如下：
一、學位論文或實踐成果選題
學術學位研究生申請學位須完成學位論文，專業(yè)學位研究生申請學位須完成學位論文或規(guī)定的實踐成果。
研究生在導師的指導下，通過查閱文獻、收集資料和調查研究等工作，掌握本研究領域國內外現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，以確定研究課題和撰寫文獻綜述與開題報告，其中工程碩博士也可以選擇撰寫實踐成果可行性論證報告。
（一）學術博士學位論文選題可以是基礎研究或應用基礎研究，也可以是社會發(fā)展的重大理論問題和實際問題、高新技術和重大工程技術的開發(fā)研究。選題應對我國經濟建設、科技發(fā)展或社會發(fā)展有較大的理論意義或實用價值。鼓勵學術型博士開展原創(chuàng)性基礎創(chuàng)新研究。
（二）工程博士學位論文選題應直接來源于工程實際，主要聚焦工程實踐和應用研究，符合倫理規(guī)范。鼓勵開展工程技術項目相關產業(yè)的可行性分析研究、重大原創(chuàng)性基礎研究成果轉化的產業(yè)化應用探索。
（三）學術碩士學位論文選題應與國民經濟和科技發(fā)展密切結合，應對我國經濟建設、科技發(fā)展或社會發(fā)展有一定的實用價值或理論意義。
（四）專業(yè)碩士學位論文選題應來源于應用課題或現(xiàn)實問題，要有明確的職業(yè)背景和應用價值。論文選題由校外導師根據本行業(yè)領域的生產及科研情況或校內導師根據自己的研究課題提出，并結合學生的研究興趣，在雙方導師和研究生協(xié)商后共同擬定。
其中，工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點研究生根據企業(yè)工程技術實踐項目開展學位論文選題。
（五）工程碩博士如果選擇實踐成果申請學位，其選題應來源于技術攻關與工程或設備改造、工藝與產品創(chuàng)新、新材料與新設備的研發(fā)、前沿技術引進吸收與再創(chuàng)造、工程設計與實施、技術標準的制定與優(yōu)化、原創(chuàng)性研究成果轉化與產業(yè)化探索等。
（六）工程碩博士學位論文類型或實踐成果形式，參考《工程類博士專業(yè)學位研究生學位論文與申請學位時間成果基本要求（試行）》、《工程類專業(yè)學位類別碩士學位論文基本要求（試行）》，在導師指導下選擇。
工程博士 |
工程新技術研究、工程設計與實施、工程應用研發(fā) |
工程碩士 |
專題研究類論文、調研報告、案例分析報告、產品設計、方案設計 |
實踐成果形式 |
|
工程碩博士 |
重大裝備、儀器設備、其他硬件產品、軟件產品、設計方案、技術標準 |
二、學位論文文獻綜述與開題報告
一般包括但不限于：
（一）開題報告
1、學位論文選題依據（包括論文選題的選題來源及研究意義、國內外研究現(xiàn)狀分析等）；
2、學位論文研究方案（包括研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題、擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析、可能的創(chuàng)新之處）；
3、預期達到的目標、預期的研究成果及可能的創(chuàng)新點；
4、學位論文工作計劃等（包括時間安排、工作量、預期進展和預期成果）。
（二）文獻綜述
文獻綜述對本課題的國內外研究動態(tài)進行分析總結。
（三）參考文獻
列出直接閱讀過、在文中被引用過的正式發(fā)表的文獻資料。
開題形式選擇撰寫實踐成果的工程碩博士研究生，可參考學位論文文獻綜述與開題報告撰寫。
三、開題申請與審批
（一）實驗項目風險評估
所有研究生在開題前需按照學校要求完成“實驗項目風險評估”，在研究生教育管理系統(tǒng)進行“實驗項目風險評估”登記，導師審批，否則無法申請開題。研究生提前登陸系統(tǒng)下載評估表格模板，確認實驗項目是否涉及風險評估，實驗項目涉及風險評估的，系統(tǒng)頁面選擇“是”，填寫登記表線下完成各項簽批后上傳系統(tǒng)；實驗項目不涉及風險評估的，系統(tǒng)頁面選擇“否”，不需要上傳登記表。涉及風險評估政策及填寫相關問題咨詢各學院(研究院)。
