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當(dāng)前位置: 首頁(yè)» 綜合新聞

石大師生熱議習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話

9月10日,習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)發(fā)表重要講話,講話立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、思想深邃,為加快推動(dòng)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育指明了方向,講話在師生中引起熱烈反響。大家表示,要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神,并把講話精神貫徹落實(shí)到辦學(xué)治校理教各領(lǐng)域各環(huán)節(jié),為建設(shè)石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)貢獻(xiàn)力量。

黨委書記山紅紅說(shuō),習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論體系的一部分,是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富和發(fā)展,講話指出堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)是我們黨在推進(jìn)教育改革發(fā)展過程中探索出來(lái)的一條規(guī)律,講話強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向,堅(jiān)決做到以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),統(tǒng)領(lǐng)辦學(xué)治校各方面,貫穿教書育人全過程,構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)石大力量。

校長(zhǎng)張來(lái)斌說(shuō),習(xí)近平總書記的講話鼓舞人心,讓我們充分認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的崇高與偉大,也讓我們深刻感受到教師所肩負(fù)的神圣使命、大學(xué)所承載的時(shí)代重任。大學(xué)是時(shí)代精神的象征,是社會(huì)良知的燈塔,建設(shè)高水平大學(xué)必須匯聚一批高水平教師。長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)石油大學(xué)把“善待學(xué)生、尊重教師、崇尚學(xué)術(shù)”作為學(xué)校的辦學(xué)理念,尊重教師在學(xué)校辦學(xué)中的主體地位,激發(fā)教師主人翁地位,尊重教師學(xué)術(shù)權(quán)力,切實(shí)維護(hù)教師權(quán)利;尊重教師的職業(yè)發(fā)展需求,積極為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件,形成一種“想干事有平臺(tái)、能干事有機(jī)會(huì)、干成事有發(fā)展、不干事有壓力”的氛圍;尊重教師的個(gè)人追求,引導(dǎo)教師樹立高尚品德,提高教師待遇和地位,切實(shí)幫助解決教師的現(xiàn)實(shí)困難,讓教師在崗位上有更多幸福感,在事業(yè)上有更多成就感,在社會(huì)上有更多榮譽(yù)感,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展、為國(guó)家繁榮富強(qiáng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)金衍說(shuō),總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話高屋建瓴、思想深邃,讓人備受鼓舞,一系列科學(xué)論斷給教育工作指明了方向。在“雙一流”建設(shè)中,我們要把培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)、首要任務(wù),不斷深化教育教學(xué)改革,制定科學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo),在人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)質(zhì)量上下真功夫,建立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系,著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才;在學(xué)科建設(shè)中,不斷優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)和布局,著力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,扎根中國(guó)大地辦人民滿意的大學(xué),為國(guó)家能源發(fā)展戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)的科技和人才支撐。

人事處處長(zhǎng)、教師工作部部長(zhǎng)劉植昌說(shuō),總書記在講話中強(qiáng)調(diào)“建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求,也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出新的更高要求”,這要求我們必須加快推進(jìn)新一輪人事制度改革,進(jìn)一步拓寬優(yōu)秀教師快速成長(zhǎng)通道,構(gòu)建科學(xué)合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)制度體系,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德培養(yǎng),講好師德故事,引導(dǎo)廣大教職工弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人,自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好教師。

學(xué)校教學(xué)專家組組長(zhǎng)、地球科學(xué)學(xué)院教授吳勝和說(shuō),總書記指出培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,“要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫,教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維”,這要求我們更加全身心地投入教學(xué),不斷探索改革教學(xué)方法、建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,將傳統(tǒng)的“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”,將傳統(tǒng)的“傳遞知識(shí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖?gòu)知識(shí)、訓(xùn)練思維、鍛煉能力”,打破傳統(tǒng)模式,指導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)科前沿、突破知識(shí)邊界、鍛煉創(chuàng)新能力,提高教育教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改辦公室副主任王愛軍說(shuō),總書記的重要講話是新時(shí)代做好教育工作的根本遵循和綱領(lǐng)性文獻(xiàn),我們將以講話精神為指引,做好本科人才培養(yǎng)相關(guān)工作:按照學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改工作整體部署,加強(qiáng)和改進(jìn)本科教學(xué)工作,不斷完善本科教學(xué)管理體制,建立健全教學(xué)質(zhì)量保障長(zhǎng)效機(jī)制,力爭(zhēng)通過整改,進(jìn)一步發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、突出辦學(xué)特色、推進(jìn)重點(diǎn)建設(shè),全面提升辦學(xué)水平,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

