安全與海洋工程學(xué)院成功舉辦第二屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽
安全與海洋工程學(xué)院成功舉辦第二屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽
為推動教育教學(xué)創(chuàng)新，引導(dǎo)教師潛心教書育人，以賽促教，以賽促改，10月18日，學(xué)院發(fā)布了關(guān)于舉辦中國石油大學(xué)（北京）第二屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽安全與海洋工程學(xué)院預(yù)賽的通知，成立了大賽工作組，對大賽進(jìn)行了組織動員；11月4日，學(xué)院對參賽教師（團(tuán)隊(duì)）進(jìn)行了現(xiàn)場評審，評選出了5組教師（團(tuán)隊(duì)）參加學(xué)校決賽。現(xiàn)場評審由副院長鄭文培主持，學(xué)院黨委書記孫為、教學(xué)專家組成員毛東風(fēng)、樊建春、安永生、王懿作為評委出席。
現(xiàn)場比賽環(huán)節(jié)，參賽教師通過前期精心準(zhǔn)備的15分鐘教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)實(shí)踐，匯報(bào)了參賽課程的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)新點(diǎn)，充分展示了自己的科教創(chuàng)新能力。徐晴晴老師的參賽課程是《設(shè)備管理與可靠性》，通過翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方式建設(shè)、案例分析式教學(xué)方法改革以及基于OBE工程教育改革的考核模式等教學(xué)創(chuàng)新，有效提高了教學(xué)效果；呂志陽老師的《理論力學(xué)》通過引入哲學(xué)、數(shù)學(xué)、史學(xué)等知識，將該課程置于更宏大的知識框架下，刺激了學(xué)生的探索興趣，擴(kuò)展了學(xué)生的視野思路；李云濤老師團(tuán)隊(duì)探索了基于網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的理論力學(xué)教學(xué)模式，巧妙利用動畫實(shí)例、雨課堂、翻轉(zhuǎn)課堂以及習(xí)題庫建設(shè)等手段，提高了課程教學(xué)效果；陳浩老師針對《油層物理》課程提出了三篇五法四步的教學(xué)新模式，使得教學(xué)效果得到了明顯的提升；趙海寧老師的海洋油氣集輸課程定位于海洋油氣工程專業(yè)的高質(zhì)量專業(yè)核心課程，在教學(xué)過程中注重核心基礎(chǔ)理論講授，并通過計(jì)算機(jī)編程項(xiàng)目將基本理論與實(shí)際工程問題相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用理論知識對實(shí)際工程問題綜合分析的能力。
以上5組教師（團(tuán)隊(duì)）參賽課程充分展現(xiàn)了我院青年教師的教學(xué)特色及教學(xué)創(chuàng)新改革理念，促進(jìn)了青年教師的相互交流，為全面提升我院專業(yè)課程教學(xué)改革與創(chuàng)新起到了積極的推動作用。各評委老師針對每個參賽老師的課程提出了中肯的評論及科學(xué)的建議，對于亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)給予了肯定，對存在的不足之處提出了具體改進(jìn)建議。
經(jīng)學(xué)院比賽評審小組評審，最終產(chǎn)生5組一等獎。根據(jù)學(xué)校第二屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的通知和要求，學(xué)院將推選獲得一等獎的5組教師（團(tuán)隊(duì)）代表學(xué)院參加校級教學(xué)創(chuàng)新大賽。
獲獎名單（一等獎）：
李云濤、毛東風(fēng)、段慶全、武勝男教師團(tuán)隊(duì)；陳浩；趙海寧；徐晴晴；呂志陽。