體育與人文藝術(shù)學(xué)院體育課堂教學(xué)安全規(guī)范
為進(jìn)一步加強(qiáng)體育課堂教學(xué)安全，對(duì)《體育與人文藝術(shù)學(xué)院體育課堂教學(xué)安全規(guī)范》進(jìn)行修訂，以保障體育教學(xué)工作的安全進(jìn)行。
體育課堂教學(xué)是大學(xué)體育教育的基本環(huán)節(jié)，為了減少體育教學(xué)的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)損傷等安全事故的發(fā)生，規(guī)范體育教學(xué)秩序，做好安全預(yù)防工作，從而保證體育教學(xué)的正常進(jìn)行，特制定本規(guī)范。
一、體育工作者特別是任課教師要對(duì)預(yù)防體育教學(xué)安全的意義有充分的認(rèn)識(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，掌握運(yùn)動(dòng)安全事故發(fā)生的規(guī)律，做好預(yù)防工作，最大限度的減少或避免學(xué)生身體傷害，從而保證體育教學(xué)的正常進(jìn)行。
二、體育教師在體育教學(xué)的過(guò)程中加強(qiáng)宣傳教育使大學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)損傷知識(shí)，引導(dǎo)其進(jìn)行正確的身體鍛煉，避免運(yùn)動(dòng)傷害。
三、體育教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)急救知識(shí)，掌握正確合理的針對(duì)運(yùn)動(dòng)傷害治療手段和措施，最大限度地減小發(fā)生安全事故后學(xué)生的身體傷害。
四、體育教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1．在開(kāi)課前及時(shí)了場(chǎng)地、器材以及該體育項(xiàng)目容易出現(xiàn)的安全事故，做好安全事故應(yīng)急預(yù)案并且必須在教案中注明易出現(xiàn)的傷害和避免傷害的教學(xué)手段。
2．教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)大學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)損傷知識(shí)的宣傳教育，引導(dǎo)其進(jìn)行正確的身體鍛煉，避免運(yùn)動(dòng)傷害。
3．準(zhǔn)備活動(dòng)要與專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容結(jié)合好，準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程要遵循循序漸進(jìn)的原則；教學(xué)過(guò)程中遵守自覺(jué)性與循序漸進(jìn)性、積極性與系統(tǒng)性結(jié)合等原則。
4．運(yùn)動(dòng)量和局部負(fù)擔(dān)要安排合理，運(yùn)動(dòng)量安排過(guò)大，尤其是運(yùn)動(dòng)量過(guò)于集中，使局部負(fù)擔(dān)量過(guò)重，是在運(yùn)動(dòng)中尤其是專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練中造成損傷的主要原因。
5．教學(xué)組織方法得當(dāng)；教學(xué)過(guò)程中注重加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)；教學(xué)動(dòng)作示范正確；保護(hù)與幫助手段要得當(dāng)，避免一些意外事故的發(fā)生。
6．教學(xué)過(guò)程中要注意場(chǎng)地、器材、護(hù)具、著裝等是否符合衛(wèi)生、安全要求；以及不良?xì)夂虻取Ｈ绨l(fā)現(xiàn)重大的影響學(xué)生安全的外部因素及時(shí)對(duì)教學(xué)計(jì)劃做出調(diào)整并及時(shí)上報(bào)體育教學(xué)教研室。
五、關(guān)于測(cè)試1000米、800米的測(cè)試流程
1.詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體狀況
①睡眠情況
②如果是上午的體育課，詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否吃早餐
③是否有感冒、發(fā)燒等身體不舒服的情況
④其它病史（是否有不適合劇烈運(yùn)動(dòng)的病史）
2.準(zhǔn)備活動(dòng)（時(shí)間在20至30分鐘）
①慢跑
②徒手操
③專(zhuān)項(xiàng)拉伸
④適應(yīng)性練習(xí)（如30米的加速跑等）
3.跑步過(guò)程中要求：
①體能分配
②呼吸調(diào)整
③跑步測(cè)試過(guò)程中，如身體不適，應(yīng)立即停止測(cè)試。
4.跑完1000米、800米后要求
①不準(zhǔn)學(xué)生跑完就趴在地上、躺在地上、坐在地上。
②應(yīng)該慢跑、快走或慢走，同時(shí)深呼吸。
③如果沒(méi)辦法行走，但學(xué)生意識(shí)清晰，應(yīng)找其他學(xué)生架起來(lái)慢走，再根據(jù)具體情況撥打120急救電話(huà)或校醫(yī)院電話(huà)尋求幫助。
④最后學(xué)生如沒(méi)有異常情況，教師再登記學(xué)生成績(jī)。