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當(dāng)前位置: 首頁(yè)» 時(shí)訊

【聚焦云課堂】思政課怎樣戰(zhàn)“疫”?中石大老師們這樣講!

思政課怎樣做到理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,?

思政小課堂怎樣同社會(huì)大課堂結(jié)合,?

這場(chǎng)全國(guó)同舟共濟(jì)正在迎戰(zhàn)的疫情,,

就是思政課在當(dāng)下最鮮活的教材;

一個(gè)個(gè)疫情防控的“戰(zhàn)場(chǎng)”,

就是思政課在當(dāng)下最深刻的課堂!

 

2月24日,中國(guó)石油大學(xué)(北京)迎來(lái)線上開學(xué)的第一天,。黨委書記山紅紅加入到馬克思主義學(xué)院青年教師張明明副教授的“云課堂“中,和同學(xué)們一起上了新學(xué)期的第一堂思政課,,參與了“思政課戰(zhàn)疫小課堂”專題活動(dòng),。

在課堂上,張明明以“凝心防控齊聚力,,誰(shuí)怕,?勸君自強(qiáng)學(xué)莫停”為題,,從“思考反思”“使命擔(dān)當(dāng)”“精神理想”三個(gè)層面展開講解,,帶領(lǐng)學(xué)生反思人與自然的關(guān)系,思考我國(guó)集中力量辦大事背后的制度優(yōu)勢(shì),、疫情中暴露問(wèn)題的本質(zhì)、疫情與輿情的關(guān)系以及方艙醫(yī)院體現(xiàn)的社會(huì)主義,、集體主義價(jià)值等重要問(wèn)題,。在“使命擔(dān)當(dāng)”環(huán)節(jié),她勉勵(lì)青年學(xué)子要樹立規(guī)則意識(shí),,增強(qiáng)法治精神,,在疫情防控工作中展現(xiàn)青年人應(yīng)有的使命和擔(dān)當(dāng);在“精神理想”環(huán)節(jié),,她從“中國(guó)精神”切入,,帶領(lǐng)學(xué)生重溫了鐵人精神,強(qiáng)調(diào)“三老四嚴(yán)”,、愛國(guó)主義,、忘我拼搏、科學(xué)求實(shí),、無(wú)私奉獻(xiàn)等鐵人精神的重要內(nèi)涵,,在當(dāng)前疫情防控中依然發(fā)揮著重要價(jià)值,并寄語(yǔ)同學(xué)們立家國(guó)志向,、寫天地文章,。

山紅紅在聽課后與同學(xué)們進(jìn)行了交流,,表?yè)P(yáng)同學(xué)們?cè)谡n堂上積極發(fā)表自己的見解。她說(shuō),,思政課是立德樹人的重要一課,,是講信仰講理想講追求的課程,也是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈说恼n程,。課程要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,、問(wèn)題導(dǎo)向,做到答疑釋惑,;要把握好契機(jī),,教育引導(dǎo)青年學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)自信”,明確肩負(fù)的責(zé)任,,培育學(xué)生深沉的愛國(guó)主義情懷,。她叮囑同學(xué)們要遵守紀(jì)律,聽從指揮,,在做好自我保護(hù)的同時(shí),,合理利用這段特殊的時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué),,不斷豐富自己,、收獲成長(zhǎng),真正做到停課不停學(xué),。

為了在戰(zhàn)“疫”關(guān)鍵時(shí)期,,發(fā)揮好思政課在凝聚共識(shí)、堅(jiān)定信心,、統(tǒng)一行動(dòng)方面的重要作用,,中石大馬克思主義學(xué)院精心組織教師在本學(xué)期第一堂課上開展“思政課戰(zhàn)疫小課堂”專題活動(dòng),講好中國(guó)抗疫故事,,將抗疫中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物,、典型事跡作為教學(xué)案例融入思政課教學(xué),肩負(fù)起觀察時(shí)代,、解釋時(shí)代,、引領(lǐng)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。思政課教師堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法,,或深入淺出、或旁征博引地分析了此次抗疫斗爭(zhēng)蘊(yùn)含的深刻理論,,詮釋了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),,助力學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念與信心,培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿犯瘛?/span>

丁英宏老師的“開學(xué)第一課”,,以“黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)”為題,,以“一封家書”為線索,帶領(lǐng)同學(xué)們思考是什么力量使一個(gè)有著十四億人口的大國(guó)在突如其來(lái)的疫情面前能夠做到舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致,、共赴時(shí)艱,,其組織和行動(dòng)的速度、力度,、程度前所未有,,引導(dǎo)同學(xué)們樹立對(duì)社會(huì)主義制度的核心——黨的領(lǐng)導(dǎo)的理解和對(duì)我們的國(guó)家制度的自信,她還結(jié)合人民解放軍和白衣戰(zhàn)士“誓死不退,,一定護(hù)佑大家的平安和健康”的錚錚誓言,,以及社區(qū)工作者、退休返崗警察辛苦付出等感人事跡,,向同學(xué)們闡述了“他們歷經(jīng)苦難,,我們走向輝煌”緣何而來(lái)的問(wèn)題,引領(lǐng)同學(xué)們思考“人生之路走向何方”,。

