現(xiàn)代教育報(bào)：北京市教育兩委聯(lián)絡(luò)員進(jìn)駐高校 沖鋒在疫情防控第一線(xiàn)
發(fā)布時(shí)間:2022-05-23 | 來(lái)源：現(xiàn)代教育報(bào) | 瀏覽量：
5月17日,，北京市委常委,、市教育工委書(shū)記夏林茂同志在全市疫情防控工作會(huì)上提出要派聯(lián)絡(luò)員入駐高校,，幫助高校筑牢校園疫情防線(xiàn),。市委教育工委,、市教委緊急動(dòng)員,，推動(dòng)工作力量下沉高校,，在防控陣地前沿識(shí)別錘煉干部,。從5月18日起,，由兩委機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位遴選的41名黨員干部,，紛紛進(jìn)駐在校生千人以上的高校，沖鋒到疫情防控第一線(xiàn),。
據(jù)了解,，2020年疫情期間，市委教育工委市教委就安排92名黨員干部下沉到高校,、區(qū)教育系統(tǒng)擔(dān)任疫情防控聯(lián)絡(luò)員,，指導(dǎo)幫助高校、區(qū)教育系統(tǒng)做好疫情防控工作。“市級(jí)聯(lián)絡(luò)員”正在成為首都教育系統(tǒng)有效推進(jìn)疫情防控的常態(tài)化工作機(jī)制之一,。
市級(jí)聯(lián)絡(luò)員擔(dān)負(fù)著哪些使命,？一是發(fā)揮“下達(dá)”作用，通過(guò)聯(lián)絡(luò)員第一時(shí)間傳達(dá)北京市委市政府最新指示要求,，明確打贏這場(chǎng)首都疫情防控殲滅戰(zhàn)就是當(dāng)前最大的政治,，按照“校自為戰(zhàn)”的總體工作部署，指導(dǎo)高校及時(shí)對(duì)本校防控任務(wù)安排進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,。二是發(fā)揮“上傳”作用,，堅(jiān)持當(dāng)天事不過(guò)夜，聯(lián)絡(luò)員每天匯總問(wèn)題清單,，及時(shí)將高校落實(shí)各項(xiàng)防控措施的信息向上匯報(bào),，摸底掌握高校管理層和廣大師生員工的訴求和困難，盡可能把工作做在前面,。三是發(fā)揮“錘煉”作用,，持續(xù)以黨建作為派駐機(jī)制的引領(lǐng)和保障，及時(shí)根據(jù)疫情防控需要,，建立駐校聯(lián)絡(luò)員縱向臨時(shí)黨組織,，推進(jìn)內(nèi)部交流，解決共性和個(gè)性問(wèn)題,，積極推廣優(yōu)秀做法和經(jīng)驗(yàn),，不斷磨煉市教育系統(tǒng)干部的工作作風(fēng)和政治定力，激勵(lì)更多黨員干部投身社會(huì)面“動(dòng)態(tài)清零”行動(dòng),，以最嚴(yán)措施,、最嚴(yán)作風(fēng)、最嚴(yán)紀(jì)律,，堅(jiān)決捍衛(wèi)校園一方凈土,。
疫情防控 ，有我,！
進(jìn)駐校園首周,，這支由年輕黨員干部組成的市級(jí)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍遭遇了哪些工作挑戰(zhàn)，又發(fā)生了哪些感人故事,。讓我們一起來(lái)看看,！
薛聞喆@北京理工大學(xué)：做一名腳踏實(shí)地的聯(lián)絡(luò)員
“聯(lián)絡(luò)員的工作就是起到上傳下達(dá)的作用，在平時(shí)工作中,，我時(shí)刻注意明確職責(zé)定位，注重工作方式方法……”市教委民辦教育處副處長(zhǎng)薛聞喆對(duì)記者說(shuō)道,。
5月18日,，北京理工大學(xué)破防出現(xiàn)校內(nèi)疫情當(dāng)天，薛聞喆第一時(shí)間奔赴校園，直接投入學(xué)校突發(fā)疫情防控處置工作中,。“當(dāng)時(shí)有一種進(jìn)入‘戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)’的感覺(jué),，北京理工大學(xué)在校師生多，管控難度大,?？挂呔褪菦](méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，校園就是要嚴(yán)防死守的陣地,，我必須迎難而上,，履職盡責(zé)，充分發(fā)揮好聯(lián)絡(luò)員的作用,。”
薛聞喆的愛(ài)人是醫(yī)務(wù)工作者,，也承擔(dān)著醫(yī)院疫情防控相關(guān)任務(wù)，孩子讀初二,，面臨小中考,。當(dāng)愛(ài)人和孩子知道他要“沉浸式”、全天候待在北京理工大學(xué)后,，她們立刻表示理解支持,，讓他不要顧慮家里的事情，把全身心都放在工作上,。
