張懷祖：情牽往事 心系未來
發(fā)布時(shí)間:2012-11-06 | | 瀏覽量：
張懷祖，湖北省枝江縣人，生于1919年。1942年畢業(yè)于國立西南聯(lián)合大學(xué)，后留校任教。1946年、1947年先后到南開大學(xué)、清華大學(xué)任教，1953年到北京石油學(xué)院工作。1961年，成功研制出當(dāng)時(shí)國家緊缺的“擴(kuò)散泵油”，1963年獲國防科委三等獎(jiǎng)，1964年獲國家新產(chǎn)品試制二等獎(jiǎng)。1965年援教越南，榮獲胡志明獎(jiǎng)?wù)隆?span lang="EN-US">
“報(bào)國丹心一鑒清，終天浩氣布乾坤”，年近九旬的張懷祖教授一生經(jīng)歷了許多大風(fēng)大浪。他在戰(zhàn)亂動(dòng)蕩的年代成長，他在國家需要之際挺身而出，他用自己的知識(shí)架起了中越人民友誼的橋梁，他雖獲榮譽(yù)無數(shù)卻始終淡泊坦然，他面對(duì)年輕一代更是諄諄教誨、寄予厚望———這就是我們此次采訪后對(duì)張老最深刻的印象。
在那個(gè)晴朗的上午，當(dāng)我們輕輕叩開張懷祖教授的家門時(shí)，展現(xiàn)在我們面前的是滿眼的樸素：樸素的水泥地板，樸素的白墻壁，樸素的家具，還有張先生一身樸素的衣著：軍綠色上衣，藍(lán)布褲子，老式的布鞋。暖暖的陽光透過窗戶，讓眼前簡樸的居室充盈著溫馨的氣氛。老人坐在藤椅上，向我們細(xì)細(xì)講述流淌在他心底的那些永久的記憶。
“那是與現(xiàn)在截然不同的時(shí)代”
1937年，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。1938年，張懷祖先生隨清華大學(xué)遷往昆明，在由北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)三校聯(lián)合成立的西南聯(lián)合大學(xué)學(xué)習(xí)，是西南聯(lián)大的第一屆畢業(yè)生。
“當(dāng)時(shí)，條件很艱苦，所有的校舍都是臨時(shí)搭建的茅草屋，一下雨就漏。做實(shí)驗(yàn)用水不便，老師就用手搖的方式把水汲到十多米高的水塔上去。”張老拿出一疊泛黃的照片：照片里，一排排茅草屋整整齊齊，襯著藍(lán)天白云、農(nóng)田山坡和高高的水塔，一片祥和。而在另外的一張照片上，赫然出現(xiàn)了爆炸產(chǎn)生的巨大的蘑菇云，張老說：“日本侵略者的飛機(jī)一來轟炸，我們就躲到后面的山上去。我們也不怕，還給他們拍了照片，留作罪證。等他們炸完了，我們就接著上課。這都是家常便飯了。”
除了學(xué)習(xí)條件的艱難，生活條件也很艱苦。當(dāng)時(shí)，張老和其他同學(xué)一樣，吃的是糠和米還有石子摻合在一起的軍糧。當(dāng)時(shí)政府給每個(gè)學(xué)生都有補(bǔ)貼，但是國家處在抗戰(zhàn)非常時(shí)期，財(cái)政困難，張老不愿要國家的錢，就在課余給附近的中學(xué)上課，賺取一些費(fèi)用來維持生活，在物質(zhì)極度貧乏的條件下堅(jiān)持到了畢業(yè)。
談到這段難忘的歲月，張老認(rèn)為除了學(xué)到一生受用的知識(shí)外，西南聯(lián)大自由開放、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)對(duì)他以后的工作研究產(chǎn)生了極大的影響。他說：“特殊的年代培養(yǎng)了我們那一代年輕人的愛國熱情。當(dāng)時(shí)大家最大的理想就是多學(xué)真本領(lǐng)，為國家做貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)時(shí)要求自己不出一點(diǎn)差錯(cuò)，不偷一天懶。這種態(tài)度養(yǎng)成了我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦芯媲缶淖黠L(fēng)。你們將來走向社會(huì)，也應(yīng)該繼承這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢⑶乙_拓創(chuàng)新，努力把國家的石油化工技術(shù)提高到世界一流水平。”
“祖國的需要就是我的努力方向”
