為更好回應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示，為新時(shí)代思政課建設(shè)守正創(chuàng)新指明方向,。近日,，中石大馬克思主義學(xué)院黨員干部和全體思政課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)指示,，圍繞開(kāi)好講好立德樹(shù)人關(guān)鍵課程展開(kāi)熱議。
馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記劉韻秋表示,，習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神為新時(shí)代新征程的思政課建設(shè)進(jìn)一步指明了方向,，提供了根本遵循。思政課建設(shè)一直在路上,，永不停歇,。學(xué)院黨委將重點(diǎn)謀劃思政課建設(shè)，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn),，構(gòu)建以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系,，深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)；要著力建設(shè)一支政治強(qiáng),、情懷深,、思維新、視野廣,、自律嚴(yán),、人格正的思政課教師隊(duì)伍；要緊密結(jié)合當(dāng)前的上級(jí)巡視,、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,、本科教育審核評(píng)估準(zhǔn)備及教學(xué)實(shí)際工作，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神,，全力推動(dòng)思政課建設(shè)再上新臺(tái)階,。
馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)劉乾指出，習(xí)近平總書(shū)記的重要指示,，為新時(shí)代思政課建設(shè)指明了方向,，鼓舞了廣大思政課教師的士氣，使我們?cè)诼鋵?shí)立德樹(shù)人根本任,，加強(qiáng)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新,，傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,，建設(shè)講政治,、有情懷、高素質(zhì)的思政課隊(duì)伍等方面更有信心,，更有底氣,。作為思政課教師，將在未來(lái)的工作中自覺(jué)以新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng),，偉大實(shí)踐為基點(diǎn),，理想信念為主線，不斷引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入了解國(guó)情民情,，成為黨的事業(yè),、社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人。
思想政治教育專業(yè)負(fù)責(zé)人楊關(guān)玲子表示,，將牢記習(xí)總書(shū)記的囑托,，在課程中講好黨的創(chuàng)新理論，透過(guò)成就講方法,，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持好,、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法；用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為課程賦能,，培筑學(xué)生精神家園；學(xué)好用好數(shù)智技術(shù),，讓思政課更好地貼近學(xué)生,，為學(xué)生成長(zhǎng)答疑解惑加油助力，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂,，在廣闊的實(shí)踐沃土上放飛夢(mèng)想,。
北京高校思想政治理論課特級(jí)教師趙亮表示，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“新時(shí)代新征程上,，思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù),，必須有新氣象新作為?！弊鳛橐幻咝Ｋ颊n教師，我內(nèi)心備受鼓舞,、又感到使命在肩,。我將牢記總書(shū)記的囑托和要求，以總書(shū)記的重要指示精神為指引,，將馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新理論成果融入到思政課堂中,，不斷優(yōu)化思政課教學(xué)模式，以小細(xì)節(jié)折射大情懷,，始終心懷“國(guó)之大者”,，努力培養(yǎng)新時(shí)代能源報(bào)國(guó)的建設(shè)者和接班人。
中國(guó)近代史教研室主任余燕飛表示,，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出最新指示,，指出了思政課改革創(chuàng)新的新要求，指明了思政課教師的努力方向,。我將堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)、研究黨的創(chuàng)新理論,，把黨的創(chuàng)新理論作為思政課程的思想統(tǒng)領(lǐng),，推進(jìn)教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)變,，讓青年學(xué)生感悟創(chuàng)新理論的實(shí)踐偉力，感悟當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的理論邏輯,。
青年教師向晶表示,，習(xí)近平總書(shū)記的指示深刻闡述了新時(shí)代思政教育的重大意義，作為高校思政課教師,，要深入領(lǐng)會(huì)總書(shū)記的指示精神,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，準(zhǔn)確把握新時(shí)代思政教育的重大意義,、目標(biāo)任務(wù)和基本要求,；推進(jìn)課程改革和創(chuàng)新，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和學(xué)生的興趣點(diǎn),，優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)方式,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)課程的吸引力和感染力,。
青年教師張紫竹表示,，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)辦好思政課的重視與關(guān)心讓我備受鼓舞，也深感使命在肩,?？倳?shū)記在指示中多次提到“新”這個(gè)字，思政課教學(xué)本身就是一項(xiàng)創(chuàng)造性工作,，思政課教師要因時(shí)而進(jìn),、因勢(shì)而新。一方面要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,，將新思想,、新理論、新案例貫穿于課程中,，打造內(nèi)容鮮活的思政課,；另一方面要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，既要充分利用新技術(shù),、新平臺(tái)提升思政課吸引力,，制定與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)踐方案，提升思政課針對(duì)性,。
