【我為師生辦實(shí)事】中石大外國(guó)語學(xué)院圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展“謀大事”
發(fā)布時(shí)間:2021-12-07 | 來源：外國(guó)語學(xué)院 | 瀏覽量：
“整合各方面科研力量,，把行業(yè)漢語作為新發(fā)展戰(zhàn)略,，進(jìn)一步突出學(xué)校的能源特色,。”中國(guó)石油大學(xué)（北京）外國(guó)語學(xué)院院長(zhǎng)趙秀鳳在首屆“一帶一路”行業(yè)漢語人才培養(yǎng)高峰論壇上這樣介紹學(xué)院在行業(yè)漢語人才培養(yǎng)方面的布局,。該論壇由中石大外國(guó)語學(xué)院牽頭舉辦,，是學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神，在黨史學(xué)習(xí)教育中“謀大事”的一項(xiàng)重要舉措,。
在黨史學(xué)習(xí)教育中,，學(xué)院聚焦關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大事、影響持續(xù)發(fā)展的要事,，堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、隊(duì)伍建設(shè)上謀劃發(fā)力,，不斷推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。
服務(wù)需求,，打造學(xué)術(shù)研究重鎮(zhèn)
近年來,，學(xué)院致力于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略，努力打造具有中石大和外語特色的學(xué)術(shù)研究重鎮(zhèn),，展示了良好的對(duì)外交流和學(xué)術(shù)影響力,。
今年7月舉辦的首屆“一帶一路”行業(yè)漢語人才培養(yǎng)高峰論壇,，吸引了來自廈門大學(xué),、北京語言大學(xué)、同濟(jì)大學(xué),、中國(guó)政法大學(xué),、中國(guó)石油大學(xué)（華東）等全國(guó)50余所高等院校的近90位國(guó)際中文教育專家、學(xué)者參加,。論壇在回答“一帶一路”行業(yè)漢語人才培養(yǎng)相關(guān)理論與實(shí)踐問題的同時(shí),，也全面展示了中石大在該領(lǐng)域的探索，提升了學(xué)校外國(guó)語學(xué)院在該領(lǐng)域的影響力,，為學(xué)院進(jìn)一步抓住機(jī)遇,、搶占話語權(quán)，提升服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略能力打造了新的學(xué)術(shù)研究平臺(tái),。
除了主動(dòng)搭建平臺(tái),，學(xué)院還積極承辦相關(guān)研究領(lǐng)域的重要活動(dòng)。今年10月,，承辦“第六屆生態(tài)語言學(xué)研討會(huì)”,，與中國(guó)英漢語比較研究會(huì)生態(tài)語言學(xué)專業(yè)委員會(huì),、中國(guó)外語與教育研究中心等共同推進(jìn)生態(tài)語言學(xué)研究，吸引了來自國(guó)內(nèi)外160余所高等院校和科研機(jī)構(gòu)的367位專家學(xué)者,、碩博研究生參會(huì),。
為進(jìn)一步強(qiáng)化研究?jī)?yōu)勢(shì)，今年5月,，學(xué)院中國(guó)國(guó)際能源輿情研究中心與北京融智企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究院簽署合作協(xié)議,，共建全球能源可持續(xù)發(fā)展研究基地和全球能源可持續(xù)發(fā)展實(shí)習(xí)基地，不斷致力于引領(lǐng)能源輿情話語領(lǐng)域研究,。
高端引領(lǐng),，引培高水平團(tuán)隊(duì)促崛起
人才是引領(lǐng)發(fā)展的關(guān)鍵。面對(duì)高水平師資短缺等困難,，學(xué)院黨委積極作為,，提前布局、主動(dòng)出擊,，不斷探索符合學(xué)院自身發(fā)展實(shí)際的人才工作模式,。一是積極對(duì)接學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，在服務(wù),、助力學(xué)校發(fā)展的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)校院更好地協(xié)同，努力拓寬人才引進(jìn)渠道,。二是持續(xù)鼓勵(lì)教師學(xué)歷提升,、訪學(xué)進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力和教學(xué)本領(lǐng),。三是通過談心談話,、分別指導(dǎo)、精準(zhǔn)幫扶等多種方式幫助教師解決實(shí)際困難,，實(shí)現(xiàn)自身快速發(fā)展,。
今年，學(xué)院開展與“70后”教師一對(duì)一談話,，根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì),、時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)院聘任考核機(jī)制，增強(qiáng)教師們的“危機(jī)”意識(shí),，敦促制定明確的發(fā)展規(guī)劃,，包括具體課程建設(shè)、教材編寫,、教學(xué)比賽,、教學(xué)成果規(guī)劃等。
