經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院召開2023年度研究生導(dǎo)師座談會(huì)
為加強(qiáng)學(xué)院與業(yè)界溝通交流，有效利用企業(yè)高端人才資源,，進(jìn)一步提升經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量,，1月6日下午，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在主樓C304會(huì)議室召開了2023年度研究生導(dǎo)師座談會(huì),。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院名譽(yù)院長楊曉光,，黨委書記朱義清、院長王建良,、副院長馬春愛,、趙曉麗、院學(xué)位分委員會(huì)委員,、院研究生教育督導(dǎo)組專家,、各學(xué)科及專碩項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、校內(nèi)及企業(yè)導(dǎo)師代表等30人參加會(huì)議,。
朱義清對(duì)各位校外導(dǎo)師的到來表示熱烈歡迎,。他表示，研究生教育是高等教育的重要組成部分,，校外導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)過程中起著舉足輕重的作用,。他希望通過此次座談會(huì),，加強(qiáng)校內(nèi)外導(dǎo)師之間的交流與合作，共同為提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量而努力,。
楊曉光為2023年度新聘任的校外企業(yè)導(dǎo)師代表頒發(fā)了聘書,，本次增聘結(jié)束后，學(xué)院共邀請(qǐng)了近百位業(yè)界精英加入專碩導(dǎo)師隊(duì)伍,，校企合作共同培養(yǎng)專業(yè)碩士,。
馬春愛向與會(huì)嘉賓詳細(xì)介紹了經(jīng)管學(xué)院研究生教育的相關(guān)情況，包括：學(xué)科專業(yè)特色與優(yōu)勢,、學(xué)生規(guī)模,、校企合作、國際交流,、畢業(yè)就業(yè)等方面,，并介紹了下一步學(xué)院的研究生重點(diǎn)工作,。MBA中心副主任沈慶寧,、MPAcc中心副主任呂慧和MFin中心主任孫竹，分別介紹了各自的專業(yè)特色,、課程設(shè)置,、實(shí)踐教學(xué)等情況，并明確了下一步校企合作的具體計(jì)劃,。
在自由交流環(huán)節(jié),，各位校外導(dǎo)師代表對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)的工作成果給予了高度評(píng)價(jià)，并分享了各自對(duì)研究生培養(yǎng)工作的理解和建議,。他們一致承諾,，未來將做好校企合作的橋梁，積極為研究生培養(yǎng)工作提供資源和合作機(jī)會(huì),。其中,，克拉瑪依校區(qū)會(huì)計(jì)系主任鞠小玉表示北京校區(qū)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生工作思路和具體推進(jìn)措施為校區(qū)工作提供了很好的借鑒，克拉瑪依作為國家重要的石油石化基地,，更應(yīng)該注重產(chǎn)業(yè)與學(xué)科的結(jié)合,，她表示，克拉瑪依應(yīng)該借鑒北京校區(qū)的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)與企業(yè)的合作,，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展。
校內(nèi)導(dǎo)師代表劉明明,、禹春霞,、張媛媛、齊明發(fā)言,，他們表示,，未來將繼續(xù)大力支持研究生的培養(yǎng)工作，同時(shí)，加強(qiáng)與校外導(dǎo)師的聯(lián)系,，通過定期交流和溝通,，共同努力提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
王建良作總結(jié)發(fā)言,，他表示與會(huì)企業(yè)導(dǎo)師的發(fā)言提供了校企合作的具體思路和途徑,，有助于學(xué)院與企業(yè)之間的緊密聯(lián)系和共同發(fā)展。他希望能夠與企業(yè)合作打造更多實(shí)習(xí)基地,，實(shí)習(xí)是學(xué)生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),，通過與企業(yè)合作，為學(xué)生提供更多高質(zhì)量實(shí)習(xí)崗位,，有助于提升他們在就業(yè)市場的競爭力,。此外，他認(rèn)為校外導(dǎo)師具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),，可以為學(xué)院的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法提供寶貴的參考,。通過與校外導(dǎo)師的合作，學(xué)院可以不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)更具實(shí)踐能力的學(xué)生。
座談會(huì)在熱烈的氛圍中落下帷幕,。此次會(huì)議不僅加強(qiáng)了學(xué)院與導(dǎo)師間的溝通,，也為校企合作培養(yǎng)研究生形成了共識(shí)。