“2020年2月,，武漢疫情爆發(fā)的時(shí)候，我就是組織安排的駐校聯(lián)絡(luò)員,，當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)聯(lián)系北京理工大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)兩所大學(xué)的疫情防控工作,。那時(shí)候正值孩子小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，孩子的事情基本管不上?，F(xiàn)在又是小中考即將來(lái)臨,，我只能告訴孩子要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，居家但不懈怠,，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,。”對(duì)于家人的默默付出，薛聞喆深有感觸地說(shuō)道,。
薛聞喆告訴記者,，他每天固定要開(kāi)三場(chǎng)會(huì)，分別在上午,、下午和晚上,，每場(chǎng)會(huì)至少兩個(gè)小時(shí)，晚上的會(huì)往往在12點(diǎn)以后才能結(jié)束,。除此之外,，也經(jīng)常會(huì)在校園各處巡查,，如果發(fā)現(xiàn)了一些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，都會(huì)及時(shí)跟學(xué)校溝通,，防患于未然,。他稱(chēng)自己的巡查為“暗訪(fǎng)”，他會(huì)把相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)拍成照片,，以方便跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,、說(shuō)明。
每天,，薛聞喆都會(huì)把兩委工作會(huì)議的要點(diǎn)及時(shí)傳達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。同時(shí)，他會(huì)從自己的視角出發(fā)去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,，把所思所想及時(shí)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分享溝通,。“聯(lián)絡(luò)員工作要‘幫忙不添亂’，必須聯(lián)系實(shí)際,，腳踏實(shí)地,，注重跟高校的溝通、交流,，為他們的疫情防控添磚加瓦,。”
當(dāng)了三年的聯(lián)絡(luò)員，薛聞喆坦言這是一項(xiàng)講求工作方式,、考驗(yàn)綜合素質(zhì)的工作,。盡管他已經(jīng)有2020年武漢疫情時(shí)的聯(lián)絡(luò)員經(jīng)驗(yàn)，但在不斷變異的新冠病毒面前,，要一直不斷地學(xué)習(xí)思考,，用必勝信念、科學(xué)精神和工作智慧去贏得抗疫最終的勝利,。
鄧?guó)?span lang="EN-US">@中國(guó)人民大學(xué)：與病毒搶時(shí)間
5 月 18 日,，市教委一級(jí)調(diào)研員鄧?guó)櫲腭v中國(guó)人民大學(xué)住校指導(dǎo)開(kāi)展工作。
進(jìn)校之后,，鄧?guó)櫫⒓赐度刖o張的工作,。從每天上午例行的校級(jí)疫情防控調(diào)度會(huì)，到每天中午的市級(jí)疫情防控會(huì)議,，再到隨時(shí)都可能召集的疫情防控專(zhuān)題會(huì),，鄧?guó)櫠紲?zhǔn)時(shí)參與并落實(shí)完成相關(guān)工作。鄧?guó)欁黠L(fēng)扎實(shí),、善于溝通,，他及時(shí)向?qū)W校傳達(dá)北京市委、教育工委相關(guān)工作部署和要求,，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)需要和請(qǐng)示,，很大程度上減少了溝通成本,，起到了“與病毒搶時(shí)間”的重要作用。
