宣教之窗：首都高校師生熱議習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神（一）
發(fā)布時間:2024-09-12 | 來源：宣教之窗 | 瀏覽量：
9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在大會上發(fā)表的重要講話在北京教育系統(tǒng)引發(fā)熱烈反響。
清華大學(xué)
今年是新中國成立75周年，也是清華大學(xué)啟動進一步全面深化改革、落實教育強國建設(shè)戰(zhàn)略部署、全面推進高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。清華大學(xué)將把深入學(xué)習(xí)貫徹總書記在教育大會上的重要講話精神與貫徹落實黨的二十屆三中全會精神貫通起來，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，教育引導(dǎo)學(xué)生立報國強國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者；堅持“四個面向”，以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引加強學(xué)科布局，為高水平科技自立自強和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供有力支撐；深入實施人才強校核心戰(zhàn)略，廣泛延攬頂尖人才，全方位培養(yǎng)用好青年人才，大力弘揚教育家精神、科學(xué)家精神；統(tǒng)籌“引進來”和“走出去”，不斷提升國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作水平，攜手全球伙伴努力解決人類面臨的重大問題；統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，奮力邁向世界一流大學(xué)前列，以實際行動為加快建設(shè)教育強國、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興貢獻清華力量。
——校長 李路明
習(xí)近平總書記的重要講話讓我深感黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，對自己的研究方向和未來職業(yè)規(guī)劃有了更加堅定的信念。我將在科研的道路上不斷求索，將個人的學(xué)術(shù)追求與國家的發(fā)展需求緊密結(jié)合，做好“雙肩挑”政治輔導(dǎo)員的工作，為科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)貢獻自己的力量。
——生命科學(xué)學(xué)院2024級博士研究生 劉一航
中國人民大學(xué)
全國教育大會是對新時代新征程加快建設(shè)教育強國作出動員部署的一次重要會議，為加快建設(shè)教育強國指明了方向、描繪了藍圖、部署了任務(wù)，在我國教育發(fā)展史上具有十分重要的里程碑意義。習(xí)近平總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富、意義重大，深刻回答了新時代新征程為什么要建設(shè)教育強國、建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國等一系列重大問題，把黨對中國特色社會主義教育發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識提升到了新高度，具有很強的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育篇的豐富發(fā)展，是指導(dǎo)新時代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻。
——黨委書記 張東剛
新時代以來，教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，必須不斷深化對教育強國建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，進一步明確學(xué)校當(dāng)前建設(shè)發(fā)展的使命任務(wù)，為建構(gòu)中國自主的知識體系，構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)體系，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路貢獻力量。必須牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神以及習(xí)近平總書記在學(xué)校考察調(diào)研時重要講話精神結(jié)合起來，牢記初心使命、永葆人大本色，堅定人民情懷、培養(yǎng)一流人才，堅持獨樹一幟、服務(wù)國家戰(zhàn)略，做教育“三大屬性”的鮮明體現(xiàn)者、忠實踐行者、堅定實踐者。必須牢牢把握教育強國的“六大特質(zhì)”，錨定中國人民大學(xué)建設(shè)發(fā)展的戰(zhàn)略基點，聚焦立德樹人根本任務(wù)，全面推進大思政課建設(shè)，讓“懂道理、明學(xué)理、通哲理”成為人大人的自覺追求；著力建構(gòu)中國自主的人才培養(yǎng)體系，統(tǒng)籌推進教育科技人才一體化發(fā)展，始終與黨和國家同行、與人民同行、與時代同行，為加快推進教育強國建設(shè)交上一份滿意的人大答卷。
——校長 林尚立
北京郵電大學(xué)
2024年9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。這是時隔六年之后再次召開的我國教育領(lǐng)域最高規(guī)格的會議。習(xí)近平總書記在大會上的重要講話全面總結(jié)了新時代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，深入分析了教育強國建設(shè)面臨的新形勢、新任務(wù)，對新時代新征程加快建設(shè)教育強國作出了全面擘畫，為未來教育改革與發(fā)展提供了根本遵循，明確了新時代教育強國的前進方向，極大地鼓舞斗志、提振信心、催人奮進。
