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“石油不油”

■聽(tīng)課隨記(四)

 

  我住在亞運(yùn)村,,有時(shí)為聽(tīng)課要在昌平逗留一整天,,晚上聽(tīng)完最后一節(jié)課再回市內(nèi),。

  一次,,我在昌平一家小飯店用餐,,和老板及服務(wù)員聊天,,談到了石油大學(xué),,他們說(shuō)“石油不油”,。那意思是說(shuō),,石油大學(xué)的師生很老實(shí),,很樸實(shí),不“油腔滑調(diào)”,,也不“油頭滑腦”,,更不“油頭粉面”。我們石油大學(xué)駐在昌平,給昌平的老百姓留下了“石油不油”這樣的印象,,令人感到欣慰和自豪,。

  但我這里用“石油不油”,是想說(shuō)明我們石油大學(xué)的教學(xué)和課程,,并不都是石油科技方面的,,也不全是自然科學(xué)方面的。我們已經(jīng)并且越來(lái)越多地開(kāi)設(shè)了人文及社會(huì)科學(xué)方面的課程,,因此我也聽(tīng)了許多這方面的課,,想了一些這方面的問(wèn)題。

  “石油大學(xué)”是有五十多年建校歷史的金字招牌,,是幾代石大人創(chuàng)造的一筆無(wú)形財(cái)產(chǎn),。石油專業(yè)是我們學(xué)校的主干專業(yè),面向石油石化工業(yè)是我們學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì),,所有這些都是不能丟棄的,,必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。但是,,我們首先是“大學(xué)”,,是在國(guó)內(nèi)、國(guó)際都有一定影響的一所老大學(xué),,是一座有相當(dāng)規(guī)模,、相當(dāng)實(shí)力的高等學(xué)府。我們當(dāng)然要為石油石化行業(yè)服務(wù),,我們也要承擔(dān)石油石化的科研任務(wù),,但最為重要的(也是主要的)是通過(guò)人才的培養(yǎng),通過(guò)我們培養(yǎng)出來(lái)的高素質(zhì)的學(xué)生,、人才實(shí)現(xiàn)我們的服務(wù),。我們的主要“產(chǎn)品”是合格的、優(yōu)秀的畢業(yè)生,,我們是學(xué)校,,是育人的文化教育單位。我們的科學(xué)研究與一般的科研單位有一個(gè)很大的不同,,就是我們的科研要與育人,、與教學(xué)相結(jié)合,“科研育人”是我們應(yīng)遵守的原則,。

  我們培育出來(lái)的人才,,應(yīng)是德、智,、體,、美全面發(fā)展的新人,;這些人才本身應(yīng)具有全面的素質(zhì)(特別是人文素質(zhì)),會(huì)健全地生活,,有高質(zhì)量的人生,??傊?,我們的教育要貫徹和體現(xiàn)“以人為本”的指導(dǎo)思想。

  以這種認(rèn)識(shí)審視我們的教學(xué),,開(kāi)設(shè)人文及社會(huì)科學(xué)的課程,,那就不僅是應(yīng)該的,而且是必須的,。

  近期我聽(tīng)了十多門人文社科方面的課程,,有許多教師講得很精彩?!笆汀辈恢恢v“油”了,,講政治、講歷史,、講哲學(xué),、講法律、講文學(xué),、講音樂(lè),、講書(shū)畫(huà)、講舞蹈,、講電影等等,,真是豐富多彩。我按捺不住自己的興奮,,熱情為之叫好,。同時(shí)我又有些擔(dān)心,這些課程能在“油味十足”的石油大學(xué)立住足,、扎下根嗎,?我很擔(dān)心它們只是“漂”在石油大學(xué)的一時(shí)現(xiàn)象。我想要讓它們?cè)赂?,除了領(lǐng)導(dǎo)重視,、扶植之外,關(guān)鍵是這些課程本身的發(fā)展和改革,。多年來(lái)我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題,,在理工類特別是像我們這樣一所石油特色很鮮明的工科大學(xué),其開(kāi)設(shè)的人文課程與文科大學(xué)的是否應(yīng)有所不同,?回答是肯定的,。同辦任何事情一樣,,石油大學(xué)的人文課也有個(gè)從石油大學(xué)實(shí)際出發(fā)的問(wèn)題。俗言之,,與“石油不油”相對(duì)應(yīng)相匹配,,也應(yīng)有個(gè)“人文有油”的說(shuō)法。講政治課應(yīng)有點(diǎn)石油外交,、石油戰(zhàn)爭(zhēng),、石油風(fēng)云等“石油政治”,講歷史課應(yīng)有點(diǎn)中國(guó)石油工業(yè)的創(chuàng)業(yè)史,,講文學(xué)課應(yīng)有點(diǎn)反映石油人的小說(shuō),、詩(shī)歌等文學(xué)作品,講藝術(shù)課應(yīng)有點(diǎn)反映石油人的歌曲,、舞蹈,、美術(shù)作品,等等,。順便說(shuō)說(shuō),,我們的老校友吳儀同志,當(dāng)年就是讀了反映石油工人鋪設(shè)西伯利亞輸油管線的前蘇聯(lián)小說(shuō)《遠(yuǎn)離莫斯科的地方》,,深受感動(dòng)而學(xué)石油的,。還有那首《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》的歌曲,鼓舞了我們幾代石大人,。像這樣的人文作品及人文課程,,生命力肯定會(huì)持久的,這方面的教師在石油大學(xué)也會(huì)大有作為的,。

  所以,,我在呼吁重視人文社科課的同時(shí),也要向講這些課的教師進(jìn)一言:走出自己的“人文象牙塔”,,讓你的課程更貼近石油大學(xué)的學(xué)生和實(shí)際,,不妨也染上一點(diǎn)石油的芳香。

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