腳踏實地 追逐夢想

    個人介紹：
　　盧利強(qiáng)，化工學(xué)院過程裝備與控制工程專業(yè)2006級學(xué)生，輔修計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)第二學(xué)位。四年來三次綜合測評均位列專業(yè)第一，曾三次獲得國家獎學(xué)金、“三好學(xué)生”榮譽稱號，多次獲得優(yōu)秀團(tuán)員、科技創(chuàng)新先進(jìn)個人等榮譽。現(xiàn)已保送中科院過程工程研究所。

    美好而充實的大學(xué)生活只剩下最后一個學(xué)期了，回首過去的歲月，總讓人有太多的不舍；觸摸未來的時光，卻又能感受到一種連貫的力量。
　　腳踏實地在學(xué)習(xí)中進(jìn)步
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，踏實認(rèn)真是我在學(xué)習(xí)中一貫的作風(fēng)。每一次上課、每一份作業(yè)我都認(rèn)真對待，并注重與同學(xué)、老師交流學(xué)習(xí)。大二時我輔修了計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)第二專業(yè)，兩個專業(yè)知識的結(jié)合，為自己在化工計算機(jī)模擬這個領(lǐng)域的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
　　我積極參與學(xué)科競賽活動和科技創(chuàng)新活動，主動聆聽學(xué)校組織的各種學(xué)科類講座，充實自己各方面的知識，鍛煉動手實踐能力。我曾參加了中科院過程工程研究所舉辦的“大學(xué)生暑期學(xué)校”，曾與同學(xué)歷時半年完成了“新生適應(yīng)大學(xué)生活的影響因素及其對策”的調(diào)研活動，還參加過“推進(jìn)式攪拌槳反應(yīng)釜內(nèi)流場探索”等科研項目。研究型大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，讓我有機(jī)會不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
　　追求卓越在工作中奮進(jìn)
學(xué)習(xí)之余，我積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級組織的活動及社團(tuán)工作。為了在生活上獨立，我參加了勤工儉學(xué)，從餐廳服務(wù)員到操場管理員再到自行車管理員，我并不覺得這些工作技術(shù)含量低，而是更深刻地體會到了父母養(yǎng)育我們的艱辛，也更加珍惜現(xiàn)在的求學(xué)機(jī)會。
　　我還充分利用自己扎實的專業(yè)英語知識為UEM、SSW等美國企業(yè)提供翻譯服務(wù)。特別是獨山子石化聚苯乙烯裝置開車調(diào)試階段工作日志的學(xué)習(xí)性翻譯工作，不僅提高了我的專業(yè)英語水平，更增加了我對現(xiàn)場裝置的了解。
　　志愿服務(wù)在奉獻(xiàn)中成長
    2008年，擔(dān)任北京奧運會、殘奧會志愿者的經(jīng)歷，對我來說是一次人生價值的升華。作為安檢協(xié)查員，炎炎烈日下我堅守崗位，狂風(fēng)暴雨中我依然微笑，在奉獻(xiàn)奧運中用真誠與微笑向全世界展示了中國青年學(xué)生的風(fēng)貌。平時，我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在紅色“1+1”昌平百泉莊小學(xué)支教活動中盡自己最大的努力上好每一堂課，看著孩子們認(rèn)真聽講的樣子，我無比激動，這也成為我繼續(xù)前行的動力。
　　當(dāng)收到中科院過程工程研究所的擬錄取通知書時，我告訴自己新的求知探索之路剛剛開始，我深知，求學(xué)成長的道路還很漫長，追逐夢想的道路上需要自己付出更多的努力！
　　師長點評：
    盧利強(qiáng)同學(xué)聰慧勤勉，堅毅踏實。學(xué)習(xí)上，他發(fā)奮努力，刻苦鉆研。作為在校學(xué)生黨員骨干，他以開闊的眼界、認(rèn)真的態(tài)度和全面的綜合素質(zhì)，在全院學(xué)生中起到了黨員的先鋒模范作用，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。