工商管理學院10級短學期《社會實踐》教學大綱
工商管理學院短學期《社會實踐》教學大綱
1、大綱適合對象：全院本科10級各專業(yè)
2、課程性質(zhì)：必選課程(所有學生須完成本課程)
3、學分：2學分，可歸類為實踐環(huán)節(jié)。
4、目的要求
（1）深入社會,，了解國情、民情,，增強對鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論的路線,、方針、政策的理解,。
（2）深入實際了解社會主義改革實踐的成功經(jīng)驗和有待進–步解決的實際問題,，增強社會主義信念和振興中華的責任感、使命感,。
（3）深入工農(nóng),，了解勞動人民的工作、生活狀況,，學習勞動人民的勤勞樸實,、愛崗敬業(yè)，無私奉獻的優(yōu)良品德,，培養(yǎng)對動人民的思想感情,，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
（4）參加集體生產(chǎn)勞動,，體驗勞動生活,，了解生產(chǎn)實際，增強勞動觀念和實踐第一的觀點,，促進理論與實踐的結(jié)合,、知識分子與工農(nóng)群眾的結(jié)合。
（5）開展勤工助學,，并運用所知識為社會服務(wù)。
（6）對自己感興趣的具體的社會問題進行調(diào)查和研究,，增加對社會更多和更深入的了解,。
5、內(nèi)容方法
（1）社會調(diào)查,。社會調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：①農(nóng)村,、城市某一地區(qū)經(jīng)濟,、政治、思想,、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,；②農(nóng)村、城市社會主義改革某一方面的成果,、經(jīng)驗及存在問題和解決方法,；③農(nóng)村、城市社會主義精神文明建設(shè)的成果,、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法,；④先進人物、先進事跡,；⑤社會熱點問題,。社會調(diào)查必須進行實地考查，實事采集,，經(jīng)過實事求是的分析研究,，撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告,。社會調(diào)查可根據(jù)內(nèi)容的難易程度,，采取個人單獨完成和小組集體完成兩種方式。
（2）勞動鍛煉,。勞動鍛煉是指到農(nóng)村或工礦企業(yè)與農(nóng)民,、工人一道從事某項生產(chǎn)活動。在勞動鍛煉期間,，應(yīng)與工農(nóng)群眾交朋友,，了解他們的思想、感情,、愿望,、要求，學習他們的好思想,、好作風,，鍛煉自己的意志和毅力，增強自己吃苦耐勞的精神,。勞動鍛煉結(jié)束后,，應(yīng)請當?shù)赜嘘P(guān)單位或勞動鍛煉單位的有關(guān)領(lǐng)導為自己作出鑒定，本人寫出勞動鍛煉的總結(jié)報告,?？偨Y(jié)內(nèi)容主要有：下鄉(xiāng)、下廠鍛煉的