中石大外國語學(xué)院教育教學(xué)改革紀(jì)實(shí)
發(fā)布時間:2019-12-22 | 來源：外國語學(xué)院 | 瀏覽量：
改革開放40年以來，中國高等教育發(fā)展引人注目，其中外語教育成績斐然。與此同時，社會對外語通識教育“費(fèi)時低效、溫水不開”，對外語專業(yè)人才培養(yǎng)“通而無用、大而無當(dāng)”等的質(zhì)疑也從未停止。當(dāng)前，在互聯(lián)網(wǎng)+教育信息化的時代條件下，如何適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，深化大學(xué)外語教學(xué)改革，提高外語教學(xué)質(zhì)量，已成為實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的有機(jī)板塊和推動高等外語教育可持續(xù)發(fā)展的重要課題。在此背景下，中國石油大學(xué)外國語學(xué)院主動服務(wù)國家能源發(fā)展戰(zhàn)略，依托學(xué)校能源學(xué)科優(yōu)勢，以“能源學(xué)術(shù)英語”為抓手和引領(lǐng)，積極探索大學(xué)英語教學(xué)改革，推動線上線下混合式課程體系建設(shè)，教材與慕課同步推進(jìn)，打造了大學(xué)英語教育改革的“中石大版本”。
破繭之旅
在學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、學(xué)生人數(shù)持續(xù)增加的一段時間里，中石大外國語學(xué)院由小班授課“升級”到大班授課，英語教師每周要上16—20課時甚至更多。隨著社會發(fā)展，第四代工業(yè)和科技浪潮洶涌來襲，“人類命運(yùn)共同體”和“一帶一路”建設(shè)深入推進(jìn)，以“雙一流”建設(shè)為引領(lǐng)、質(zhì)量革命為主線、信息技術(shù)深度融合為路徑的一流本科教育吹響了“集結(jié)號”。“學(xué)分減下來、效率提上去”，成為近十年來大學(xué)英語教育改革的主旋律。伴隨這一趨勢，中石大大學(xué)英語必修課學(xué)分在2012年由16學(xué)分降至12學(xué)分，并從2017年開始，進(jìn)一步調(diào)整為“4（必修學(xué)分）+4（限選學(xué)分）”。
從量的負(fù)重到質(zhì)的提升，成為新形勢下英語教育發(fā)展的必然要求，也成為英語教學(xué)改革創(chuàng)新的必由之路。為此，中石大外國語學(xué)院大學(xué)英語教育開啟了自我革命的“破繭之旅”：瞄準(zhǔn)國際化人才培養(yǎng)目標(biāo)，重塑人文屬性、強(qiáng)調(diào)價值觀念引領(lǐng)；融合智能化信息技術(shù)，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)、推進(jìn)線上線下貫通；依托學(xué)校特色化學(xué)科優(yōu)勢，充實(shí)差異化教學(xué)內(nèi)容、發(fā)揮行業(yè)引領(lǐng)作用；順應(yīng)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求，突出高階性課程設(shè)計、注重產(chǎn)出能力培養(yǎng)。
2012年伊始，中石大外語通識教育即在全國較早開始了以“學(xué)術(shù)英語”替代“日常英語”的探索。2017年6月，在大學(xué)英語學(xué)分持續(xù)壓縮、開課時間從兩年縮短為一年的情況下，外國語學(xué)院召開深化大學(xué)英語教學(xué)改革座談會，深入總結(jié)學(xué)院過去五年的改革成效，深刻分析了外語教育的發(fā)展態(tài)勢，動員學(xué)院掀起一場“理念革命”：將能源話語教學(xué)和研究作為外國語學(xué)院服務(wù)國家“一帶一路”倡議、融入學(xué)校“雙一流”建設(shè)、推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的契合點(diǎn)。而這一理念也成為撬動中石大英語教學(xué)新一輪改革的思想杠桿。
鑄金之路