北京郵電大學(xué)將把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，在“全面學(xué)習(xí)”上下深功，在“全面把握”上求實效，在“全面落實”上見行動，堅持和加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚教育家精神，加快打造新時代高水平教師隊伍。聚焦科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，大力推進文化育人和數(shù)字教育兩大工程，強化校企協(xié)同促進成果轉(zhuǎn)化，統(tǒng)籌推動教育、科技、人才一體發(fā)展，奮力打造信息科技領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地和國家戰(zhàn)略科技力量，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻新的更大力量。
——黨委書記 續(xù)梅
作為一名老教師，此時的心情無比激動，從教40年，親身經(jīng)歷和目睹了中國教育特別是新時代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化。在全國教育大會召開之際，在教育家精神提出一年之際，我有幸成為援疆教師的一員來到天山腳下，我要以實際行動落實全國教育大會精神，用“四有”好老師和“四個引路人”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用教育家精神不斷激勵自己，刻苦學(xué)習(xí)、不斷提高和完善自己。立德樹人，努力用知識啟迪學(xué)生的智慧，用愛心滋潤他們的心田。為把他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而努力，為西部的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
——智能工程與自動化學(xué)院教授、援疆老師 徐曉慧
中國地質(zhì)大學(xué)（北京）
教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局高度，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。建設(shè)教育強國，龍頭是高等教育，加強和改進高校黨的建設(shè)，是推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。近年來，學(xué)校緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，牢牢抓住培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個重點，以深入實施“時代新人鑄魂工程”為契機，圍繞學(xué)科、學(xué)術(shù)、學(xué)者、學(xué)生、學(xué)風(fēng)五方面中心工作，充分發(fā)揮黨建貫穿其中指引方向、統(tǒng)攬大局的作用。堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把教師隊伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)工作來抓，教師隊伍素質(zhì)不斷提升、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，從規(guī)模增長到實現(xiàn)了量質(zhì)齊升，已逐步形成高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的師資隊伍，為建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)邁出關(guān)鍵性步伐，奮力答好“教育強國，地大何為”的時代課題。
——黨委書記 雷涯鄰
習(xí)近平總書記指出，“以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。”不僅是對教育工作者的期望，更是對我們所有青年學(xué)子的鞭策。特別是現(xiàn)在我們正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時期，黨和國家迫切需要具有堅定理想信念和濃厚愛國主義情懷的新時代人才，需要我們將赤誠、奉獻和仁愛融入到學(xué)習(xí)和工作中，將自己的理想同民族的前途、自己的人生同國家的命運緊密聯(lián)系在一起。作為自然資源登記與管理專業(yè)首批學(xué)生，我深感責(zé)任重大，專業(yè)服務(wù)于國家“兩統(tǒng)一”戰(zhàn)略。大會精神激勵我，將學(xué)習(xí)專業(yè)技能與培養(yǎng)高尚品德并重，立志成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為生態(tài)文明建設(shè)、國家繁榮富強貢獻力量，共筑中國夢。
——土地科學(xué)技術(shù)學(xué)院自然資源登記與管理專業(yè)2021級本科生 韓文懿
中國石油大學(xué)（北京）
習(xí)近平總書記的重要講話系統(tǒng)闡釋了教育強國的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻闡述了教育強國建設(shè)要正確處理好的五個重大關(guān)系，對推進教育強國建設(shè)的重大任務(wù)和重大舉措進行了系統(tǒng)部署，既為我們要建成的中國特色社會主義教育強國“定了位”，也提出了“六力”標(biāo)準(zhǔn)“定了標(biāo)”，還提供具體的方法論“定了法”。我們要深刻領(lǐng)悟講話的重要意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求，堅定社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌推進教育科技人才一體化，不斷促進教育公平，持續(xù)用教育家精神鑄魂強師，深入推動教育對外開放，時刻用思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力來衡量學(xué)校的辦學(xué)成效，為教育強國建設(shè)作出能源特色高校應(yīng)有的貢獻。
——黨委書記 王同奇
學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話，深刻領(lǐng)悟到教育的核心目標(biāo)不僅在于專業(yè)知識的累積，更在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)。作為新時代的青年，要將個人的成長與國家的需求緊密相連，腳踏實地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐技能，通過參與科研項目和投身社會實踐，提升解決問題的能力和團隊協(xié)作的精神，為強國建設(shè)、民族復(fù)興貢獻自己的青春力量。
——理學(xué)院學(xué)生 張書妍
華北電力大學(xué)
