【聚焦云課堂】開課第一天，中石大師生“云端”同上戰(zhàn)“疫”思政課
發(fā)布時間:2020-02-25 | 來源：宣傳部,、教務(wù)處,、學(xué)生工作部 | 瀏覽量：
按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,，經(jīng)過前期全校各單位的周密籌備,，2月24日,，中石大迎來了春季學(xué)期線上開課第一天,，281門次本科課程,、96門次研究生課程如期開課,，313位中石大教師通過雨課堂,、騰訊課堂、微課堂,、云班課,、MOOC等與中50石大學(xué)子相聚“云端”，聽課數(shù)達到了22647人次,，實現(xiàn)了真正的“在家如在校,，網(wǎng)絡(luò)做課堂”。
為保障疫情防控期間學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,，中國石油大學(xué)（北京）制定了工作方案,，成立在線教學(xué)督導(dǎo)組、在線教學(xué)技術(shù)支持組,、在線學(xué)習(xí)督導(dǎo)組和學(xué)院教學(xué)保障工作組,，專門召開2020年春季學(xué)期在線教學(xué)工作專題視頻會議,，組織了三期線上教學(xué)平臺使用培訓(xùn)，編制了操作指南,，上線在線教學(xué)專題網(wǎng)站,。
新冠肺炎疫情防控工作既是一次大戰(zhàn)、也是一次大考,，同時也為大學(xué)生思想教育提供了豐富鮮活的素材,。
為充分利用這一兼具理論說服力與現(xiàn)實感染力的案例素材，學(xué)校專門印發(fā)通知,，要求全體任課教師“加強課程思政,，上好開學(xué)第一課”。黨委書記山紅紅強調(diào),，在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻,，全體任課教師要及時將疫情防控的生動實踐轉(zhuǎn)化為生動課堂，在開課之初為學(xué)生上一堂生動的戰(zhàn)“疫”思政課,，傳遞信心,，傳遞關(guān)懷，傳遞責(zé)任,。校長張來斌向本學(xué)期全校1700個“云課堂”發(fā)出視頻動員令,，并視頻連線慰問千里之外的同學(xué)們，勉勵大家在困難時期以勤學(xué)助力成長,，以篤行彰顯擔(dān)當(dāng),。
2月24日，山紅紅分別參與了丁暉,、陳小宏,、張明明三位老師的在線課堂，聽取了老師們的授課,，與同學(xué)們進行了交流,。她勉勵同學(xué)們在疫情防控期間聽從指揮，刻苦學(xué)習(xí),、做好防護,，盡己所能為國家疫情防控工作貢獻力量。她希望同學(xué)們要學(xué)會轉(zhuǎn)危為機,、抓住契機,，深化對國情、對社會的了解,，增強愛國情和責(zé)任感,，并相信大家通過“云課堂”一定能夠提升自學(xué)能力和創(chuàng)新思維能力，拓展知識,、收獲成長,。
在今天如期而至的“云相聚”里,，全校學(xué)生統(tǒng)一步調(diào)、“向前看齊”,，同上一堂戰(zhàn)“疫”思政課,，實現(xiàn)了學(xué)校思政“小課堂”與抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭“大課堂”之間的同頻共振。而一個個“云思政”的直播間,，也成為中石大人同心戰(zhàn)“疫”的特殊陣地,。
馬克思主義學(xué)院組織全體教師在本學(xué)期第一堂課上積極開展“思政課戰(zhàn)疫小課堂”專題活動，將防疫抗疫中涌現(xiàn)的先進人物,、典型事跡作為教學(xué)案例融入思政課教學(xué),，講好中國抗擊疫情故事，教育引導(dǎo)學(xué)生更加堅定在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，眾志成城,、同舟共濟打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)的信心和決心,，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信,、制度自信、文化自信,。
地球科學(xué)學(xué)院吳勝和教授結(jié)合自己當(dāng)年“非典”期間的親身經(jīng)歷,，以及這次大家齊心戰(zhàn)“疫”的感人事跡，闡釋了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,，引導(dǎo)大家增強制度自信：“這一制度具有強大的動員能力和組織能力,，能夠集中力量辦大事?！彼Ｍ瑢W(xué)們在戰(zhàn)略上要有戰(zhàn)勝疫情的信心,，在戰(zhàn)術(shù)上又要高度重視防控，把這次難忘的經(jīng)歷當(dāng)成是一次考驗,、一次沉淀自己的機會,，一次在實現(xiàn)自主、自立,、自律道路上的磨練,。
