金融系邀請美國教授進(jìn)課堂為同學(xué)們線上做國際清算體系講座
3月18日上午,，德克薩斯大學(xué)阿靈頓分校金融系教授Andrew Hansz受經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融系教授孫竹邀請,，參與《國際金融（雙語）》課堂，借助線上平臺為金融學(xué)2019和能源經(jīng)濟(jì)2019級兩個課堂學(xué)生講述了國際金融清算體系（SWIFT）相關(guān)知識,，并對近期俄羅斯因俄烏沖突被剔除出該系統(tǒng)進(jìn)行了評述,。
Andrew教授帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)媪私饬薙WIFT結(jié)算系統(tǒng)，從不同的視角闡述了這一系統(tǒng)在國際上的重要地位,。他以西班牙與美國得克薩斯州的交易舉例,，解讀了SWIFT系統(tǒng)的工作機(jī)制，并結(jié)合國際形勢評述了美國以SWIFT制裁俄羅斯事件,?；谖幕尘暗牟町悾€收集整理了數(shù)則有深度的國際新聞,，幫助同學(xué)們深入理解SWIFT系統(tǒng),。
在師生交流環(huán)節(jié)中，同學(xué)們在孫竹老師的帶領(lǐng)下與Andrew教授展開討論,。金融學(xué)2019-1班的楊學(xué)民,、孫小雷、劉傲同學(xué)作為學(xué)生代表提出了如何提前防范SWIFT系統(tǒng)的制裁,、如何看待俄羅斯與伊朗受到制裁的差異,，以及替代SWIFT系統(tǒng)的可能性等問題，展現(xiàn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,、思考的深度及對知識的渴望,。
在講座前，同學(xué)們在孫竹教授的指導(dǎo)下,，以小組學(xué)習(xí)方式對課程內(nèi)容做了事先的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備,，以確保與Andrew教授課堂提問和討論的效果。
該活動是金融系國際合作交流拓展工作的一部分,，也是《國際金融（雙語）》課程教學(xué)改革探索之一,。Andrew曾擔(dān)任該校金融系系主任，對金融學(xué)專業(yè)建設(shè)具有豐富的經(jīng)驗(yàn),，未來還有更多方面的合作的可能性,。而且，邀請國外教授參與課堂,，可以開拓學(xué)生的國際視野,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)、利用所學(xué)分析和解決問題的良好習(xí)慣,。特別是,，邀請美國金融學(xué)教授參與《國際金融（雙語）》課堂，可以把美國成熟的金融實(shí)踐帶進(jìn)我們的課堂,，在教學(xué)內(nèi)容和方法上可以相互借鑒,，也為未來開展雙方的科研合作奠定了基礎(chǔ)。