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《高教領導參考》全面介紹我校學生干部學校有關情況

2006年第10期(總第317期)《高教領導參考》全文刊發(fā)了黨委宣傳部編寫的題為《中國石油大學(北京)積極探索學生干部培養(yǎng)模式,,不斷提高人才培養(yǎng)質量》的文章,,全文如下:

 

中國石油大學(北京)積極探索學生干部培養(yǎng)模式,不斷提高人才培養(yǎng)質量

學生干部是學校校園活動中的積極組織者和主要參與者,,是學校育人工作,、校園文化建設的中堅力量,。學生干部的素質和能力,直接關系到學校的人才培養(yǎng)質量,。中國石油大學(北京)認真貫徹落實中共中央,、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件精神,專門成立中國石油大學(北京)學生干部學校,,積極探索學生干部培養(yǎng)新模式,。

學生干部學校制定了詳細的教學方案,還制作了徽標和旗幟,。分為“長期培訓班”和“短期輪訓班”兩種形式,,開設有政治理論、行政管理,、法制建設,、國際關系、人力資源管理,、組織社會學,、公文寫作、禮儀知識,、演講技巧等課程科目,,并安排了實踐鍛煉的環(huán)節(jié)。長期培訓班的培養(yǎng)對象主要為本校三年級本科生或二年級碩士研究生,,條件要求是共產黨員,、曾擔任過學生干部、有將來從事行政管理的較為強烈愿望的學生骨干,,以院系推薦,,學生干部學校遴選的方式進行招生,,采取小班授課的教學形式,,進行為期一學期的理論,、實踐培訓,時間安排在每年上半年(3月-8月)的周六,、周日和暑假期間,。短期輪訓班的培養(yǎng)對象是全校范圍的班級干部,由各院系組織參加,,不進行面試,,主要采取大班授課的教學形式,進行為期4-8天的工作方式,、方法等方面的理論培訓,,時間安排在每年下半年10月中旬到11月中旬的2-3個周末進行。

學生干部學校為學生搭建了多個實踐平臺,,遍布城市,、社區(qū)和鄉(xiāng)村,如崇文門外街道辦事處,、昌平團區(qū)委,、昌平藥檢局、昌平外貿局,、陽坊鎮(zhèn)政府等部門,,并要求學生干部在這些單位的掛職鍛煉時間在一個月以上,以保證學生更加深入地體驗實際工作,,增長工作能力,。

首期培訓班的50名學員,經過6個月的培訓,,已順利結業(yè),。在培訓過程中,針對學生干部專業(yè)知識相對扎實而人文知識相對薄弱的實際,,學校聘請專家學者,、政府部門領導,圍繞世界能源市場形勢,,公務員應具備的素質,,構建和諧社會,新聞實踐中的十大問題,,關于執(zhí)行力問題等方面,,為學生干部進行講解,以提高學生干部的政治理論,、法律,、禮儀,、寫作等綜合素質。組織開展“全校獎學金頒獎大會”設計討論活動,,以全校獎學金頒獎大會的前期準備,、會議議程、大會后續(xù)工作為主要內容,,讓學生思考并設計活動中的每一個細節(jié),,鍛煉他們細致的工作作風和獨立思考的能力;開展“三個和尚沒水吃”的主題討論活動,,強化他們的團隊意識和組織能力,;組織學生干部到懷柔生存島進行野外素質拓展訓練活動,培養(yǎng)學生的團隊精神和全局觀念,。在社會實踐活動中,,學生干部在崇外街道辦事處不僅負責具體事務,還擔任社區(qū)主任助理的職務,;到陽坊鎮(zhèn)黨委辦公室,、政府辦公室、計劃生育辦公室,、社會事務科,、社會保障事務等不同部門,掛職鍛煉一個多月,。這些同學還在實踐活動中,,認真思考,針對政府形象,、農村文化建設,、公務員精神壓力過大等問題提出了自己的想法,并寫成書面材料,。

同時,,學校還專門立項研究學生干部學校的課程設置,不斷完善學生干部學校運行模式,。通過收集整理2004年以來學生干部培養(yǎng)方面的資料,,重點分析整理2005年學生干部培訓班的課程設置的優(yōu)點和不足;在教學過程中,,學校不定期的舉行學生干部座談會,,開展問卷調查,了解學生干部學校的運行情況以及學員對學校課程,、組織紀律,、活動形式等方面的意見和建議;到其他高校開展調研工作,,了解,、分析,、總結其他高校學生干部培訓工作的經驗,不斷完善學生干部培養(yǎng)課程體系,。

本文由中國石油大學(北京)宣傳部提供

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