李衛(wèi)紅老師為同學(xué)們講授了題為“戰(zhàn)疫彰顯馬克思主義真理光輝”的戰(zhàn)疫專題課,,他講道,這場(chǎng)疫情讓我們深切體會(huì)到馬克思主義自然觀的真理性,,深刻重溫馬克思主義的價(jià)值觀和幸福觀,。通過(guò)分析關(guān)于本次疫情起源的諸種說(shuō)法,引導(dǎo)同學(xué)們深刻反省和批判錯(cuò)誤的價(jià)值觀,,回歸到馬克思主義正確的價(jià)值觀上來(lái),,強(qiáng)調(diào)馬克思主義人民至上的政治理念,闡述了當(dāng)前中國(guó)的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng),既是為了人民而戰(zhàn),,也是依靠人民而戰(zhàn),,馬克思主義政黨的立場(chǎng)就是人民利益至上的深刻道理。

李靜靜老師為學(xué)生們帶來(lái)了題為“舉國(guó)戰(zhàn)疫進(jìn)行時(shí) 石油學(xué)子寫擔(dān)當(dāng)”的戰(zhàn)“疫”思政課,。她介紹了敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)的石油人的光榮傳統(tǒng),,并進(jìn)一步講道:無(wú)論是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,、改革開放新時(shí)期,還是當(dāng)下,,石油人永遠(yuǎn)與時(shí)代同呼吸,,與祖國(guó)共命運(yùn),中國(guó)石油石化企業(yè)堅(jiān)持戰(zhàn)“疫”與增儲(chǔ)生產(chǎn)兩不誤,,全力保障疫情防控急需物資,、油品及化工產(chǎn)品生產(chǎn)和供應(yīng),石油學(xué)子理應(yīng)將這種責(zé)任感和歷史使命感滲透到日常學(xué)習(xí)生活中,,不斷提升自我,,把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,。

吳建偉老師作了題為“從疫情防控戰(zhàn)看中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)”的專題教學(xué)。他說(shuō),,黨的領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)主義集中力量辦大事、緊緊依靠人民等優(yōu)勢(shì)在疫情防控工作中得到了充分體現(xiàn),,新冠肺炎疫情給國(guó)家和人民帶來(lái)了嚴(yán)重?fù)p失,,但歷史表明,只要科學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,就必然能夠使自己更加強(qiáng)大,。他勉勵(lì)同學(xué)們?cè)诋?dāng)前特殊時(shí)期,要更加堅(jiān)定信心,、同舟共濟(jì),,模范遵守學(xué)校和屬地的疫情防控規(guī)定,在確保安全的同時(shí),,刻苦學(xué)習(xí),,保障學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

余燕飛老師的思政戰(zhàn)“疫”課堂充滿了歷史厚重感,。在“歷史照亮未來(lái) 征程未有窮期”的專題講解中,,余老師以人類歷史上曾造成嚴(yán)重危害的傳染病——天花為例,用鮮活的史實(shí)再現(xiàn)了新中國(guó)成立初期發(fā)動(dòng)全民愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),、建立計(jì)劃免疫制度,,開展科學(xué)防控的歷史場(chǎng)景。她說(shuō),,毛澤東在作于1958年的詩(shī)篇《送瘟神》的后記中提到“黨組織,、科學(xué)家、人民群眾,,三者結(jié)合起來(lái),,瘟神就只好走路了”,這既是對(duì)中國(guó)人民歷史經(jīng)驗(yàn)的高度總結(jié),,也是中華民族寶貴的精神財(cái)富,。抗擊新冠肺炎疫情是每個(gè)青年學(xué)生都正在參與和經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),,也必將成為中華民族復(fù)興征程上濃墨重彩的一筆,。

在思政課戰(zhàn)“疫”課堂中,兼職思政課老師也發(fā)揮了重要的作用,。莊玉琳,、王茹、黨寧三位兼職思政課教師,,在這學(xué)期也承擔(dān)了思政課教學(xué)的任務(wù),。他們從熟悉的學(xué)生工作出發(fā),,通過(guò)梳理學(xué)校在疫情防控過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,重點(diǎn)講授了如何做到以人民為中心,、以學(xué)生為中心,,并教育青年大學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際開展戰(zhàn)“疫”行動(dòng)。截至目前,,中石大共有260名同學(xué)投入到各地戰(zhàn)“疫”志愿服務(wù)中,,有深入一線負(fù)責(zé)物資運(yùn)送的“保障員”,有制作病毒圖解的“宣傳員”,,還有駐守村口下沉社區(qū)的“戰(zhàn)斗員”,,覆蓋了全國(guó)28個(gè)省份161個(gè)城市。三位老師通過(guò)講好中石大人戰(zhàn)疫一線的生動(dòng)故事和感人事跡,,向?qū)W生積極傳遞正能量,。

(編輯 丁遠(yuǎn)朋)

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