首頁(yè)» 師生風(fēng)采» 學(xué)子風(fēng)采

在努力中不斷前行

發(fā)布日期:2013-07-04 
 
     楊茜,地球科學(xué)學(xué)院地質(zhì)工程專業(yè)2007級(jí)本科生,2010年度“李四光優(yōu)秀大學(xué)生獎(jiǎng)”獲得者已發(fā)表論文2篇,其中國(guó)內(nèi)核心期刊論文1篇,曾獲2008-2009年度“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。
    “能夠獲得‘李四光優(yōu)秀大學(xué)生獎(jiǎng)’,我倍感榮幸,這也給了我很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。”剛剛參加完頒獎(jiǎng)典禮的楊茜坦誠(chéng)地說。其實(shí),能夠獲獎(jiǎng),要源于她自身的努力學(xué)習(xí),源于她加入了有益于深化專業(yè)學(xué)習(xí)的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),也源于老師和同學(xué)們對(duì)她的指導(dǎo)和幫助。
  優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是她獲獎(jiǎng)的前提條件。平時(shí)她總是高效率地聽課,上課時(shí)在課堂上把老師所講的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)堂“消化”,課后有重點(diǎn)地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。她覺得地質(zhì)學(xué)是一門描述性學(xué)科,必須要理清學(xué)習(xí)思路,這樣才能找到它的脈絡(luò)和精髓,自己在腦海里“描畫”地質(zhì)模型。慢慢地,出于對(duì)地質(zhì)學(xué)的熱愛,她對(duì)地質(zhì)學(xué)知識(shí)的領(lǐng)悟力也越來越強(qiáng)。
  具有創(chuàng)新性的科研學(xué)術(shù)成果是她獲獎(jiǎng)的關(guān)鍵因素。這要得益于她參加的兩項(xiàng)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。“石大石油特色鮮明,給了我們很多機(jī)會(huì)去接觸生產(chǎn)實(shí)際和應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。”楊茜心懷感激地說。她的研究方向是地質(zhì)工程,課程限選方向是勘探方向。在她參加的科技創(chuàng)新項(xiàng)目組里,大一她主要做一些零碎的事情,大二做一些力所能及的基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和研究,大三就可以通過自己發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)申請(qǐng)課題了。在老師的悉心指導(dǎo)和啟發(fā)下,在項(xiàng)目組其他同學(xué)的幫助下,她利用高精度三維地震疊前時(shí)間偏移數(shù)據(jù)體,針對(duì)目標(biāo)層段內(nèi)的砂泥巖薄互層砂組進(jìn)行了多種地震屬性的處理分析及試驗(yàn),形成了一套多體多屬性地層追蹤及快速高效的儲(chǔ)層描述方法。此外,她還綜述了以腐殖酸為原料的各類油田化學(xué)品的研究與應(yīng)用進(jìn)展,認(rèn)為腐殖酸原料是非常有應(yīng)用前景的油田化學(xué)品原料之一。
  除了在學(xué)習(xí)上不斷努力,楊茜還積極參加學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐以及志愿者活動(dòng),豐富自己的大學(xué)課余生活。
  “這次獲獎(jiǎng)是對(duì)我學(xué)習(xí)和科研能力的肯定,它給予了我很大的信心和勇氣,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在研究地質(zhì)學(xué)的道路上不斷前行。”我們祝福她今后的人生道路越走越寬。