我校本科教學工作的基本經(jīng)驗回顧
發(fā)布時間:2004-12-09 | | 瀏覽量：
在今天下午召開的我校第四次本科教學工作會議開幕式上，張來斌副校長做了題為“全面提升本科教育質(zhì)量,，開創(chuàng)教學工作新局面”的工作報告,，報告中，張校長系統(tǒng)總結(jié)了6年來我校本科教學工作的基本經(jīng)驗,。
1,、重視基礎(chǔ)課教學是全校本科教學工作的基礎(chǔ)
為適應(yīng)現(xiàn)代社會、科技和經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的要求,，加強基礎(chǔ),，拓寬專業(yè)面向，全面提升學生的綜合素質(zhì),，是當今國內(nèi)外研究型大學本科教育的主流,。基礎(chǔ)課的教學,，無論是教師數(shù)量還是教學時數(shù)在全校本科教學工作中都占有很大的比例,，其授課對象是剛剛進入大學、世界觀正在形成的低年級大學生,，基礎(chǔ)課的教學對于他們從高中學習轉(zhuǎn)向大學學習發(fā)揮著承前啟后的作用,。所以，基礎(chǔ)課教學在實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標中發(fā)揮著極為重要的作用,。穩(wěn)定基礎(chǔ)課教學隊伍,，調(diào)動高水平教師從事基礎(chǔ)課教學的積極性，完善基礎(chǔ)課的管理體制,，鼓勵基礎(chǔ)課教師教學與科研相結(jié)合等,，仍然是今后基礎(chǔ)課教學改革中需要注意的問題。
2,、突出石油主干專業(yè)的辦學特色是我校人才培養(yǎng)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心所在
隨著國內(nèi)外石油石化工業(yè)的發(fā)展及企業(yè)的大規(guī)模重組,，我國石油石化行業(yè)已全面進入上下游一體化的國際化競爭時代。面對新的形勢,，我校依托優(yōu)勢學科,，在九五專業(yè)教學改革的基礎(chǔ)上，全面深化了石油石化本科主干特色專業(yè)的建設(shè)與改革,，構(gòu)建了適應(yīng)石油石化企業(yè)上下游一體化要求的人才培養(yǎng)新體系,，從而使我校石油石化主干專業(yè)的本科生培養(yǎng)有更高的起點,、更好的質(zhì)量。充分發(fā)揮了主干學院及各專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中的自主性和自由度,，并在專業(yè)特色明顯,、需求對口性強的專業(yè)初步實行了訂單培養(yǎng)的模式。
3,、堅持教學改革與教學管理并重是教學發(fā)展的重要保障
我校的本科教育規(guī)模迅速擴大,，專業(yè)門類逐漸齊全，培養(yǎng)模式各不相同,，為了盡快提升學校的辦學水平和高度,，學校始終堅持教學改革與教學管理并重的方針。實施了“本科教學改革與教學質(zhì)量工程”,，把教學改革作為學校提高教學質(zhì)量的推進器,，邊實踐、邊改革,、邊規(guī)范,，不斷鞏固教學改革的成果。學校制定了《石油大學（北京）“十五”與中長期發(fā)展規(guī)劃》,，確定了我校發(fā)展的總體目標,，即：到2020年，學校的能源,、環(huán)境,、材料、信息,、管理學科在國內(nèi)領(lǐng)先,，在國際國內(nèi)石油與石化領(lǐng)域有重要影響；建成以工為主,、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的,，特色鮮明、國內(nèi)著名的研究型大學,。同時積極調(diào)整學校的教學管理重心,，強化以學院為主體的教學管理作用，增強基層教學單位的管理活力,，充分調(diào)動院（系,、部）的積極性，提高學校教學工作在頂層設(shè)計,、宏觀管理,、質(zhì)量監(jiān)控等方面的能力和水平。實踐證明，這是我校教學秩序得以穩(wěn)定,，教學質(zhì)量得到保證,，教學聲譽有所提高的重要經(jīng)驗。
4,、調(diào)動廣大教師和學生的積極性是提高教學質(zhì)量的著眼點
學校的一切教學活動和教學改革都是由廣大教師和全體學生來實現(xiàn)的,，確立學生在本科教學工作中的主體地位，和教師在本科教學工作中的主導作用,，調(diào)動全校師生的積極性,，是我校各項教學改革工作的基礎(chǔ),。無論是我校的各項教學和教師獎勵制度的實施,，還是在學生培養(yǎng)中采取的學分制學籍管理制度、雙學位與輔修專業(yè)制度,、轉(zhuǎn)專業(yè)制度,、免試推薦研究生制度、大學生科技創(chuàng)新計劃,、學生評教等方面的改革,，都極大地激發(fā)了廣大教師和學生的積極性、創(chuàng)造力和參與意識,。實踐證明,，凡是取得較好成效的教學改革成果都是廣大師生積極參與的結(jié)果。
經(jīng)過6年多的建設(shè),，我校的本科教育已基本上形成了較為合理的教學管理體制,，形成了以石油為特色，以工為主,，理,、工、管,、文相結(jié)合的較合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系,；在校學生達到了適中的規(guī)模；人才培養(yǎng)模式形成了一定的特色,；教學基本建設(shè)取得了快速的進展并制定了較合理的建設(shè)規(guī)劃,；教學質(zhì)量管理方面制定了比較完善的制度，這些都為我校以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。
