走在中國石油大學(xué)的校園里,,劉福江總能迎上學(xué)生親近,、敬慕的目光,。在他心目中,,一聲簡單的“老師好”是最動聽的問候,,由師生共同評選出的“學(xué)校十佳教師”稱號是最自豪的榮譽(yù),。他說:“我愛教師這個(gè)崗位,,更愛我的學(xué)生,。”
劉福江幾乎能叫出所有教過的本科生的名字,。每個(gè)學(xué)期開課前,,他總是先找輔導(dǎo)員,了解班上學(xué)生的基礎(chǔ)課程情況,,對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,,他會給予更多關(guān)注。雖然身體不便,但無論天氣多么惡劣,,他每次上課都要提前半小時(shí)到教室,,和每個(gè)來上課的學(xué)生聊上幾句,給予學(xué)生學(xué)習(xí)和思想上的指導(dǎo),。很少會有學(xué)生在他的課堂上曠課,、遲到,同學(xué)們說:“劉老師課上得這么認(rèn)真,,想逃都不好意思,,也舍不得啊。”
對于家庭有困難的學(xué)生,,劉福江非常細(xì)心,。放假了,他會想,,有沒有同學(xué)回家沒有路費(fèi),,是否買好車票了?開學(xué)了,,他會想:那些家庭經(jīng)濟(jì)條件不太好的同學(xué),,有沒有交不上學(xué)費(fèi)的?劉福江先后資助了8名生活有困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),,總計(jì)費(fèi)用在8萬元以上,。來自陜西的胡小利同學(xué)家庭困難,因?yàn)殄e(cuò)過了申請學(xué)費(fèi)貸款的時(shí)間,,曾經(jīng)打算退學(xué),,劉福江聽說后主動資助了他四年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
劉福江主講了多門本科生和研究生課程,,教學(xué)成果顯著,。他非常注重教學(xué)和實(shí)踐相結(jié)合,著力于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,由他擔(dān)任主講的“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程2012年被評為中國石油大學(xué)校級品牌課程,。他連續(xù)幾年帶領(lǐng)學(xué)生參加結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽,指導(dǎo)學(xué)生完成的橋梁模型和體育館模型設(shè)計(jì),,獲得了中國石油大學(xué)本科優(yōu)秀教學(xué)成果,、教學(xué)檔案展示一等獎(jiǎng),先后被評為大學(xué)生科技創(chuàng)新優(yōu)秀指導(dǎo)教師和學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。
劉福江熱心幫助青年教師成長。青年教師朱智穎從日本學(xué)成回國,,劉老師主動向他傳授教學(xué)方法和自己的教學(xué)體會,,從教案的準(zhǔn)備到課堂時(shí)間安排一一予以指點(diǎn),并多次前去聽課,熱心指出其教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),。尤翔程老師博士畢業(yè)后到中國石油大學(xué)任教,,2012屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,選擇劉老師作為導(dǎo)師的同學(xué)很多,,選擇年輕老師的相對較少,,劉老師多次向同學(xué)介紹尤老師的特長,和尤老師共同指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì),。
“世界上有兩種人最大的希望就是后代超過自己,,一個(gè)是父母,一個(gè)是老師,。父母把孩子送到學(xué)校來,,也是把希望送過來,老師只有潛心本職工作,,培養(yǎng)好,、教育好學(xué)生,才能對得起學(xué)生,,對得起社會,,對得起教師這份職業(yè)。”
沒有豪言壯語,,劉福江對教育的深深摯愛,,對學(xué)生的無私關(guān)愛,就像原野上四季常開的草花,,平凡寧靜,,悄悄綻放,不知疲倦地散發(fā)著潤物無聲,、沁人心脾的芬芳,。
無言大愛花一樣綻放——記中國石油大學(xué)(北京)石油工程學(xué)院教師劉福江
發(fā)布日期:2013-07-04