中石大2024級(jí)新生入學(xué)前置教育走實(shí)入心
發(fā)布時(shí)間:2024-08-14 | 來源：學(xué)生工作部（處） | 瀏覽量：
入學(xué)教育是新生適應(yīng)大學(xué)生活,、確立人生目標(biāo),、塑造健全人格的關(guān)鍵一步，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容,。為切實(shí)做好新生入學(xué)教育,，學(xué)校于暑假放假前發(fā)布《中國(guó)石油大學(xué)（北京）2024級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案》,，各學(xué)院（研究院）結(jié)合本院實(shí)際和新生特點(diǎn)，提前規(guī)劃,、精心設(shè)計(jì),，把入學(xué)教育提前到發(fā)放錄取通知書開始，充分依托融媒體平臺(tái),，延伸教育觸角,，有針對(duì)性、有重點(diǎn),、有特色地開展前置教育，人未到校,，教育先行,，讓學(xué)生未入校就感受到學(xué)校的“溫度”，幫助2024級(jí)新生開好頭,、起好步,、走好路。
關(guān)注錄取進(jìn)展,，搶抓育人先機(jī),。各學(xué)院（研究院）與錄取工作同步，開展線上線下家訪并建立新生和家長(zhǎng)群,，輔導(dǎo)員,、班主任,、優(yōu)秀學(xué)生代表在線答疑，通過組織新生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記兩次重要回信精神,、《中國(guó)石油大學(xué)（北京）章程》,，線上參觀中國(guó)石油大學(xué)（北京）校史館，觀看“校友風(fēng)采”專欄等方式開展校史校情教育,，幫助新生初步了解學(xué)校的發(fā)展歷程和名師,、校友事跡，引導(dǎo)新生在步入校園前就樹立起強(qiáng)烈的榮校意識(shí),。
選樹青年典型,，強(qiáng)化示范引領(lǐng)。通過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享在校學(xué)習(xí),、生活,、實(shí)踐經(jīng)歷，展現(xiàn)中石大優(yōu)秀學(xué)子的精神風(fēng)貌,。地球物理學(xué)院選拔高年級(jí)學(xué)生骨干為引航員,，一對(duì)一聯(lián)系新生，為新生報(bào)到引路,。機(jī)械與儲(chǔ)運(yùn)工程學(xué)院組織新生觀看專業(yè)介紹視頻,、優(yōu)秀在校生事跡材料并參加校友講座，激勵(lì)新生在中石大的舞臺(tái)上綻放光彩,、創(chuàng)造輝煌,。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同,。各學(xué)院（研究院）結(jié)合專業(yè)特色,，為新生解讀專業(yè)發(fā)展沿革、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),、人才培養(yǎng)方案等內(nèi)容,，通過講解專業(yè)優(yōu)勢(shì)和畢業(yè)生就業(yè)深造情況，提升專業(yè)認(rèn)同度,，引導(dǎo)新生結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。地球科學(xué)學(xué)院綜合考慮新生性格特質(zhì),、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣以及是否第一志愿錄取,，精細(xì)化宿舍分配，提前布局學(xué)風(fēng)建設(shè),；化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院帶領(lǐng)新生線上參觀全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,，介紹師資力量和高精尖的科研設(shè)備，培育科研夢(mèng)想。
延展育人空間,，提升教育實(shí)效,。用好網(wǎng)絡(luò)新媒體，開展新生風(fēng)采展示,、院服設(shè)計(jì)大賽,、安全警示教育等特色活動(dòng)。石油工程學(xué)院依托“兩微一端”等平臺(tái),，打造“云端石工”學(xué)前教育矩陣,，守好紅線教育“基本盤”，奏響藍(lán)圖教育“主旋律”,。安全與海洋工程學(xué)院搭建線上學(xué)習(xí)專區(qū),，組織新生提前了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，幫助新生更好適應(yīng)大學(xué)生活,、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,、加強(qiáng)自我管理。
開展學(xué)前調(diào)研,，繪制新生畫像,。采取問卷調(diào)查、電話訪談等形式從家庭狀況,、生活習(xí)慣,、壓力來源、個(gè)人規(guī)劃等方面開展調(diào)研,，關(guān)注學(xué)生特長(zhǎng)和個(gè)性差異,，搭建新生信息庫，記錄沐光成長(zhǎng)檔案,，形成了新生入學(xué)前的個(gè)體及群體畫像,。
學(xué)校還將利用開學(xué)典禮、書記院長(zhǎng)第一課等教育形式,，營(yíng)造“開學(xué)儀式感”,，集中開展校史校情、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、身心健康教育等特色課堂,，聚焦優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力提升,、職業(yè)生涯規(guī)劃，持續(xù)推進(jìn)新生入學(xué)教育,，幫助新生明確發(fā)展通道和努力方向,，盡快適應(yīng)，盡快成長(zhǎng)。
（編輯 張國(guó)澤）