（二）開題申請審批流程
所有研究生通過研究生教育管理系統(tǒng)申請開題并下載打印材料，導師審核，學院院辦維護開題報告論證會并完成碩士生分組（博士生自行維護），研究生教學院長審批（審查論證會專家名單）。開題論證會后，研究生上傳終版開題材料存檔，導師審核，學院院辦錄入開題成績。
（三）系統(tǒng)操作流程提示
1、實驗項目風險評估登記
研究生提交?導師審核
如需提交實驗項目風險評估表，需線下完成簽批后上傳系統(tǒng)。
2、開題申請審批
研究生提交開題申請?導師審核?院辦維護專家組并進行學生分組（僅碩士，博士生由本人提交申請時維護）?研究生教學院長審核（審查專家組名單）?研究生下載論證會材料
導師、研究生教學院長審核通過后，材料置入電子簽名。
3、開題終版材料歸檔與成績錄入（預計11月10日完成系統(tǒng)更新）
研究生提交?導師審核?院辦審查?院辦錄入開題成績（可批量導入）
學生提交材料：
（1） 論證會專家評議書（匯總），PDF文檔
（2） 論證會審批表，PDF文檔
（3） 文獻綜述與開題報告（或實踐成果可行性分析報告），PDF文檔
（4） 其他相關材料（匯總），PDF文檔，改版前參加開題論證會的或學院要求的其他個性化材料，可匯總后在此上傳
在此通知發(fā)布前已完成開題申請的，可按照之前的操作流程進行，無教學副院長審核、無院辦錄入成績，學院審核開題結果通過即可。
（四）學位論文工作時間要求
1.博士研究生
（1）學術博士原則上應在入學后第四學期完成開題報告論證工作；學院辦公室應在第四學期結束前將開題信息匯總后存檔備案。博士學位論文工作時間從論文開題報告論證到提交評閱應不少于18個月。
（2）工程博士原則上應在入學后第四學期完成論文開題或實踐成果可行性論證工作；學院辦公室應在第四學期結束前將開題信息匯總后存檔備案。從論文開題或實踐成果可行性論證到提交評閱應不少于18個月。已完成論文開題（或實踐成果可行性論證），但改為另一種形式的，提交評閱前至少6個月重新進行實踐成果可行性論證（或論文開題）。
2.學術型碩士研究生
（1）三年制碩士研究生應在入學后第四學期開學前完成開題論證工作；學院辦公室應在第四學期開學后一個月內將開題信息匯總后存檔備案。學位論文工作時間從論文開題報告論證到提交評閱應不少于10個月。
（2）二年制碩士研究生應在入學后第三學期開學一個月內完成開題論證工作；學院辦公室應在第三學期開學后一個月內將開題信息匯總后存檔備案。學位論文工作時間從論文開題報告論證到提交評閱應不少于6個月。
3.專業(yè)型碩士研究生
（2）二年制專業(yè)碩士研究生應在入學后第三學期中期（十一月底前）完成開題論證工作；學院辦公室應于第三學期結束前將開題信息匯總后備案。學位論文工作時間從論文開題報告論證到提交評閱應不少于4個月。
（五）常見問題解答與說明
1.碩士研究生開題申請頁面“論證會時間”置灰無法操作
為規(guī)范開題申請時間，系統(tǒng)設置了申請時間不得晚于論證會時間，研究生需在參加論證會前完成申請。碩士研究生論證會時間由院辦維護，不需要本人操作；博士研究生論證會時間由本人維護。
2.修改題目
修改題目但不更換選題的，不需要重新組織論證，研究生提交終版開題材料時，頁面更新題目，導師審核通過即可，不要申請修改題目。此后需修改題目的，進行題目修改申請，具體操作詳見：https://grs.cup.edu.cn/xw04/89884.jhtml
需要更換選題的，須重新組織論證，院辦審核結果“暫緩通過”，研究生重新系統(tǒng)申請。
四、學位論文開題或實踐成果可行性論證會
研究生開題或實踐成果可行性論證會由各學院或學科負責組織。參加論證會的專家名單，須經學院主管研究生教學副院長批準。
取消博士生開題報告前進行評閱環(huán)節(jié)，研究生參加論證會前應至少提前3天將文獻綜述與開題報告或實踐成果可行性報告發(fā)論證會專家審閱。
（一）博士研究生
論證會應至少聘請5名相關學科專業(yè)的博士研究生指導教師或具有正高級專業(yè)技術職務的專家組成論證專家組，設組長1人，主持論證會。其中博士研究生導師不少于3名（含博士研究生本人導師），其中工程博士論證會應有校外單位的專家。若選題為交叉學科，可適當增加相關學科的專家參加。