北京市師德先鋒、機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院教授王德國(guó)說(shuō),總書記在講話中強(qiáng)調(diào)了教師的時(shí)代重任,作為一名教師,要承擔(dān)時(shí)代重任就要育人先育己,做到“立德立言立行”,“立德”是指做人、“立行”是指做事、“立言”是指做學(xué)問;就要不斷完善自己,加強(qiáng)道德修養(yǎng),認(rèn)真對(duì)待本職工作,專業(yè)過得硬,學(xué)問做得深,并將“做人、做事、做學(xué)問”的思想滲透到學(xué)生培養(yǎng)的全過程。

北京市師德先鋒、馬克思主義學(xué)院副教授曹培強(qiáng)說(shuō),作為一名思政課教師,尤其要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總書記的重要講話精神,做到“心懷天下”:有正確的政治站位,在國(guó)內(nèi)外風(fēng)云變幻中把握大勢(shì),讓學(xué)生用科學(xué)的世界觀和方法論認(rèn)識(shí)世界;做到“心有使命”:堅(jiān)守馬克思主義和共產(chǎn)黨人的信仰和初心,立德育人、立德樹人;做到“心為學(xué)生”:讓思政課貼近現(xiàn)實(shí),讓思政課“入心”,打開學(xué)生的“心靈之門”,讓學(xué)生的“心靈充滿陽(yáng)光”。

學(xué)校勞動(dòng)模范、非常規(guī)天然氣研究院教授周福建說(shuō),總書記強(qiáng)調(diào)要“推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,積極投身實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才”,作為石油特色鮮明的行業(yè)高校教師,我們應(yīng)該利用好優(yōu)勢(shì)資源,以油田勘探開發(fā)的難題為研究導(dǎo)向,緊盯世界行業(yè)技術(shù)前沿,將研究成果與學(xué)生培養(yǎng)相結(jié)合,產(chǎn)出石油行業(yè)需要的科研成果,將領(lǐng)域最前沿知識(shí)傳授給學(xué)生,培養(yǎng)深受行業(yè)歡迎、能擔(dān)時(shí)代大任的優(yōu)秀人才。

學(xué)生工作部副部長(zhǎng)莊玉琳說(shuō),“思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線”,作為一線的思政工作者,在培養(yǎng)人的工作中我們要按照總書記的要求,在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)等方面下功夫,始終貼近學(xué)生需要、滿足學(xué)生需求、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),把各項(xiàng)工作做深做細(xì)做精做實(shí)。

第六屆北京高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者、化學(xué)工程學(xué)院輔導(dǎo)員韓瑾說(shuō),總書記講話中關(guān)于思想政治工作的內(nèi)容與此前高校思政工作的系列論述一以貫之,作為思政工作隊(duì)伍的一員我感到責(zé)任在肩。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,做好學(xué)生的思想引領(lǐng),幫助學(xué)生練就過硬本領(lǐng),和學(xué)生一起錘煉高尚品格,每一步都踩在新時(shí)代的鼓點(diǎn)上,綻放無(wú)悔的青春。

石油工程學(xué)院石油工程專業(yè)2015級(jí)本科生史凱說(shuō),尊師重教是我國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng),在新時(shí)代、新思想的引領(lǐng)下,尊師重教更是全社會(huì)都在弘揚(yáng)的風(fēng)尚,大學(xué)生作為受教育的群體,更應(yīng)該謹(jǐn)記和傳承尊師重教的美德,向師長(zhǎng)們學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)、愛國(guó)敬業(yè)的精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,強(qiáng)能力也強(qiáng)德行。

 

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