工商管理學(xué)院關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)教育工作和青年成長成才重要指示精神開展“五四”系列主題教育活動的簡報(bào)
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)教育工作和青年成長成才重要指示精神,，培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，在勤學(xué)、修德,、明辨,、篤行上下功夫，響應(yīng)總書記“希望同學(xué)們肩負(fù)時代責(zé)任,，高揚(yáng)理想風(fēng)帆,，靜下心來刻苦學(xué)習(xí)，努力練好人生和事業(yè)的基本功,，做有理想,、有追求的大學(xué)生，做有擔(dān)當(dāng),、有作為的大學(xué)生,，做有品質(zhì),、有修養(yǎng)的大學(xué)生”的號召。同時,，為紀(jì)念“五四”運(yùn)動97周年,，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，更好地發(fā)揮中共黨員和共青團(tuán)員的青年先鋒模范作用,，激勵廣大青年弘揚(yáng)“五四精神”,，踐行社會主義核心價值觀，砥礪前行,，不懈奮斗,，工商管理學(xué)院計(jì)劃開展主題教育活動如下：
1、“激揚(yáng)青春志,，筑夢十三五”主題團(tuán)日活動
面向廣大團(tuán)員青年,，以團(tuán)支部為單位，組織各年級開展學(xué)習(xí)座談,、交流討論,、參觀尋訪、故事講述等活動,，深入學(xué)習(xí)了解“五四”運(yùn)動的歷史背景,、重要影響和歷史意義，領(lǐng)會和宣傳以憂國憂民,、熱愛祖國,、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)為核心的“五四精神”,。
同時,，緊緊圍繞“激揚(yáng)青春志，筑夢十三五”主題,，緊密聯(lián)系工商管理學(xué)院各年級各團(tuán)支部的工作實(shí)際和團(tuán)員成長需求,，深入開展專題學(xué)習(xí)、幫貧助困,、志愿服務(wù)和社會實(shí)踐等主題團(tuán)日活動,，身體力行踐行社會主義核心價值觀，為學(xué)校和國家的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦,，發(fā)揮青春正能量,。
2、“凝聚青春力量,、共展學(xué)習(xí)風(fēng)采”主題學(xué)風(fēng)建設(shè)活動
少年強(qiáng),、青年強(qiáng)則中國強(qiáng)，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提,。對于當(dāng)代青年學(xué)生來說,實(shí)現(xiàn)愛國主義的最好途徑就是將強(qiáng)烈的愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,、報(bào)效祖國的實(shí)際行動。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，不斷激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，在探索的過程中發(fā)掘自身潛質(zhì)，確定大學(xué)目標(biāo),，找到奮發(fā)動力,，結(jié)合習(xí)總書記對廣大大學(xué)生青年的號召，我院開展以“凝聚青春力量,、共展學(xué)習(xí)風(fēng)采”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，展現(xiàn)青春力量,，弘揚(yáng)五四精神,，展現(xiàn)學(xué)習(xí)風(fēng)采。
3,、“作黨員模范,、助學(xué)業(yè)困難”主題教育實(shí)踐活動
學(xué)生黨員，是廣大學(xué)生的成才表率,。為了促進(jìn)學(xué)生黨員利創(chuàng)先爭優(yōu),，發(fā)揮模范帶頭作用，營造正能量充沛的和諧學(xué)院氛圍,，采用互助幫扶的方式，由黨員先鋒帶動同學(xué)共同進(jìn)步,，幫助后進(jìn)同學(xué)。要求學(xué)生黨員們學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)教育工作和青年成長成才重要指示精神,，弘揚(yáng)五四精神,，在日常生活學(xué)習(xí)中幫助學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)，堅(jiān)持在課堂后,，認(rèn)真幫助班級同學(xué)復(fù)習(xí)課堂所學(xué),，在課程考試前夕，積極為班級同學(xué)講解重點(diǎn),。
同時,，在學(xué)院建立學(xué)業(yè)交流和輔導(dǎo)微信群,，包含了研究生,、本科2014級、2015級等多個年級成績優(yōu)異和學(xué)業(yè)困難的學(xué)生,，輔導(dǎo)范圍涵蓋各年級共二十余人,，幫助學(xué)業(yè)困難的學(xué)生了解專業(yè)知識，解答學(xué)業(yè)問題,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,。
4、“傳播正能量,、弘揚(yáng)主旋律”為主題的網(wǎng)絡(luò)文明教育活動
網(wǎng)絡(luò)已成為青年師生工作學(xué)習(xí)生活的“第一環(huán)境”,，網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)已成為青年師生思想道德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。為弘揚(yáng)積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)資源,，計(jì)劃以“傳播正能量,、弘揚(yáng)主旋律”為中心，將以上主題教育活動的開展內(nèi)容和開展效果,，分別以團(tuán)支部、班級為單位,，通過微博,、微信,、公眾號向所有學(xué)生進(jìn)行推送，讓每個人都能感受到和諧健康,、積極向上、主旋律高昂的的文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。
工商管理學(xué)院
2016年5月3日