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評論：心動化為行動 人人都是雷鋒
發(fā)布時間:2013-03-05 | 來源：宣傳部 | 瀏覽量：
五十年前的今天，毛澤東主席為一名普通士兵揮筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”半個世紀(jì)時光流轉(zhuǎn)，世事變遷，雷鋒的名字仍一直回響在每一個春天里，鐫刻在一代代人的記憶中；學(xué)習(xí)雷鋒的活動始終如春潮澎湃，生生不息；而雷鋒精神雖歷久而彌新，無論是激情燃燒的建設(shè)年代，還是波瀾壯闊的改革時期，總能夠觸動人們的心靈，引起人們深深的共鳴，時至今日仍以巨大的力量感召、影響著人們，帶給這個時代無數(shù)美好與溫暖。
雷鋒精神是崇高的信仰，以堅(jiān)定理想信念為根本支撐，以服務(wù)人民為價(jià)值取向，以艱苦奮斗為人生品格，以敬業(yè)奉獻(xiàn)為不變信條；雷鋒精神是樸素的信念，是“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱”，是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，是“日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想，使世界一天天變得更美麗”；雷鋒精神更是腳踏實(shí)地、持之以恒的躬行實(shí)干，對待理想執(zhí)著，對待工作無私，對待人民有愛，正如毛澤東在給雷鋒題詞后所評價(jià)的那樣：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”
精神的力量在于它從心動外化為具體的行動。我們學(xué)習(xí)雷鋒，贊美像雷鋒一樣的“當(dāng)代活雷鋒”郭明義、“最美教師”張麗莉、“最美托舉哥”周沖、“最美司機(jī)”吳斌，都在于他們在平凡的生活中，在生命最危急的時刻，以自己的實(shí)際行動，詮釋了“奉獻(xiàn)”、“犧牲”、“責(zé)任”這些因?yàn)樘嗤Ａ粼诳陬^的宣誓而變得面目模糊的詞匯的意義。
立志易，成事難，只有口號，沒有實(shí)干，再美好的愿望，最終也只能功虧一簣，勞而無功；實(shí)干一時易，實(shí)干一世難，沒有長期堅(jiān)持的實(shí)干，一切遠(yuǎn)大的理想，都只會是鏡花水月。躬行是雷鋒精神的基石。心動化為行動，人人都是雷鋒。
實(shí)際上，環(huán)顧我們的校園，雷鋒就在我們的身邊，他們就像原野上四季常開的草花，平凡寧靜，默默吐露醉人的芳香。如今年被評為北京市“身邊雷鋒”的劉福江老師，他在立足教學(xué)科研崗位的同時，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神，熱心培育學(xué)生成長，用愛心關(guān)愛需要幫助的孩子，用責(zé)任心做好課內(nèi)外教學(xué)。地球科學(xué)學(xué)院“1+1”助學(xué)工程教師團(tuán)隊(duì)對超過500多名家庭困難的學(xué)生提供物質(zhì)和學(xué)業(yè)上的幫助，他們?nèi)缫豢|暖陽，溫暖了學(xué)生的心靈；如一盞心燈，照亮了學(xué)生的成長道路。還有許多誨人不倦、把教書育人作為畢生事業(yè)的老師，許多熱心公益、積極參加支教活動、踴躍擔(dān)當(dāng)志愿者的石大學(xué)子，他們都如同春日暖陽一樣，散發(fā)光熱，體現(xiàn)著信念轉(zhuǎn)化為行動所迸發(fā)出的巨大能量。
雷鋒精神不能狹隘地理解為助人為樂，他對信念和理想的追求與實(shí)踐，具有超越時代的永恒魅力。絕知興邦靠實(shí)干，從來誤國是空談。在想到和得到之間，更需要做到——把想法付諸行動，用行動改善現(xiàn)實(shí)。在這個嶄新的時代，要實(shí)現(xiàn)我們翹首以待的中國夢，需要每一個人的大力付出，需要每一件事的真正落實(shí)，需要每一個心愿的具體達(dá)成。
我們要做理想的踐行者，不要做信念的空想家；我們要迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想。讓我們用實(shí)干作為雷鋒精神作用于現(xiàn)實(shí)人心的支點(diǎn)，支撐起恢宏的中國夢。在這個日漸綠意盎然的校園里，讓每一個人心中涌動起雷鋒精神的暖流，融化冬日的殘冰；讓春天成為我們的品質(zhì)，用實(shí)干的基座支撐起雷鋒精神的大廈，成為美麗校園里面的美麗風(fēng)景。