習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)部署了全面推進教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，為新時代新征程上加快建設(shè)教育強國指明了前進方向。華北電力大學(xué)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和全國教育大會精神，堅守為黨育人、為國育才的教育初心，全面落實立德樹人根本任務(wù)，切實推動全國教育大會各項戰(zhàn)略部署在華電落地生根。面向教育強國建設(shè)目標(biāo)，華電將在高等教育高質(zhì)量發(fā)展進程中進一步明確時代責(zé)任、功能定位和目標(biāo)任務(wù)，牢牢把握教育科技人才“三位一體”改革要求，持續(xù)深化教育綜合改革，充分發(fā)揮能源電力特色辦學(xué)優(yōu)勢，主動服務(wù)“國之大者”，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻華電力量。
——黨委書記 周堅
習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話讓我印象深刻、充滿干勁。習(xí)近平總書記在講話中指出，教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生，亦深知自己身上所肩負的責(zé)任。我將不斷通過扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揚“人民電業(yè)為人民”的專業(yè)精神，提升專業(yè)技能、增強科研本領(lǐng)，為國家的能源轉(zhuǎn)型、可再生能源技術(shù)以及電力系統(tǒng)的發(fā)展貢獻力量，為實現(xiàn)教育強國、能源強國的雙重目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻。
——電氣與電子工程學(xué)院研電2310 徐大衛(wèi)
北京外國語大學(xué)
習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，深刻闡述了教育強國建設(shè)要正確處理好的五個重要關(guān)系，系統(tǒng)部署了推進教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。講話高屋建瓴、鼓舞人心、催人奮進，展現(xiàn)了深邃的戰(zhàn)略思考，將教育優(yōu)先發(fā)展貫徹始終，為加快建設(shè)教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循；展現(xiàn)了深厚的教育情懷，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央，堅持辦好人民滿意的教育，始終心系教育事業(yè)、始終關(guān)愛廣大教師；展現(xiàn)了深刻的使命擔(dān)當(dāng)，強調(diào)圍繞立德樹人根本任務(wù)，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，對黨和國家的未來高度負責(zé)；展現(xiàn)了深遠的國際視野，體現(xiàn)了大國領(lǐng)袖勇立潮頭、統(tǒng)籌兩個大局，通過推動教育對外開放贏得戰(zhàn)略主動的世界眼光。當(dāng)前，教育強國建設(shè)進入了關(guān)鍵躍升期，站在新的歷史起點，作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所外國語大學(xué)，北外將深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記在全國教育大會的重要講話精神，堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，加快“雙一流”建設(shè)，推進內(nèi)涵式發(fā)展，以深化綜合改革釋放創(chuàng)新活力；堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，大力踐行教育家精神，引導(dǎo)教師潛心教書育人、勇攀學(xué)術(shù)高峰、服務(wù)支撐教育強國建設(shè)；堅持以國家戰(zhàn)略需求為牽引，為深度參與全球教育治理添磚加瓦，為培養(yǎng)具備國際競爭力的有家國情懷、有全球視野、有專業(yè)本領(lǐng)的復(fù)合型人才貢獻力量，為打造具有強大影響力的世界重要教育中心做出更大貢獻！
——黨委書記 王定華
在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話后，我倍感振奮。習(xí)近平總書記指出，建設(shè)教育強國是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為新時代奮楫揚帆，胸懷世界，全面發(fā)展的北外人，我要積極響應(yīng)學(xué)校“五育并舉”育人理念，“德”定方向，“智”長才干，“體”奠根基，“美”塑心靈，“勞”助夢想，五個方面相輔相成，共同鑄就全面發(fā)展的個體。我也要珍惜大學(xué)時光，利用好學(xué)校提供的豐富育人資源，全方位塑造個人知識體系，做具備廣博知識儲備和深厚文化底蘊的北外通才，立報國強國大志向，做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。
——國際商學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)2021級本科生 劉亦兆
北京服裝學(xué)院
