室暖茶香，同赴一場情真意切的校長之約！
發(fā)布時間:2019-11-16 | 來源：黨委宣傳部、黨委教師工作部 | 攝影：孟禹豪 | 瀏覽量：
只有走近，才能貼近；只有交流，才能交心。繼堅持開展十年的“校長下午茶”之后，中國石油大學(xué)校長張來斌與青年教師面對面的對話交流活動“校長有約”第1期如約而至。
11月15日，石大第四教學(xué)樓104智慧教室里，茶香縷縷，暖意融融。張來斌與來自14個學(xué)院、研究院的近30位青年教師圍桌而坐，暢談學(xué)校改革發(fā)展的思考見解，共話立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)，探討教師成長的路徑方向。
“以前我和學(xué)校的老師們都非常熟悉，現(xiàn)在卻難以做到，主要是學(xué)校規(guī)模大了，老師多了，今天來的老師，有的名字熟悉但還沒對上人，有的見過面還叫不上名字。當(dāng)然還有一個原因是，當(dāng)年也曾經(jīng)是一名青年老師的我，隨著年齡增長記性好像變差了。”張來斌風(fēng)趣的開場白，一上來就把現(xiàn)場交流帶進了輕松的氛圍。
“青年教師加入團隊對于成長特別重要，學(xué)校在這方面會不會有更多舉措？”“怎么進行時間管理，校長能不能傳授些經(jīng)驗？”“我特別喜歡給學(xué)生上課，但在教學(xué)上投入的精力多就會影響科研的進度，怎么平衡二者的關(guān)系？”……年輕老師們敞開心扉，紛紛發(fā)言，向張來斌提出一個個問題。
無論是學(xué)校辦學(xué)發(fā)展、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、房屋等資源優(yōu)化改革，還是個人職稱評審、品牌課申請、科研成果考核、人才稱號申報，張來斌對老師們的問題“來者不拒”、一一作答，從不斷完善評教體系來推進教學(xué)評價改革，從增進師生間的交流來推進教書育人工作，從加快優(yōu)化辦學(xué)條件來提升師生幸福指數(shù)等方面娓娓道來，回應(yīng)老師們的關(guān)切。詳盡的分析，坦誠的解釋，還有不時說出的妙語，讓老師們頻頻點頭：
“善待學(xué)生、尊重教師、崇尚學(xué)術(shù)，是我們始終秉承的辦學(xué)理念。怎么讓青年老師更好地成長，我們一直在不斷努力。”
“教學(xué)與科研不是對立關(guān)系，而是相互的支撐，重教學(xué)、強科研，最好的平衡就是多下功夫。”
“我相信，管理時間沒有太多訣竅，如果一定要找，就是多付出。”
張來斌說，學(xué)校的發(fā)展不可避免地存在這樣那樣的問題，要堅持用持續(xù)發(fā)展、深化改革來解決發(fā)展中的問題。他希望青年教師用發(fā)展的眼光看變化，用辯證思維、系統(tǒng)思維思考問題、解決問題，將個人發(fā)展與國家需要緊密結(jié)合，抓住建設(shè)教育強國的機遇，立身于新時代經(jīng)濟社會發(fā)展的潮頭，在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的進程中勇?lián)厝危膽阎鞠颍_踏實地，奮發(fā)有為，以自身的成長和學(xué)生的成才作出新時代青年應(yīng)有的貢獻。
交流活動持續(xù)兩個多小時，與會教師們?nèi)匀桓杏X意猶未盡，紛紛向校長表達(dá)自己的看法和對學(xué)校發(fā)展的期許。石油工程學(xué)院副教授陳志明說，通過參加這次“校長有約”活動，自己更深切地感受到了學(xué)校對青年教師的關(guān)心重視，更準(zhǔn)確地找到了發(fā)展成長的有力支撐，這將有助于自己在教學(xué)科研道路上不斷前行；地球物理學(xué)院副研究員孫朗秋說，老師們的關(guān)切很現(xiàn)實，張校長的回應(yīng)很坦誠，面對面的交流，架起了雙向溝通的橋梁，拓寬了相互理解的渠道；馬克思主義學(xué)院副教授楊關(guān)玲子說，作為一名資深“青椒”，從石大的艱苦奮斗校風(fēng)到國慶群眾游行期間石大學(xué)子參與組成的“艱苦奮斗”方陣，從這幾年學(xué)校思政課程的改革到這次“校長有約”的收獲，都為石大的實、石大的暖、石大的燃所感染，對思政課教師來說，這份體驗至為深刻。
黨委宣傳部、黨委教師工作部、教務(wù)處、研究生院、科學(xué)技術(shù)處負(fù)責(zé)人參加了活動，并回答了老師們提出的有關(guān)職稱評審、教學(xué)、科研等方面的具體問題。
“校長有約”活動由黨委宣傳部、黨委教師工作部聯(lián)合主辦，是石大深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、落實“一線規(guī)則”的重要舉措，旨在搭建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師面對面交流的平臺，更好地傾聽教師心聲、關(guān)心教師成長、服務(wù)教師需求，為學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)營造良好氛圍。
