馬克思主義學(xué)院基層黨支部馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化教工支部于4月11日在A1022召開(kāi)組織生活會(huì)中重點(diǎn)組織教工黨員就新質(zhì)生產(chǎn)力理論進(jìn)行重點(diǎn)討論學(xué)習(xí),。
支部書記王倍倍對(duì)政府工作報(bào)告進(jìn)行了導(dǎo)讀，對(duì)其中新質(zhì)生產(chǎn)力相關(guān)表述進(jìn)行了重點(diǎn)剖析,，引導(dǎo)與會(huì)黨員對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力理論的豐富內(nèi)涵,，重大意義等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，鼓勵(lì)大家分享將新質(zhì)生產(chǎn)力理論融入思政課的路徑探索,。
曹培強(qiáng)老師講到：“我國(guó)教育創(chuàng)新,，我們的思政課教學(xué)改革也要為新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素做一些創(chuàng)新，這些要從平時(shí)的教學(xué)入手,，將理論讓大家搞明白是第一步”,。
張冠軍老師表示：“新質(zhì)生產(chǎn)力涉及如何提高效率。在課堂教學(xué)中,，把理念給學(xué)生講清楚,，如何激發(fā)創(chuàng)新，從生產(chǎn)要素角度進(jìn)行優(yōu)化配置”,。
李曉夏老師講到：“我在新質(zhì)生產(chǎn)力這一概念剛提出時(shí)就將其融入到教學(xué)中,，在《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義與實(shí)踐研究》課程的教學(xué)中，有四個(gè)小組選擇‘新質(zhì)生產(chǎn)力’作為主題進(jìn)行了課堂匯報(bào),，在課程作業(yè)中也以此為題讓學(xué)生談自己的想法”,。
楊曉鋒老師則從哲學(xué)角度出發(fā)，認(rèn)為：“新質(zhì)生產(chǎn)力要從哲學(xué)層面對(duì)其進(jìn)行概念解析,。比如將新質(zhì)生產(chǎn)力分別從‘新’‘質(zhì)’‘生產(chǎn)力’這些概念著手,，對(duì)其本質(zhì)進(jìn)行分析和說(shuō)明”。
