中國石油大學第五次本科教學工作會議閉幕
發(fā)布時間:2011-05-27 | 來源：教務(wù)處 | 作者：郝杰 | 攝影：張姣 | 瀏覽量：
校長張來斌作總結(jié)講話
副校長徐春明做工作報告
教師代表做大會交流發(fā)言
5月26日下午，第五次本科教學工作會議閉幕式在翠宮報告廳舉行。校領(lǐng)導蔣慶哲、張來斌、剛文哲、吳小林、徐春明、龐雄奇、張士誠出席了會議。校教學專家組成員、教學工作委員會委員、全校教職員工代表、學生代表共300余人參加了會議。會議由副校長吳小林主持。
閉幕式上，副校長龐雄奇宣讀了第二屆校級教學名師獎以及教學成果展示獎結(jié)果；副校長徐春明做了本次教學工作會議的總結(jié)報告；來自地學院、化工學院、石工學院、理學院和機械學院的教師代表，就創(chuàng)新班人才培養(yǎng)模式、工程實踐性人才培養(yǎng)、國際化人才培養(yǎng)、教學團隊建設(shè)、教學管理等工作取得的成效和經(jīng)驗做了大會交流發(fā)言。最后，校長張來斌做了第五次本科教學工作會議閉幕式的總結(jié)講話。
徐春明在總結(jié)報告中梳理了第五次本科教學工作會議期間學校組織的各項活動以及取得的成果。本次會議完成了各院系、各專業(yè)的“十一五”總結(jié)；深入研討了拔尖創(chuàng)新人才、卓越工程師后備人才和國際化人才培養(yǎng)的模式；進一步規(guī)范了教學管理制度；進一步完善了教學質(zhì)量監(jiān)控體系；學習了現(xiàn)代教育思想，開闊了教育教學改革思路；總結(jié)和宣傳了本科教學已取得的成果和經(jīng)驗。會議期間，各院系認真組織，廣大教師積極參與學習、討論，為“十二五”本科教育發(fā)展規(guī)劃的制定和實施奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)和思想認識基礎(chǔ)。在對第五次本科教學工作會議進行全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，徐春明還提出了“十二五”期間本科教學工作的發(fā)展思路，確定了“深化教育教學改革，完善保障機制，進一步加強專業(yè)特色化和國際化建設(shè)，繼續(xù)保持學校本科教育位于國內(nèi)同類高校領(lǐng)先水平，部分專業(yè)本科教育達到國際先進水平”的總體奮斗目標，并從專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學內(nèi)容與方法改革、實驗實踐教學條件建設(shè)、大學生課外科技活動、教師隊伍建設(shè)、教學質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面做出了具體規(guī)劃。
張來斌在講話中強調(diào)，學校應(yīng)善待每一位學生，因為學生是學校存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是百年名校形成的必要條件。要做到善待每一位學生，必須從以下兩個方面入手。第一，要盡最大努力為學生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在學校層面，應(yīng)該有“大師”、“大樓”、和“大氣”作為支撐，“大師”指的是要鼓勵高水平的教師投入教學并做出應(yīng)有的貢獻；“大樓”強調(diào)的是學校要將優(yōu)質(zhì)的科研條件和高水平的科研成果與學生共享；“大氣”則是要加強校風、學風、教風建設(shè)，營造積極向上的校園文化氛圍。在人才培養(yǎng)層面，應(yīng)從學科專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、課堂教學改革等方面提升學校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。第二，要盡最大努力讓學生學習、生活得更加快樂。首先要在教育教學工作中做到因材施教，進一步完善“訂單班”、“卓越班”、“創(chuàng)新計劃實驗班”、“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式，深入開展“探究式教學”、“大班上課，小班研討”等教學方法改革，同時積極發(fā)揮第二課堂的作用，培養(yǎng)學生的綜合能力。其次，要進一步完善學生資助體系，加強助學金制度，幫助學生順利完成學業(yè)。總之，學校應(yīng)以學生為本，以更長遠的眼光來規(guī)劃和開展人才培養(yǎng)工作。