（二）碩士研究生
1.學術型碩士研究生開題報告論證會應至少聘請5名相關學科專業(yè)的研究生指導教師或具有高級專業(yè)技術職務的專家組成論證專家組，設組長1人，主持論證會。其中研究生導師不少于3名（含碩士研究生本人導師），若選題為交叉學科，可適當增加相關學科的專家參加。
2.專業(yè)型碩士研究生
（1）論證會一般在研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地進行（非全日制專業(yè)型碩士研究生根據實際情況組織），由各院與研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地協(xié)商后組織實施并安排相關專業(yè)或領域的校內導師參加。
（2）論證會應至少聘請5名相關專業(yè)（領域）的研究生指導教師或具有高級專業(yè)技術職務的專家組成論證專家組，設組長1人，主持論證會。其中研究生導師不少于3名（含專業(yè)碩士研究生本人導師），一般應當有校外單位的專家（其中石油石化相關領域的工程碩士論文一般應有來自石油石化企業(yè)相關領域的專家），若選題為交叉學科，可適當增加相關學科的專家參加。
（三）論證會應公開舉行。論證會程序一般如下：
1.主持人介紹論證專家，宣布論證會程序。
2.博士研究生陳述報告主要內容(30-40分鐘)；碩士研究生陳述報告主要內容(15-20分鐘)。
3.論證專家向研究生提問，研究生回答問題。
4.論證專家和研究生討論報告。
5.研究生與列席人員暫時回避，論證專家討論報告，并在論證會專家評議書上簽署意見。
6.研究生與列席人員復會，論證專家組組長當場向參加會議的全體人員宣讀專家組對論證會的評價意見。
在論證會上，導師對研究生的報告可作必要的解釋和說明，但不能代替研究生回答專家提出的問題。
（四）論證會得分與結論
1.專家在論證會專家評議書中“選題來源”、“文獻綜述”、“研究方案”、“寫作規(guī)范”、“答辯表現(xiàn)”5個方面進行評價打分；在“同意開題”和“不同意開題”中選擇一項形成專家論證結論。評價打分小于60分為不合格，論證結論為“不同意開題”。
2.得分為專家組打分的平均值（四舍五入，保留小數點后1位）；專家中如有三分之二以上的專家“同意開題”，且得分不小于60分，則通過，否則為不通過。
3.根據《中國石油大學（北京）研究生綜合素質測評實施意見（修訂）》（中石大京學〔2024〕57號）文件要求，研究生開題成績是研究生綜合素質測評成績的重要依據之一，各學院（研究院）應高度重視、精心組織、強化管理，保證評價公平公正，細化落實研究生、導師、專家、學院（研究院）各方主體責任。學院（研究院）應合理設置各類研究生開題環(huán)節(jié)得分的優(yōu)秀率及其在研究生綜合測評成績的占比，建議碩士開題論證會每位專家將優(yōu)秀率控制在30%，原則上各學科專業(yè)開題優(yōu)秀率不超過30%；博士優(yōu)秀率由學院（研究院）自定。
4.通過論證會后若要更換選題的，須重新組織論證，時間以重新論證的時間為準。如更換選題，但未重新組織論證，學位論文或實踐成果不能參加評閱。
（五）研究生開題材料存檔及成績錄入
研究生通過研究生教育管理系統(tǒng)提交終版開題材料，導師審核、學院審查通過后（可選擇歸檔標記），學院院辦錄入開題成績及結果（可批量導入）。開題結果未通過的，無法進行學位論文或實踐成果評閱，嚴重影響學業(yè)進程！
如培養(yǎng)方案的實踐環(huán)節(jié)中有“文獻綜述與開題報告（1學分）”的，導師不再錄入該環(huán)節(jié)成績，直接讀取院辦已錄入的開題得分。
五、學術規(guī)范專題教育
（一）學位論文開題前，導師要與研究生進行一次科學道德和學風教育專項談話，對研究生堅守科學精神和學術道德提出嚴肅、明確的要求。
（二）在論文研究階段，導師要對研究生進行學術規(guī)范專題教育，組織開展“研究生學術規(guī)范”等學習教育活動。
（三）相關學習材料請見中國石油大學（北京）學風建設專題網站http://yage.cc/xuefeng/gzzd/schoolwj/84296.htm
研究生院學位辦公室
2024年10月25日