外國語學(xué)院充分結(jié)合外語課程的特點，統(tǒng)一了關(guān)于課程思政的具體要求,，每位教師都提交了課程思政的教學(xué)案例,。徐方富老師在《石油科技翻譯》課上，圍繞“Fighting Coronavirus: We are together”的主題,，結(jié)合世衛(wèi)組織總干事答記者問的視頻,、文稿,，及各國網(wǎng)民對火神山、雷神山迅速完工的評價,，引導(dǎo)同學(xué)們充分體認(rèn)中國道路,、中國制度和中國力量的獨特優(yōu)勢，堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心與決心,。
“這種信心和底氣,，來自我們國家制度的優(yōu)勢、先進的醫(yī)療技術(shù)和豐富的經(jīng)驗,，來自我們在習(xí)近平總書記和黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下的齊心協(xié)力,、同舟共濟，也來自于我們所有人在這一場阻擊戰(zhàn)當(dāng)中的感人表現(xiàn),?！崩韺W(xué)院的張萬松教授這樣告訴他的學(xué)生們，叮囑大家要保持理性,、懷有信念,。
化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院教師張霖宙為了讓課程思政內(nèi)容更加有說服力，把自己一個月來閱讀的權(quán)威雜志論文整理出來,，向同學(xué)們介紹了醫(yī)學(xué)界對新冠肺炎治療的研究進展,，鼓勵同學(xué)們對未來堅定信心。他還通過講述西南聯(lián)合大學(xué)的先輩們在抗戰(zhàn)期間不畏艱苦堅持學(xué)習(xí),、最終成為卓越的科學(xué)家等國家棟梁的例子,，鼓勵青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、主動承擔(dān)責(zé)任,。
新能源與材料學(xué)院的李迎超老師在課堂上對此次疫情防控與2003年“非典”的情況進行了對比,，告訴大家：“經(jīng)過這十幾年的發(fā)展，我們在應(yīng)對流行病傳播上,，已經(jīng)不像‘非典’時那么青澀了,。有了當(dāng)年抗擊‘非典’的經(jīng)驗，確定新冠病毒的傳播路徑,、提出治療措施,，比2003更加快速、準(zhǔn)確,。我們有信心,、有能力、有把握打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),?！?/span>
突如其來的疫情使同學(xué)們經(jīng)歷了很多未曾經(jīng)歷的嚴(yán)峻形勢,萬余名中石大學(xué)子分散在全國各地，學(xué)校始終牽掛著他們每一個人?！霸普n堂”上,，雖然只能看見頭像、聽見聲音,，但師生們格外珍惜這久別重逢的快樂,。
地球科學(xué)學(xué)院劉小平老師利用騰訊會議套嵌雨課堂的線上教學(xué)模式開啟了本科資源勘查2017級1班《油氣田勘探》第一堂課。他利用雨課堂教學(xué)功能,，精心設(shè)計了“親愛的同學(xué),，你在家鄉(xiāng)還好嗎？”,、“新型冠狀病毒知多少,？”、“眾志成城,，共克時艱”和“期待春暖花開,，我們相聚石大”等4個互動板塊，為學(xué)生帶去了在校老師的關(guān)懷,，提振了同學(xué)們對于打贏這場戰(zhàn)役的決心和信心,。
石油工程學(xué)院老師們的特殊一課充滿了濃濃的親情?！案綦x病毒,，但絕不會隔離愛。眾志成城,，沒有我們過不去的坎兒,。”石油工程學(xué)院教師東曉虎借用詩意的開場白,，向同學(xué)們傳達了學(xué)校對大家身體狀況、思想動態(tài)等方面的關(guān)心與關(guān)注,，一句“一餐四樓的麻辣香鍋和二餐一樓的過橋米線仍然等著你的光顧”讓課堂上一片“笑臉”,。劉福江老師則告訴他的學(xué)生：“校園里小草發(fā)芽了！”他引用鐵人王進喜的名言“有條件要上,，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”來鼓勵同學(xué)們自主學(xué)習(xí),，引起了同學(xué)們的強烈共鳴。趙曉亮老師說：“如果不能守護世界,，就讓我們守好初心,。”希望學(xué)生能夠保持敬畏之心,、感恩之心,、修行之心，把這場疫情當(dāng)成一次修行，宅其身,、抱道行,，時刻充滿認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情，在網(wǎng)絡(luò)資源平臺上自主專業(yè)學(xué)習(xí)和自我提升,。
理學(xué)院陳小民副教授從事的是微分幾何的教學(xué)工作,。在第一課上，他鼓勵同學(xué)們對當(dāng)前的在線學(xué)習(xí)要充滿信心,，他風(fēng)趣地說：“咱們現(xiàn)在學(xué)習(xí)微積分,，那可是牛頓在倫敦流行鼠疫劍橋大學(xué)期間放假的期間閉門思考的成果，在疫情期間的這段學(xué)習(xí),，說不定就會成為你們以后成功的關(guān)鍵,。所以，同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，也是在跟疫情戰(zhàn)斗,！”
學(xué)校官微推出的【信·心】師生通信專欄，在師生中引起熱烈反響,。經(jīng)濟管理學(xué)院教師李明在“直播間”介紹了這個專欄,，以及學(xué)院出爐的“特色產(chǎn)品”，表達了學(xué)校和老師對學(xué)生們的牽掛,。