精準(zhǔn)發(fā)力，創(chuàng)新驅(qū)動。此后，外國語學(xué)院連續(xù)召開一系列會議、舉辦一系列講座，瞄準(zhǔn)大學(xué)英語人文性、學(xué)術(shù)性和特色化、信息化融合趨勢，依托學(xué)校強(qiáng)大的能源學(xué)科優(yōu)勢，創(chuàng)造性地提出了“能源學(xué)術(shù)英語”概念，由此激活了學(xué)校大學(xué)英語改革的新動能。學(xué)院公共英語教學(xué)團(tuán)隊一邊充分利用前幾年課堂改革積累的資源，一邊爭分奪秒，在大量調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上，厚積薄發(fā)，短短3個月即編寫了第一冊《能源學(xué)術(shù)英語綜合教程》（以下簡稱《教程》），并在2017級新生中順利使用。該教程的編寫使用，成為中石大英語教學(xué)改革破繭鑄金邁出的重要一步。
連續(xù)作戰(zhàn)，一氣呵成。《教程》第一冊剛進(jìn)課堂，第二冊的編寫便緊鑼密鼓地開展起來，并于2018年2月如期送達(dá)學(xué)生手中。慕課建設(shè)也隨即開展。從夏日酷暑到秋葉斑斕，慕課建設(shè)團(tuán)隊的老師們從板塊設(shè)計到腳本撰寫、從臺詞訓(xùn)練到視頻錄制，以時不我待的緊迫感推進(jìn)，于2019新年之際在全國最具權(quán)威性的慕課平臺——學(xué)堂在線上成功上線。
“金課”初成，只爭朝夕。外國語學(xué)院積極推動課內(nèi)課外聯(lián)動、線上線下貫通的講義、慕課和云教材建設(shè)和使用同步推進(jìn)，融高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度于一體，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)英語“減時增效”的改革初衷。學(xué)生們紛紛反映，“這個大學(xué)英語課，不再、也不能昏昏欲睡了”。與此同時，作為中石大英語教學(xué)改革的“招牌菜”，“能源學(xué)術(shù)英語”引起了國內(nèi)外語教育界的密切關(guān)注。在2018上海“‘一帶一路’能源電力翻譯與教學(xué)論壇暨世界翻譯教育聯(lián)盟能源電力翻譯與教學(xué)研究會成立大會”和2019北京“第四屆全國高等學(xué)校外語教育改革與發(fā)展高端論壇”上，中石大外語教師均應(yīng)邀圍繞以“能源學(xué)術(shù)英語”為引領(lǐng)的大學(xué)英語線上線下混合式課程體系建設(shè)作了主旨報告，引起與會同行的熱烈反響。《教程》第一冊經(jīng)外語教學(xué)與研究出版社層層審定，于2019年8月出版；第二冊也即將問世，外研社能源學(xué)術(shù)英語慕課同步上線。
轉(zhuǎn)型迭代
在積極推動外語通識教育“入主流”的同時，中石大外國語學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)“對接需求抓機(jī)遇、打造特色謀發(fā)展”的探索步伐同樣堅定，英語教育轉(zhuǎn)型迭代的足跡持續(xù)未斷：2010年申報并成功設(shè)立的翻譯專業(yè)碩士點(diǎn)于次年開始招生；2011年11月成立的中國國際能源輿情研究中心作為全國首家行業(yè)話語輿情研究機(jī)構(gòu)，迅速成為翻譯專業(yè)碩士培養(yǎng)的校內(nèi)實(shí)習(xí)基地和學(xué)院跨學(xué)科發(fā)展的新平臺，引領(lǐng)學(xué)生走上了“一帶一路”“絲路青年”論壇等高端平臺，融入了人民輿情等主流媒體；2016年9月，首屆漢語國際教育碩士入學(xué)。至2019年，學(xué)院在讀研究生數(shù)量達(dá)到近200人，是2010年的6倍多，居北京市同類院校外語學(xué)科研究生培養(yǎng)規(guī)模前列。翻譯和漢語國際教育等專業(yè)碩士點(diǎn)，以其鮮明特色于2015年和2018年通過合格評估，走上了健康持續(xù)發(fā)展的新軌道。兩次蝶變轉(zhuǎn)型，得益于學(xué)校在專業(yè)碩士教育領(lǐng)域全國領(lǐng)先的寬廣平臺，成就于教師同仁順勢而為、乘勢而上的奮斗傳統(tǒng)。
