教育部直屬高校教師職稱評(píng)審監(jiān)管工作專家組來校檢查職稱評(píng)審工作
發(fā)布時(shí)間:2020-11-20 | 來源：人事處 | 作者：李世玉 | 攝影：楊利 | 瀏覽量：
為深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神和中央關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革,、深化高等教育領(lǐng)域“放管服”改革,、深化職稱制度改革的精神,，進(jìn)一步做好高校教師職稱評(píng)審監(jiān)管工作,，受教育部教師工作司委托,，11月18日至19日,，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)組織專家組對(duì)中國(guó)石油大學(xué)教師職稱評(píng)審工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,。北京化工大學(xué)副校長(zhǎng)雷涯鄰任專家組組長(zhǎng),，專家組成員包括中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人事處原處長(zhǎng)孟超英,、北京語言大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)呂靜,、北京交通大學(xué)人事處處長(zhǎng)趙冠遠(yuǎn)、北京中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)家中醫(yī)藥發(fā)展與戰(zhàn)略研究院常務(wù)副院長(zhǎng)王志偉,。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),、秘書長(zhǎng)姜恩來作為現(xiàn)場(chǎng)檢查觀察員參加檢查工作。
在專家組工作協(xié)調(diào)會(huì)上,，姜恩來從高校師資隊(duì)伍建設(shè),、高校教師評(píng)價(jià)體系構(gòu)建等方面對(duì)本次工作提出了要求，希望專家組嚴(yán)格按照工作要求,，以客觀,、公正的態(tài)度完成評(píng)審監(jiān)管工作。雷涯鄰代表專家組表態(tài),，對(duì)進(jìn)校檢查具體工作任務(wù)作了安排,。
11月19日上午，中石大在主樓C304會(huì)議室召開教師職稱評(píng)審工作現(xiàn)場(chǎng)檢查匯報(bào)會(huì),，雷涯鄰主持會(huì)議,。姜恩來、專家組成員,，中石大副校長(zhǎng)吳小林,，人事處負(fù)責(zé)人、各學(xué)院（研究院）院長(zhǎng),、中青年教師代表近40人參加匯報(bào)會(huì),。吳小林從政治方向、評(píng)審制度,、評(píng)審程序,、監(jiān)督評(píng)審結(jié)果等方面，對(duì)學(xué)校職稱評(píng)審工作作了總結(jié)報(bào)告,，分析了學(xué)校職稱評(píng)審工作的特色和存在的問題,，介紹了學(xué)校下一步職稱改革的方向,。
按照高校教師職稱評(píng)審監(jiān)管工作相關(guān)要求，專家組先后召開了學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo),、中青年教師代表座談會(huì),，訪談了相關(guān)人員，調(diào)閱了近三年學(xué)校,、學(xué)院職稱評(píng)審各類檔案材料,，并與部分申訴人員、近三年未獲職稱晉升人員及基層人事工作人員進(jìn)行了一對(duì)一訪談,，重點(diǎn)考察學(xué)校職稱評(píng)審工作的政治方向,、評(píng)審制度、評(píng)審程序,、評(píng)審結(jié)果和特色工作等內(nèi)容,。訪談結(jié)束后，專家組進(jìn)入合議環(huán)節(jié),，就檔案查閱和訪談過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論和梳理,，并將形成書面報(bào)告向?qū)W校反饋結(jié)果。
教育部直屬高校教師職稱評(píng)審監(jiān)管工作是教育部貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,，落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《教育部等五部門關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見》等文件要求,，深入推進(jìn)高校教師職稱評(píng)審“放管服”改革而開展的一項(xiàng)重要工作。根據(jù)教育部直屬高校教師職稱評(píng)審監(jiān)管工作要求,，學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任,，深入推進(jìn)高校教師職稱評(píng)審“放管服”改革，為實(shí)現(xiàn)“雙一流”學(xué)科建設(shè)目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的人才資源保障,。
（編輯 丁遠(yuǎn)朋）
