“善教者使人繼其志”,，做導(dǎo)師,，就要做學(xué)生人生的導(dǎo)師——這是中國石油大學(xué)（北京）油氣儲運工程系教授宇波的座右銘,。
總是帶著一臉笑容出現(xiàn)在學(xué)生面前的宇波是石大優(yōu)秀的青年學(xué)者之一。他2006年獲得能源行業(yè)的孫越崎青年科技獎,，2007年入選教育部新世紀(jì)人才計劃,，2008年獲得石油和化工協(xié)會首屆青年突出貢獻(xiàn)獎,，2010年獲第十三屆茅以升北京青年科技獎,，2010年獲得了東京理科大學(xué)校長獎。而他,，更用自己的真心,、愛心、耐心真誠關(guān)愛學(xué)生的成長,，做學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)者和心靈的引路人,，以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),、淵博的知識給學(xué)生樹立了“做人做事做學(xué)問”的良好典范,，獲得了學(xué)生的廣泛贊譽。
在教學(xué)方面,，宇波堅持“教學(xué)重于科研,，能力重于分?jǐn)?shù)”的理念，對學(xué)生采取因材施教,、個別研討的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生誠實做人、踏實做事的品格,。在本科教學(xué)中,，他強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，主張教師應(yīng)該通過精彩的授課吸引學(xué)生,，而不是靠考勤禁錮學(xué)生,。為此，他每次上課都會認(rèn)真?zhèn)湔n,，講過多次的課每次再上都要修改,、補充、更新教學(xué)課件,。為了引入更豐富的教學(xué)手段，他還申報本科教改項目兩項,，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的建設(shè),。而在研究生課程“數(shù)值傳熱學(xué)”的教學(xué)中，他注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，采取考試,、大作業(yè)和答辯相結(jié)合的考核方式，將學(xué)生分為幾個小組,，并布置不同的有一定難度的大作業(yè),，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作意識,，又鍛煉了學(xué)生解決實際問題的能力。因為在教學(xué)中的突出表現(xiàn),，他2009年榮獲了石工學(xué)院青年教師教學(xué)比賽一等獎,，2010年又被評為研究生教學(xué)優(yōu)秀教師。
在研究生培養(yǎng)方面,，宇波非常注重學(xué)生的全面發(fā)展,，倡導(dǎo)“勤奮、求實,、進(jìn)取,、創(chuàng)新、融洽”的研究小組精神,。為了開闊學(xué)生的視野,，宇波非常重視學(xué)生的國際交流，先后推薦4名學(xué)生去美國,、日本和沙特阿拉伯留學(xué),，支持多名研究生參加國際學(xué)術(shù)會議，并多次邀請國外大學(xué)的教授來校講學(xué)和指導(dǎo)研究生科學(xué)研究,。他培養(yǎng)的學(xué)生曾多次獲得陳學(xué)俊優(yōu)秀論文獎,、SPE論文大賽獎、院長獎,、校優(yōu)秀碩士論文獎等獎項,。
宇波教授為人敦厚、寬容,，作為從事一線工作的教師,，他關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，對待學(xué)生的態(tài)度平等,、公平；他注重作為一名教師的道德修為,，注重對學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活的全面引領(lǐng),。他非常關(guān)心學(xué)生的生活,，經(jīng)常與學(xué)生聊天談心。有一年,，他的研究生呂文杰假期返校后,，情緒顯得有些消沉。他及時找他了解情況,，在得知呂文杰家里最近因受災(zāi)而經(jīng)濟(jì)陷入窘迫后,，立即給了他半年的生活費,，讓他安心在學(xué)校上學(xué)。而此事直到呂文杰畢業(yè)發(fā)表感言向老師致謝時,，師生們才獲知,。