習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富，全面總結(jié)了新時代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)部署了全面推進教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，為建設(shè)教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。講話指出，要統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、深入貫徹落實講話精神，始終把立德樹人作為中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)的根本任務(wù)。圍繞“黨旗紅引領(lǐng)時尚紅”特色黨建育人模式，發(fā)揮服裝學(xué)新興交叉學(xué)科建設(shè)的示范引領(lǐng)作用，探索和創(chuàng)新高端人才引育機制；積極發(fā)揮設(shè)計力、科技力、組織力、傳播力優(yōu)勢，以創(chuàng)新驅(qū)動為引領(lǐng)，以改革發(fā)展為動力，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展；力爭建成服務(wù)國家文化強國建設(shè)的服裝產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新平臺、助力國際消費中心城市的時尚創(chuàng)新平臺、示范與引領(lǐng)的特色交叉學(xué)科創(chuàng)新體系，培養(yǎng)具有時代勝任力、全球化視野和企業(yè)家精神的服裝學(xué)交叉學(xué)科領(lǐng)域頂尖人才、國際一流設(shè)計師。站在新的起點上，不斷推進教育體制機制改革，務(wù)實功、出實招、求實效，為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻。
——黨委書記 周志軍
習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話，充分體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度關(guān)注以及對廣大教育工作者的殷切關(guān)懷。作為一名高校教師，要踐行新時代教育家精神，堅持“以行立教、以德立身”教育理念，全面落實立德樹人根本任務(wù)，努力成為新時代“四有”好老師。“四有”好老師既是奮斗目標(biāo)又是行為指南，一位好老師，需要牢記為黨育人、為國育才的初心使命，致力于培根鑄魂、啟智潤心；一位好老師，需要涵養(yǎng)良好的道德情操，以身作則、嚴(yán)于律己；一位好老師，需要掌握淵博的學(xué)識，及時跟進學(xué)科前沿和教育理念的發(fā)展，圍繞學(xué)校中心工作主動作為，形成頭雁效應(yīng)；一位好老師，需要具備仁愛的心靈，尊重學(xué)生個性、關(guān)注學(xué)生成長、傾聽學(xué)生心聲，“春風(fēng)化雨、潤物無聲”地促進學(xué)生成長成才。
——文理學(xué)院教授 袁曄
首都醫(yī)科大學(xué)
今天的中國正從教育大國邁向教育強國，我們所建設(shè)的教育強國是中國特色社會主義教育強國，應(yīng)當(dāng)具有強大“六力”，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。建設(shè)教育強國，龍頭是高等教育。作為高校教師，面對新形勢新任務(wù)，我始終堅信教育必須且必將大有作為。我們必須把教學(xué)科研育人工作放在“國之大者”中、放在中國式現(xiàn)代化建設(shè)大局中去思考，攻堅克難，統(tǒng)籌推進教育科技人才一體化發(fā)展，以教育家精神武裝和涵養(yǎng)自己，承擔(dān)起新時代教師光榮而艱巨的歷史使命。
——基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書記、教授、博士生導(dǎo)師 王偉
習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話中指出，教育是國之大計、黨之大計。作為一名首醫(yī)學(xué)子，我深感責(zé)任重大。我們的科研創(chuàng)新應(yīng)立足國家戰(zhàn)略需求，解決人民健康的實際問題，服務(wù)健康中國戰(zhàn)略、服務(wù)健康北京建設(shè)。我們應(yīng)該始終堅持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重，將我所學(xué)、我所悟、我所研努力轉(zhuǎn)化為推動我國醫(yī)學(xué)科技進步的利器。作為新時代的我們，要堅定為人民健康謀福祉的初心，做好每一件事，為祖國的衛(wèi)生健康事業(yè)而奮斗終生。
——附屬北京佑安醫(yī)院2022級博士研究生 范子豪
北京農(nóng)學(xué)院
習(xí)近平總書記的重要講話具有很強的政治性、思想性、指導(dǎo)性，深刻回答了關(guān)于“建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國”一系列重大理論和實踐問題。我們要及時把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，深入學(xué)習(xí)，內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為落實立德樹人根本任務(wù)、持續(xù)推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強大動力和實際行動。要認(rèn)真對照習(xí)近平總書記的重要講話精神和黨中央關(guān)于教育、科技、人才等一系列改革的決策部署， 以改革創(chuàng)新精神全力推動人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)、師資隊伍建設(shè)以及黨建思想政治工作再上新臺階，創(chuàng)造性開展工作、出色完成任務(wù)、高質(zhì)量抓好落實，努力在服務(wù)新時代首都發(fā)展和全面推進鄉(xiāng)村振興進程中想在前、干在前、走在前。
——黨委書記 趙鋒
習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話，為我們大力弘揚教育家精神，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，更好落實立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，進一步指明了方向、提供了遵循。作為首都農(nóng)林高校，我們要在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，牢記為黨育人、為國育才初心使命，以立德樹人為根本、以強農(nóng)興農(nóng)為己任，全面深化教育教學(xué)改革，努力提高學(xué)科專業(yè)水平，進一步增強科技賦能鄉(xiāng)村振興本領(lǐng)，不斷加大高水平人才引育力度，健全和完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，全面推動學(xué)校第四次黨代會確定的“五大工程”落實落細，加快建設(shè)國內(nèi)一流國際知名都市農(nóng)林特色高水平應(yīng)用型大學(xué)。
——黨委副書記、院長 段留生
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（編輯 劉曉琳）
