石大召開教育思想大討論暨本科教學(xué)工作審核評(píng)估動(dòng)員會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2016-11-17 | 來(lái)源：審核評(píng)估辦公室 | 攝影：張姣、葉鵬 | 瀏覽量：
11月16日下午，中國(guó)石油大學(xué)在中油大廈三層報(bào)告廳召開教育思想大討論暨本科教學(xué)工作審核評(píng)估動(dòng)員會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體二級(jí)干部，校、院教代會(huì)主席團(tuán)成員、學(xué)術(shù)委員會(huì)成員、教學(xué)專家組成員，學(xué)科、專業(yè)及教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，全體研究生導(dǎo)師、教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)采集員，院部教學(xué)秘書、教師代表、學(xué)生代表及相關(guān)職能部門工作人員等參加了會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)徐春明主持。
會(huì)上，校長(zhǎng)張來(lái)斌和副校長(zhǎng)吳小林分別作了題為《追求卓越是高水平大學(xué)應(yīng)有擔(dān)當(dāng)》和《對(duì)審核評(píng)估的認(rèn)識(shí)與工作要求》的動(dòng)員報(bào)告。
張來(lái)斌強(qiáng)調(diào)了教育思想大討論的重要性。他說，大學(xué)可以有物理圍墻，但辦學(xué)不能有思想圍墻，辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦大學(xué)，觀念至關(guān)重要，我們要通過教育思想大討論，了解外部、審視自身，跟上時(shí)代的步伐。他強(qiáng)調(diào)，開展教育思想大討論是學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)高等教育發(fā)展趨勢(shì)和要求的客觀需要，是有效提升教育教學(xué)水平的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的內(nèi)在要求。
張來(lái)斌在回顧學(xué)校辦學(xué)中已有的共識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、分析學(xué)校教育教學(xué)工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)就“我們?cè)撚惺裁礃拥霓k學(xué)追求”“我們到底培養(yǎng)什么樣的人”“人才培養(yǎng)的中心地位如何去落實(shí)”“實(shí)踐育人是理念還是手段”“新形勢(shì)下如何理解辦學(xué)特色”“信息技術(shù)給教育教學(xué)帶來(lái)哪些革命性影響”“研究型大學(xué)的育人模式該如何構(gòu)建”等問題分享了他對(duì)新時(shí)期育人理念的思考和看法。張來(lái)斌強(qiáng)調(diào)，我們應(yīng)有志于追求大學(xué)的卓越，要有大視野、大格局，既要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，又要引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，既要開放又要堅(jiān)守；正確處理好“教”與“育”的關(guān)系，切實(shí)做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力、分析解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生自由而全面的發(fā)展，使學(xué)生成為最好的自己；重視信息技術(shù)給教育教學(xué)帶來(lái)的影響，革新教學(xué)觀念、教學(xué)模式、管理方式，主動(dòng)適應(yīng)甚至創(chuàng)造性地利用信息技術(shù)革命的新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇；構(gòu)建本、碩、博一體化人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)課程銜接，實(shí)現(xiàn)教育資源的高效利用。他還強(qiáng)調(diào)，要使“以學(xué)生為中心”的觀念進(jìn)一步深入人心，使對(duì)本科人才培養(yǎng)的重視成為一種自覺；按照滿足國(guó)家需求、爭(zhēng)創(chuàng)世界一流的要求，加強(qiáng)高水平國(guó)際化師資隊(duì)伍建設(shè)。
張來(lái)斌希望全校師生多學(xué)習(xí)和了解高等教育的最新理念和外部環(huán)境的發(fā)展態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、緊迫意識(shí)和機(jī)遇意識(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極參與教育思想大討論，通過討論凝聚共識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、有效行動(dòng)。他還希望通過石大人自己的思考，探尋高等教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，走出一條符合學(xué)校自身發(fā)展特點(diǎn)的辦學(xué)道路。
吳小林對(duì)本科教學(xué)工作審核評(píng)估的重要性和特點(diǎn)作了深刻解讀。她指出，這次評(píng)估是對(duì)學(xué)校近年來(lái)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)體系建設(shè)的全面檢查和集中指導(dǎo)，可以幫助學(xué)校在明晰自身的同時(shí)，通過整改建設(shè)，真正走上轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路，是推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大引擎。她強(qiáng)調(diào)，審核評(píng)估明確提出以學(xué)生發(fā)展為本位的理念、采取“用自己的尺子量自己”的評(píng)估方法、把持續(xù)改進(jìn)放在突出位置，要堅(jiān)持以評(píng)促建、以評(píng)促改，突出內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，注重建立質(zhì)量保障的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高。
吳小林分析了目前審核評(píng)估工作面臨的困難和挑戰(zhàn)，并對(duì)下一步工作提出了具體要求。她要求各職能部門、學(xué)院（研究院、部）高度重視、認(rèn)真準(zhǔn)備，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、樹立大局意識(shí)，凝聚共識(shí)、形成合力，激發(fā)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性，齊心協(xié)力做好迎評(píng)促建工作。
