經(jīng)管學(xué)院舉辦第六期博士生學(xué)術(shù)沙龍
為促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部學(xué)術(shù)交流，提升研究生科研能力,，12月9日下午3:30,，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院按照近期防疫要求，于線上舉辦了第六期博士生學(xué)術(shù)沙龍,。本期沙龍邀請了我院管理科學(xué)與工程專業(yè)19級博士生姜鈺卿同學(xué)做分享交流。本次學(xué)術(shù)交流由禹春霞副教授主持,，馮曉晴老師和吳凡老師擔(dān)任點評嘉賓,，人事處處長唐旭教授、馬春愛副院長等學(xué)院教師,，以及學(xué)院博士生,、碩士生、本博一體化學(xué)生,，共近60人參加,。
姜同學(xué)本次交流的主題為“基于雙層嵌套SDA的中國減污降碳協(xié)同驅(qū)動因素研究”。氣候變化和空氣污染是世界各國面臨的共同環(huán)境問題,。面對環(huán)境質(zhì)量改善與溫室氣體減排的雙重壓力與迫切需求,，亟待推進(jìn)落實減污與降碳工作?？紤]到環(huán)境污染物與溫室地氣體的同根同源性,，致使減污減碳在管控思路、管理手段,、任務(wù)措施等方面高度一致,，可統(tǒng)籌謀劃,、一體推進(jìn)，協(xié)同實施,?；诖耍緢蟾鎸⒅袊鄥^(qū)域投入產(chǎn)出模型與世界投入產(chǎn)出模型相結(jié)合,，構(gòu)建嵌套型投入產(chǎn)出模型,，采用雙層嵌套結(jié)構(gòu)分解分析法(NSDA)從國家、地區(qū),、行業(yè)層面量化各驅(qū)動因素對PM2.5和CO2排放變動的協(xié)同效果,，分析我國多層面減污降碳的關(guān)鍵協(xié)同驅(qū)動因素及其地區(qū)差異，幫助了解國家,、地區(qū),、部門等多層級的空氣治理和氣候改善協(xié)同程度。
報告后,，馮曉晴老師針對本次交流的主題進(jìn)行了點評發(fā)言,，首先對本次報告主要內(nèi)容、研究發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新點進(jìn)行了梳理總結(jié),，并就研究過程中的數(shù)據(jù)處理和結(jié)果合理性與作者進(jìn)行了詳細(xì)討論,。
吳凡老師從報告選題的新穎性、模型方法的應(yīng)用性和核心貢獻(xiàn)的創(chuàng)新性三點進(jìn)行了系統(tǒng)評價,，并就報告中全球價值鏈參與度和國際分工地位的減污降碳協(xié)同性的下一步研究設(shè)想進(jìn)行了深入探討,。
馬春愛老師從選題、方法創(chuàng)新等方面對報告進(jìn)行點評發(fā)言,，提出本報告的主體工作集中在減污降碳的中宏觀層面,，如何與微觀進(jìn)行結(jié)合還需要進(jìn)一步思考。
禹春霞老師主要是圍繞論文的寫作方法,、寫作思路進(jìn)行了點評,，對論文的整體性設(shè)計、研究開展等方面提出建設(shè)性指導(dǎo)意見,。
最后,，唐旭老師對沙龍交流進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，從學(xué)術(shù)沙龍組織,、報告質(zhì)量以及產(chǎn)生的積極影響等方面給予了充分肯定,，并就研究生如何做好研究和如何講好研究給出了獨到見解，對學(xué)生研究工作的開展具有很大的啟發(fā)性,。并對學(xué)生們提出期許,，“慢下來，坐坐冷板凳,，做長線高質(zhì)量的研究”,。