踐行弘揚(yáng)教育家精神 |?侯磊：弘揚(yáng)教育家精神 踐行立德樹人根本使命
發(fā)布時(shí)間:2024-09-10 | | 瀏覽量：
習(xí)近平總書記從六個(gè)方面對(duì)教育家精神作了深刻闡釋，為廣大教師躬耕教育事業(yè)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，提供了精神動(dòng)力和實(shí)踐指引。
作為一名高校黨員教師，我在深入學(xué)習(xí)踐行教育家精神的過程中，更加深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的育人責(zé)任，更加深刻理解了教育的本質(zhì)不僅在于傳授知識(shí)，還包括對(duì)學(xué)生品德和人格的培養(yǎng)。在自身的教育實(shí)踐中，始終堅(jiān)持立德樹人，將品德教育與專業(yè)知識(shí)融合傳授，通過各種教學(xué)環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。
教育家精神強(qiáng)調(diào)啟智潤(rùn)心、因材施教，這要求我們不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教育教學(xué)方式方法。我在日常的教育實(shí)踐中，注意加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，通過研發(fā)油氣儲(chǔ)運(yùn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，提高課堂教學(xué)的互動(dòng)性和吸引力，獲評(píng)國(guó)家級(jí)一流課程；組織與國(guó)家管網(wǎng)聯(lián)合共建“油氣儲(chǔ)運(yùn)工程仿真實(shí)訓(xùn)”實(shí)踐課，課程入選中國(guó)高等教育博覽會(huì)“校企合作雙百計(jì)劃”典型案例；通過教學(xué)創(chuàng)新，使“課程優(yōu)起來”，使“課堂活起來”，使學(xué)生“忙起來”，持續(xù)提高課程教學(xué)質(zhì)量。
教育家精神強(qiáng)調(diào)勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新，這要求我們?cè)诮逃虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，努力為國(guó)家和行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。我注重在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略的科研工作中，通過探索攻關(guān)突破工程技術(shù)瓶頸，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力；主持國(guó)家級(jí)和企業(yè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，通過科研提升他們的創(chuàng)新能力；將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)際的緊密結(jié)合，提高學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力；指導(dǎo)學(xué)生油氣田地面工程和管道工程設(shè)計(jì)，7次獲國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，獲評(píng)6屆全國(guó)大學(xué)生油氣儲(chǔ)運(yùn)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀導(dǎo)師，獲評(píng)中國(guó)研究生石油裝備創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀導(dǎo)師。
教育家精神不僅要自身躬行，更要在教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)中大力傳承和弘揚(yáng)。教育不僅是個(gè)人的事業(yè)，更是集體的責(zé)任。在培養(yǎng)人才的過程中，教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)至關(guān)重要，唯有教師團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能真正提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我將教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)視為己任，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)青年教師，形成互幫互學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提升整個(gè)專業(yè)的教學(xué)水平，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)穩(wěn)步提升的后備師資力量。近年來，油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)有多位青年教師獲得教育部智慧教學(xué)之星、北京高校優(yōu)質(zhì)教案等教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)習(xí)教育家精神，最關(guān)鍵的在于踐行。在今后的教書育人和科研實(shí)踐中，我將繼續(xù)秉持教育家精神，努力為國(guó)家培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞那嗄耆瞬牛瑸榻逃聵I(yè)貢獻(xiàn)更多力量。
（作者為2022-2024年度學(xué)校勞動(dòng)模范）