“天不怕,，地不怕，風(fēng)雪雷電任隨它,，我為祖國獻石油,，哪里有石油哪里就是我的家！”在“油氣藏開發(fā)物理模擬與數(shù)值實驗”課上,，石油工程學(xué)院高旺來老師為同學(xué)們播放了校歌《我為祖國獻石油》,，豪邁的詩句、激昂的旋律響起,，讓身處天南海北的同學(xué)們不禁熱血沸騰,。非常規(guī)研究院油氣田開發(fā)工程19級研究生張夢川說：“聽到校歌的一剎那，心里的感受真的就像它前面的朗誦詞寫的那樣：它的旋律,，曾經(jīng)在前輩的熱血中沸騰,，今天依然把你我的青春點燃；它的詩句,，曾經(jīng)伴隨著石大人走向祖國最需要的地方,，今天依然讓新時代的我們初心不變！”
石油工程學(xué)院田守嶒老師則結(jié)合中石油,、中石化臨危受命生產(chǎn)口罩的案例,，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識石油資源和石油工程專業(yè)的重要性，教育學(xué)生以具體行動落實“停課不停學(xué)”，“熱愛我們的石油工程專業(yè),，學(xué)好石油專業(yè)知識”,，從而肩負(fù)起石油學(xué)子的使命與擔(dān)當(dāng)。
機械與儲運工程學(xué)院教師王娟圍繞“民族自信”和“家國情懷”兩個關(guān)鍵詞勉勵大家把握好大學(xué)時光,，學(xué)好每一門課程,，在祖國需要的時候，有能力挺身而出,?！盎蛟S在這次與病毒的戰(zhàn)役中我們無法發(fā)揮中流砥柱的力量，但是在今后的科技強國的社會主義建設(shè)事業(yè)中,，同學(xué)們一定是中流砥柱,！”
信息科學(xué)與工程學(xué)院為做好開學(xué)第一堂課的課程思政教育工作，制訂了課程思政教育工作方案,，組織部分教師錄制了“開學(xué),，你準(zhǔn)備好了么？”專題視頻在課前播放,，鼓勵教師結(jié)合疫情防控中使用的大數(shù)據(jù),、AI智能等信息化技術(shù)中尋找課程思政教育的結(jié)合點。軟件工程系任長虹老師在《C語言程序設(shè)計》課程中,，向?qū)W生介紹了利用計算機語言編制的疫情傳播仿真模型,，以此提醒學(xué)生目前疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻，要響應(yīng)國家號召減少人員流動,；自動化系許鋒老師在《自動化概論》中介紹了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的測溫機器人,、醫(yī)護機器人、自動駕駛以及AI技術(shù)在疫情防控中的廣泛應(yīng)用,；計算機系朱麗萍老師在《計算機網(wǎng)絡(luò)原理》課程中,，向?qū)W生介紹了當(dāng)前疫情下“Internet云”的重要性，鼓勵同學(xué)們志存高遠,、腳踏實地,，努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)，為早日實現(xiàn)信息化強國的目標(biāo)作出自己的貢獻,。
在特殊的日子里，全校師生首次“云相聚”,、開啟“云對話”,、開展“云思政”?！暗谝徽n”結(jié)束后,，同學(xué)們激動交織著感動，信心疊加著決心，信念夾雜著思念……讓我們一起聽聽他們的感悟吧——
地球科學(xué)學(xué)院資源18-2班陳淑敏說：“我身處新疆,，受時差及網(wǎng)絡(luò)等影響,，在線上課有些‘困難重重’，但學(xué)校為我們提供了盡可能的幫助,，我感受到了學(xué)校的溫暖,，非常感動。我十分想念在學(xué)校同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子,，希望疫情盡快結(jié)束,，我們早日相聚！中國加油,！”
機械與儲運工程學(xué)院過程18-2班張翰文說：“老師結(jié)合當(dāng)前形勢,，給我們上了一門別開生面的思政課。他通過互動了解大家的健康狀況以及存在的困難,，讓我感受到了空間阻隔所切不斷的師生情,。這段特殊的求學(xué)經(jīng)歷也將為我們的人生烙下時代的印記?！?/span>
安全與海洋工程學(xué)院海工18-2班王鵬說：“一節(jié)課下來,，我們真切地感受到老師備課做的大量的工作。雖然大部分同學(xué)手中沒有教材,，但老師們盡最大的努力為我們提供了各種學(xué)習(xí)資料,。網(wǎng)絡(luò)授課對我們提出了更高的要求，感謝老師們的辛苦付出,！”
新能源與材料學(xué)院材料18-1班劉付晨說;“開學(xué)第一天,，我們以這樣特殊的形式在家里上課，這是無數(shù)抗‘疫’一線戰(zhàn)士和老師們辛苦付出換來的成果,，我們要珍惜這樣的機會,，把網(wǎng)課視為課堂學(xué)習(xí)一樣，專注投入,、提高上課效率,。”
馬克思主義學(xué)院研19級陳仲瑜說,；“今天,，老師開展了以‘中國之制下的戰(zhàn)疫必勝’為主題的課前思政活動，有效緩解了我們的焦慮情緒,，堅定了我們的信心,，引導(dǎo)我們認(rèn)識到此次抗‘疫’中不僅有‘中國速度’，更有‘中國溫度’,?！?/span>
（編輯 徐云飛）
