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中石大三名教師榮獲北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)和青年教學(xué)名師獎(jiǎng)

近日,北京市教育委員會(huì)公布了第十五屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)暨第三屆北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果。中國(guó)石油大學(xué)石油工程學(xué)院韓國(guó)慶教授、信息科學(xué)與工程學(xué)院王智廣教授被授予第十五屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng),地球科學(xué)學(xué)院陳冬霞教授被授予第三屆北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師獎(jiǎng)。

韓國(guó)慶,現(xiàn)任全國(guó)石油天然氣標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)采油采氣工程分委員會(huì)委員、全國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證專家、學(xué)院教學(xué)專家組成員,主持或參與省部級(jí)教改項(xiàng)目3項(xiàng),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng);主持或承擔(dān)國(guó)家自然基金、國(guó)家科技重大專項(xiàng)課題4項(xiàng),獲省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)8項(xiàng),發(fā)表科研論文80余篇,授權(quán)發(fā)明專利7項(xiàng)。他積極將科技前沿知識(shí)融入教學(xué),建設(shè)“MOOC”開(kāi)展混合式教學(xué),通過(guò)微信和“雨課堂”開(kāi)展課堂實(shí)時(shí)互動(dòng)、課下討論、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);編寫(xiě)出版教材2部,主講課程《采油工程》被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品資源共享課,獲評(píng)“全國(guó)智慧教學(xué)之星”“全國(guó)石油工程設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等。

王智廣,現(xiàn)任全國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)信息技術(shù)專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)高校計(jì)算機(jī)專業(yè)(本科)實(shí)驗(yàn)教材與實(shí)驗(yàn)室環(huán)境開(kāi)發(fā)專家委員會(huì)委員、學(xué)校研究生教育督導(dǎo)組成員,主持或參與省部級(jí)教改項(xiàng)目2項(xiàng);主持或承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng),發(fā)表科研論文50余篇。他積極建設(shè)“MOOC”開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂混合式教學(xué),踐行“做中教、做中學(xué)”的理念,開(kāi)展軟硬件結(jié)合的示例教學(xué)、經(jīng)常性的小組討論以及隨堂練習(xí);主編和參編教材7部,把國(guó)內(nèi)外最新研究成果引入教學(xué),獲評(píng)“北京高校優(yōu)秀德育工作者”“北京高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等。

陳冬霞,現(xiàn)任地球科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、油氣勘探與開(kāi)發(fā)國(guó)家級(jí)教學(xué)示范中心副主任、中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)地質(zhì)教育分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、美國(guó)石油地質(zhì)家協(xié)會(huì)(AAPG)會(huì)員,主持或參與省部級(jí)教改項(xiàng)目4項(xiàng),獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng);主持或承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng),獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng),發(fā)表科研論文40余篇,其中SCI等三大檢索收錄28篇,授權(quán)發(fā)明專利5項(xiàng)。她積極開(kāi)展研討式教學(xué),建立“課前和課中探究式教學(xué)、啟發(fā)式和互動(dòng)式課堂理論教學(xué)、研究式綜合教學(xué)”的教學(xué)方法體系;參與編寫(xiě)出版教材1部,主講的《石油地質(zhì)學(xué)》課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品資源共享課程,獲評(píng)校級(jí)“品牌課教師”“青年教學(xué)骨干教師”等。

教師是立教之本、興教之源。在深化教育教學(xué)改革過(guò)程中,學(xué)校已逐步形成了富有成效的教師教學(xué)能力培養(yǎng)體系和教學(xué)成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制,并涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。截至目前,學(xué)校共有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名,北京市教學(xué)名師23名,北京市青年教學(xué)名師4名。

學(xué)校將進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念,不忘初心,牢記使命,繼續(xù)潛心教書(shū)育人、積極投身教學(xué)改革,為全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量作出新成績(jī);鼓勵(lì)他們以教學(xué)名師為榜樣,崇德立教,愛(ài)崗敬業(yè),不斷更新教育觀念,增強(qiáng)參與教學(xué)、投身育人的積極性和主動(dòng)性,不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)本領(lǐng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)和青年教學(xué)名師獎(jiǎng)旨在表彰既具有較高的學(xué)術(shù)造詣,又能長(zhǎng)期從事一線教學(xué)工作,教學(xué)水平高,注重教學(xué)改革與探索,教學(xué)效果好的教師,并發(fā)揮他們的示范榜樣作用,引導(dǎo)廣大教師積極投身教育教學(xué)改革,增強(qiáng)師資隊(duì)伍水平,全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量。2019年,北京市共有76名教師獲“教學(xué)名師獎(jiǎng)”、70名教師獲“青年教學(xué)名師獎(jiǎng)”。

(編輯 徐云飛)

 

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