2019年，中石大再次為外國語學(xué)院持續(xù)發(fā)展開啟大門，英語專業(yè)招生從持續(xù)了15年的每屆60人增加至90人，擴(kuò)招率達(dá)50%；大力支持英語專業(yè)成功申報北京市一流專業(yè)建設(shè)，為本科人才培養(yǎng)再上臺階注入了強(qiáng)大動力。與此同時，學(xué)院一直堅持開設(shè)英語演講與辯論特色班、英語雙學(xué)位和小語種特色班，品牌效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。
機(jī)遇不等人，人才是關(guān)鍵。通過引進(jìn)和在職提升等多種途徑，學(xué)院具有博士學(xué)位的教師比例從2010年不到10%增長至2019年的35%，人才迭代進(jìn)程加速，為學(xué)科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了堅實(shí)的隊伍保障。
小荷初現(xiàn)
20年特色堅守，10年破繭之旅，5年鑄金之路，中石大外國語學(xué)院逐漸探索了一條深化改革、持續(xù)發(fā)展的攀登之路，同時見證了一波教研相長、師生共振的蝶變效應(yīng)。
“金課”影響力持續(xù)增強(qiáng)。2019年，外國語學(xué)院成功舉辦了“首屆大學(xué)生能源學(xué)術(shù)英語論壇”；應(yīng)外語教學(xué)與研究出版社邀請，學(xué)院院長、北京市名師趙秀鳳教授作為主講嘉賓，向來自21個省市、58所高校的120多名外語教師研修班學(xué)員分享了能源學(xué)術(shù)英語混合式“金課”建構(gòu)與設(shè)計的經(jīng)驗(yàn)；近期，學(xué)院還主辦了“首屆能源學(xué)術(shù)英語教學(xué)研討會”。
品牌美譽(yù)度穩(wěn)步提升。中石大本科英語專業(yè)人才培養(yǎng)在近20年發(fā)展歷程中，秉承“通專融合、特色取勝”的理念，畢業(yè)生在能源國際化領(lǐng)域等各行各業(yè)中迅速成長。中化新加坡公司成品油執(zhí)行經(jīng)理、外國語學(xué)院2009屆本科畢業(yè)生強(qiáng)菲說：“畢業(yè)10年，我從中國北京到巴西里約熱內(nèi)盧再到新加坡，一直奮戰(zhàn)在石油國際貿(mào)易第一線，是母校的專業(yè)特色給了我強(qiáng)大的競爭力。”此外，中石大英語演講與辯論代表隊馳騁全國賽場，捷報頻傳，彰顯出外語教育改革的卓越成效。
標(biāo)志性成果開始量產(chǎn)。2015年以來，中石大外國語學(xué)院獲北京市教育教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)、本科教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目2項(xiàng)、校級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎3項(xiàng)，體現(xiàn)了外語教學(xué)改革成效，更為持續(xù)推進(jìn)質(zhì)量革命、培育更新改革成果奠定了良好基礎(chǔ)；4名教師成長為北京市和校級教學(xué)名師，學(xué)院進(jìn)一步形成了以教學(xué)名師、師德標(biāo)兵、品牌課教師和青年骨干教師為核心的精英教學(xué)團(tuán)隊；從教育部社科基金、北京市社科基金，到國家社科基金，以國家社科基金“冷門‘絕學(xué)’研究專項(xiàng)”《中國古代海上絲綢之路游記整理、翻譯與研究》為最新代表的一批高級別項(xiàng)目紛紛“落戶”外國語學(xué)院，為持續(xù)提升科研實(shí)力、產(chǎn)出科研成果展示了良好前景；作為特色學(xué)科方向凝練最新成果，以能源話語為載體和研究對象的一批教材、論文、專著和譯著項(xiàng)目也正在穩(wěn)步推進(jìn)。
一路走來，中石大外國語學(xué)院堅持以“識變、應(yīng)變、求變”為己任，始終堅守教書育人的職業(yè)操守和忘我奉獻(xiàn)的精神品格，持續(xù)練就銳意進(jìn)取、砥礪前行的意志和本領(lǐng)，不斷開拓自我發(fā)展、自我提高的新空間，為新時代中國高等外語教育改革貢獻(xiàn)智慧和力量。
（編輯 丁遠(yuǎn)朋）