“通過一對(duì)一談話,，我深刻認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)科研方面的不足,，增強(qiáng)了充電學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，對(duì)自己的科研方向、職業(yè)發(fā)展比之前有了更清晰的認(rèn)識(shí),，對(duì)下一步教研發(fā)展有了更明確的目標(biāo),。”在談話后，學(xué)院青年教師張麗麗這樣說道,。學(xué)院連潔老師感慨地說到：“這些年對(duì)英語演講辯論班的付出,，讓我深刻體會(huì)到人才培養(yǎng)的意義和價(jià)值，學(xué)生連續(xù)取得了驕人成績(jī),，令我倍感自豪,。但之前缺乏教學(xué)研究意識(shí)，對(duì)如何結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，提煉總結(jié)教學(xué)成果,，重視不夠。通過談話,，我深刻意識(shí)到教學(xué)研究的重要性,，將在教材建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，凝練標(biāo)志性成果,，使自己得到更全面地發(fā)展?！?/span>
為激發(fā)青年教師潛力,，學(xué)院開展與“80后”講師一對(duì)一談話，敦促他們書面制定明確的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，激活“淘汰”危機(jī)意識(shí),；以新文科建設(shè)為契機(jī)，鼓勵(lì)跨學(xué)科教學(xué)和研究,。胡大為老師說：“之前對(duì)教學(xué)研究的意識(shí)不足,，只注重教學(xué)過程,，沒有結(jié)合理論進(jìn)行反思,，以后將加強(qiáng)教學(xué)理論和教學(xué)方法方面的學(xué)習(xí)，提升理論水平,，在不斷提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，打造有顯示度的教學(xué)成果?！?/span>
在人才引進(jìn)方面,，學(xué)院特聘高端人才田海龍教授，并通過引進(jìn)有潛力的高級(jí)職稱教師等一系列舉措,，進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng),，提升專業(yè)學(xué)術(shù)聲譽(yù)和行業(yè)影響力,，改善目前管理和學(xué)科建設(shè)難題，為同學(xué)們提供高質(zhì)量師資力量保障,，助推學(xué)院綠色可持續(xù)發(fā)展,。
乘勢(shì)而上，凝心聚力謀發(fā)展
學(xué)院英語專業(yè)創(chuàng)辦于2000年,，是一個(gè)年輕充滿活力的專業(yè),。21年來，學(xué)院始終堅(jiān)持“厚基礎(chǔ),、寬專業(yè),、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的本科人才培養(yǎng)定位,，聚焦學(xué)校能源領(lǐng)域世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo),，注重對(duì)優(yōu)勢(shì)教育資源的整合，不斷深化教學(xué)教育改革,，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，不斷在教學(xué)科研領(lǐng)域“彎道超車”，走出了一條獨(dú)具特色的快速發(fā)展之路,。在新的發(fā)展階段和新的發(fā)展形勢(shì)下,，學(xué)院的發(fā)展面臨著一系列“痛點(diǎn)堵點(diǎn)”。為此學(xué)院以持續(xù)深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革為抓手,，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)學(xué)院《“三全育人”綜合改革實(shí)施方案》,，明確時(shí)間表、繪就路線圖,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)改革任務(wù)落地見效,，凝心聚力向國(guó)家一流專業(yè)的目標(biāo)沖刺。
整合資源,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)新范式
為加強(qiáng)師生交流,，及時(shí)了解學(xué)生訴求，解決學(xué)生困惑搭建平臺(tái),，學(xué)院開展“師生有約”活動(dòng),，進(jìn)一步融洽導(dǎo)學(xué)關(guān)系，營(yíng)造尊師愛生的良好氛圍,。
英語專業(yè)2021級(jí)本科3班的于越同學(xué)在參加了“師生有約”活動(dòng)后表示,，非常高興參加該活動(dòng)，老師們指導(dǎo)我們發(fā)聲,、練習(xí)繞口令,，耐心地講解英語的發(fā)音和語調(diào)，不厭其煩地為我們做示范,，讓每一位學(xué)生都各展所長(zhǎng),，進(jìn)一步提高口語表達(dá)能力,，熱愛英語學(xué)習(xí)。
學(xué)院積極開拓校內(nèi)外資源平臺(tái),，以“全球能源治理”微專業(yè)建設(shè)為契機(jī),，突破英語專業(yè)傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)對(duì)國(guó)際能源組織事務(wù)擁有濃厚興趣,，具有深厚家國(guó)情懷和多元文化意識(shí),、廣闊的國(guó)際視野、合理的跨學(xué)科專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),、卓越的能源跨文化交流技能與管理能力,，服務(wù)國(guó)家對(duì)外開放戰(zhàn)略的卓越青年人才。與策馬翻譯有限公司簽訂合作協(xié)議,，建立實(shí)習(xí)基地,，拓寬人才培養(yǎng)途徑，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),。
機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院2020本科生徐寒露表示,，微專業(yè)的課程設(shè)置以及師資配備完全超乎期待。基礎(chǔ)課程階段的選課空間非常豐富,，關(guān)于國(guó)際組織以及能源相關(guān)類的課程,，既滿足了自己作為能源類高校學(xué)生進(jìn)一步豐富專業(yè)知識(shí)的需求，又培養(yǎng)了對(duì)國(guó)際能源組織事務(wù)的濃厚興趣,，助力自己的專業(yè)素質(zhì)逐步提升,。
（編輯 丁遠(yuǎn)朋）
