3月5日上午，備受矚目的十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂隆重開幕。國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)代表國(guó)務(wù)院向大會(huì)作政府工作報(bào)告，全面回顧過去一年的工作成就，并對(duì)新一年的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出重要部署。在全國(guó)上下高度關(guān)注這一重要時(shí)刻之際，馬克思主義學(xué)院黨委組織各黨支部第一時(shí)間收聽收看大會(huì)開幕盛況，認(rèn)真學(xué)習(xí)政府工作報(bào)告，暢談感想體會(huì)。
馬克思主義學(xué)院黨委書記劉韻秋表示，聆聽李強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告，對(duì)我國(guó)加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，制定實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，全面實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新等等倍感歡欣鼓舞和使命光榮。報(bào)告提出，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，進(jìn)一步明確了任務(wù)和方向。建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師待遇保障，使每一名教師都深感責(zé)任重大，立志在推動(dòng)我國(guó)加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的征途上貢獻(xiàn)力量。
馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化教工黨支部書記李曉夏表示，聆聽李強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告，深感振奮又責(zé)任重大。報(bào)告將教育、科技、人才作為中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，與相關(guān)領(lǐng)域深化改革形成有機(jī)整體，這一戰(zhàn)略部署與能源類高校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的使命高度契合。要求廣大教師既要牢牢把握馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，又要緊扣國(guó)家戰(zhàn)略需求推進(jìn)改革創(chuàng)新。我們將以報(bào)告精神為牽引，將能源革命、綠色發(fā)展等國(guó)家戰(zhàn)略融入思政課程體系，深化產(chǎn)教融合，以能源領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力的突破為高質(zhì)量發(fā)展注入紅色動(dòng)能，為培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、全球視野的能源行業(yè)戰(zhàn)略科學(xué)家和卓越工程師貢獻(xiàn)石油高校的思政力量。
馬克思主義學(xué)院思想道德與法治教研室教工黨支部書記袁鵬表示，李強(qiáng)總理所作政府工作報(bào)告中關(guān)于教育領(lǐng)域的部署，為我國(guó)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供了明確指引。報(bào)告將“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”確定為2025年教育工作的核心任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)要加速推動(dòng)我國(guó)從教育大國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)。在思想政治教育方面，報(bào)告明確提出“全面實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新”，這一要求對(duì)思政課建設(shè)具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，廣大教師可從以下三個(gè)方面加以理解和落實(shí)：一是立足根本，即立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持思政課教師做到“六要”，思政課教學(xué)實(shí)現(xiàn)“八個(gè)相統(tǒng)一”；二是順應(yīng)時(shí)代，思政課建設(shè)要與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，要適應(yīng)高等教育和人才培養(yǎng)模式的變革完善，要能夠跟上技術(shù)革新步伐，善于改革創(chuàng)新；三是著眼全局，從學(xué)生接受教育的全過程入手，推進(jìn)大中小學(xué)思政課的教學(xué)交流，使思政課既能一體貫通，又各具特點(diǎn)，適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)不同階段的需求。
馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理教研室教工黨支部書記何土鳳表示，思想政治教育課程作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其重要性不言而喻。《政府工作報(bào)告》明確提出“全面實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新”，這一要求為在強(qiáng)國(guó)建設(shè)背景下推動(dòng)思政課一體化發(fā)展提供了明確的行動(dòng)指南和理論遵循。一方面，從人不同階段發(fā)展特性與整體性來看，通過“推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新”，更有助于思政課教師從不同學(xué)齡段了解青少年成長(zhǎng)特征和心理狀況，從中探尋不同階段的青少年接受思想政治理論的差異性和共性。另一方面，從思政課教學(xué)形式和方法貫通來看，通過“推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新”，多渠道、多平臺(tái)、多資源整合大中小學(xué)思政課教學(xué)改革，加強(qiáng)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制研究，協(xié)同打造“學(xué)”、“研”、“練”、“踐”、“享”等方式創(chuàng)新，助力思政課教師把道理講深、講透、講活。
馬克思主義學(xué)院中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室教工黨支部書記國(guó)若家表示，2025年《政府工作報(bào)告》中提出“深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能”，這一戰(zhàn)略部署高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)我們具有極為重要的指導(dǎo)意義。廣大黨員教師要立足在能源教育教學(xué)與科研領(lǐng)域取得的累累碩果，更加自覺地參與能源領(lǐng)域的高質(zhì)量教育體系建設(shè)和高素質(zhì)科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)工作，全方位服務(wù)國(guó)家能源安全與創(chuàng)新。在教育教學(xué)方面，需錨定國(guó)家能源戰(zhàn)略，以行業(yè)前沿為指引，全面優(yōu)化課程體系；在人才培養(yǎng)方面，需聚焦能源創(chuàng)新人才教育，以創(chuàng)新實(shí)踐為核心，全力培育創(chuàng)新思維與能力。在思政育人方面，需緊扣新時(shí)代立德樹人工程的偉大歷史使命，讓學(xué)生深刻理解能源領(lǐng)域科研工作者的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)學(xué)生樹立投身能源科技創(chuàng)新的堅(jiān)定志向，助力國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，為國(guó)家能源事業(yè)輸送德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