新中國成立之初，各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)水平還很落后，張老積極投身于化工研究之中，上世紀(jì)50年代先后在清華大學(xué)和北京石油學(xué)院負(fù)責(zé)建立起了化工實(shí)驗(yàn)室和石油工學(xué)實(shí)驗(yàn)室。1961年，張老了解到，我國自行研制擴(kuò)散泵油的工作還沒有什么進(jìn)展，而此時(shí)前蘇聯(lián)已切斷諸多軍工產(chǎn)品的供應(yīng)，國內(nèi)儲(chǔ)備的擴(kuò)散泵油即將告罄。緊急時(shí)刻，他主動(dòng)承擔(dān)下這項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過半年通宵達(dá)旦的鉆研，張老終于攻克了這一屬于物理學(xué)領(lǐng)域尖端的高真空技術(shù)。隨后，他又一頭鉆進(jìn)工廠，花了半年時(shí)間，選擇原料、確定方法、設(shè)計(jì)裝置，每天工作至少十幾個(gè)小時(shí)，使實(shí)驗(yàn)室的成果邁過了工業(yè)試驗(yàn)的關(guān)坎。在小規(guī)模的工業(yè)試產(chǎn)過程中，該產(chǎn)品“一次試制，一次生產(chǎn)，一次成功”，隨后便投入了大規(guī)模的生產(chǎn)。國家當(dāng)時(shí)在玉門、大連興建的工廠至今仍在為化工建設(shè)做著貢獻(xiàn)。
短短一年半的時(shí)間內(nèi)，張老的科研工作就接連取得重大突破，這不僅與他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)密切相關(guān)，還得益于他內(nèi)心強(qiáng)烈的愛國熱情的推動(dòng)。他說：“一個(gè)人的理想應(yīng)當(dāng)與國家發(fā)展的需要緊密聯(lián)系，如果只想著個(gè)人的安樂，那是不可取的。我已經(jīng)為祖國盡了綿薄之力，接下來就是我們的學(xué)生，再后來就看你們這代年輕人了，要樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國做貢獻(xiàn)。”
“人才培養(yǎng)最重要的是因材施教”
中國石油大學(xué)走過了55年的風(fēng)風(fēng)雨雨，作為建校之初就來校任教的教師之一，張老見證了石大的成長與輝煌。談到當(dāng)今的能源問題，張老認(rèn)為，石大作為有著鮮明石油特色的高等院校，在能源形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的時(shí)代背景下，明確自己的定位和發(fā)展方向至關(guān)重要，“首先要因材施教，培養(yǎng)大批優(yōu)秀的石油石化人才；其次要抓緊研究，開發(fā)利用新的能源來代替不可再生的石油資源”。
張老一生從教，桃李滿天下。他愛學(xué)生，70歲時(shí)仍站講臺(tái)授課，在石大執(zhí)教期間，常與學(xué)生打成一片，還經(jīng)常和學(xué)生一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。他說：“因材施教很重要。對(duì)那些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，要加以引導(dǎo)，讓他們學(xué)會(huì)自己汲取知識(shí)；而對(duì)那些不太愛學(xué)習(xí)的調(diào)皮學(xué)生，就把學(xué)習(xí)任務(wù)具體化，一項(xiàng)一項(xiàng)地讓他們按要求完成。這樣下來，每個(gè)人都不會(huì)虛度時(shí)光。”而他教過的每個(gè)學(xué)生也都不曾忘記自己的恩師。在張老家的墻上，掛著一幅貝殼拼貼而成的畫，那是張老1965年援教越南時(shí)他教過的一個(gè)越南學(xué)生在33年后（即1998年底）不遠(yuǎn)萬里來到中國送給他的禮物。
“你們肩負(fù)著整個(gè)民族復(fù)興的重任”
張老嗜讀書，書籍也對(duì)他的人生影響至深。他非常欣賞美國第16任總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯的功績與人品，高中讀書時(shí)英語課本中《林肯在葛底斯堡的演講》一文他至今還經(jīng)常拿出來背上一段。在采訪間隙，張老帶我們參觀了他的書房。房間不大，卻有六個(gè)滿滿的大書櫥，還有些書架，書桌上也堆滿了書籍刊物，有石油化工方面的書，也有文學(xué)作品。張老笑著指指靠窗的舊躺椅說：“我就是一個(gè)書蟲，一輩子與書為伍。現(xiàn)在年齡大了，沒事我就躺這兒曬曬太陽看看書，有趣得很呢。”張老的夫人陳玉老師告訴我們，家里有許多藏書因?yàn)椴煌５淖儎?dòng)搬遷都流失了，像一些俄文書籍現(xiàn)在都很難得了，非常可惜。
張老仔細(xì)地詢問了我們學(xué)習(xí)的專業(yè)，然后找出幾本書來，指著那些書說：“青年時(shí)代一定要多讀書，打牢基礎(chǔ)，開拓眼界。”
對(duì)于青年一代的成長成才，張老寄予了厚望：“你們肩負(fù)的不僅僅是個(gè)人的榮辱，更有整個(gè)民族復(fù)興的重任，你們能夠真正認(rèn)識(shí)到要為社會(huì)服務(wù)，為整個(gè)國家出力，那么我們的國家就有希望，我們的民族就有未來。”