“人民大學(xué)目前處于疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),，所以我們必須緊繃神經(jīng)，時(shí)刻警惕校園破防,。”入校幾天以來(lái),，鄧?guó)櫷境藚⑴c各項(xiàng)會(huì)議之外，他每天都會(huì)主動(dòng)在校園里轉(zhuǎn)上兩圈,，在學(xué)校各個(gè)校門(mén),、體育場(chǎng)、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所區(qū)域,，鄧?guó)櫠紩?huì)額外多花一分心思,，細(xì)致開(kāi)展校園安全穩(wěn)定檢查,，并與校內(nèi)留守師生進(jìn)行溝通交流聽(tīng)取意見(jiàn)建議。
鄧?guó)櫿f(shuō):“作為高校疫情防控聯(lián)絡(luò)員,，除了按照上級(jí)要求完成督察工作之外，還應(yīng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出合理化建議,。”鄧?guó)櫲胄Ｖ?，和學(xué)校疫情防控專(zhuān)班一起，根據(jù)北京市疫情最新形勢(shì),，及時(shí)對(duì)疫情防控政策進(jìn)行調(diào)整提級(jí),，堅(jiān)決確保學(xué)校一方凈土和師生身體健康。
鄧?guó)櫾谛@巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)快遞消殺區(qū)操作不規(guī)范,，存在隱患,，便和學(xué)校專(zhuān)班一起提出合理建議，促進(jìn)加快完善物資入校交接緩沖區(qū)的設(shè)立,，以保障學(xué)校在做好校園物資供應(yīng)保障的同時(shí),，進(jìn)入校園的各類(lèi)餐飲食材、醫(yī)療物資,、商超物品及快遞等生活必需品及運(yùn)送車(chē)輛均須在此進(jìn)行全面消殺,，以此全力筑牢校園封閉管理時(shí)期疫情防控屏障。
趙長(zhǎng)順@中國(guó)石油大學(xué)（北京）：三個(gè)群體的努力讓我感動(dòng)
自5月17日開(kāi)始,，北京市教育檔案館館長(zhǎng)趙長(zhǎng)順就帶著簡(jiǎn)單的行李住進(jìn)了中國(guó)石油大學(xué)（北京）,，開(kāi)啟聯(lián)絡(luò)員工作。“按照高校統(tǒng)一的疫情防控要求,，進(jìn)入校門(mén)就不出去了,，住在學(xué)校踏實(shí)完成工作。”
每天早上一睜眼,，趙長(zhǎng)順就到學(xué)校的各個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)位就要巡視一下,，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、整改問(wèn)題的過(guò)程中，校園里發(fā)生的許許多多的感人事情也給他留下深刻印象,，這其中三個(gè)群體的努力最讓他感動(dòng),。“第一個(gè)群體是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，他們承擔(dān)疫情防控的主體責(zé)任,，在四方責(zé)任的履行過(guò)程中,，他們壓力是最大的。”趙長(zhǎng)順介紹,，“第二個(gè)群體則是學(xué)校的后勤保供人員,，第三個(gè)群體則是學(xué)校的師生志愿者隊(duì)伍。”
記者了解到,，學(xué)校后勤保供人員7天前就已經(jīng)住校了,，開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有住宿條件,，晚上負(fù)責(zé)餐飲的人員就臨時(shí)在食堂鋪點(diǎn)報(bào)紙,，然后再鋪上被褥席地而臥，第二天早上再收起,，場(chǎng)地進(jìn)行消毒后,，就又投入餐飲服務(wù)工作。“這幾天在學(xué)校努力下,，購(gòu)進(jìn)了一批行軍床,，解決了住宿問(wèn)題。盡管條件還是相對(duì)艱苦,，但是在防控疫情這個(gè)大局面前,，大家都沒(méi)有抱怨，而是給予理解和支持,，這讓我非常感動(dòng),。”趙長(zhǎng)順感慨到，現(xiàn)在石油大學(xué)有1.5萬(wàn)學(xué)生在校,，學(xué)校有一個(gè)住宿區(qū),，有7000多學(xué)生住在這里，每天需要經(jīng)過(guò)一段路程,，到主校區(qū)來(lái)上自習(xí),、網(wǎng)課、吃飯,。在學(xué)校指導(dǎo)下,，師生志愿者就發(fā)揮學(xué)生自主管理能力，組織學(xué)生排隊(duì)有序到主校區(qū),，規(guī)避疫情風(fēng)險(xiǎn),。
校園封閉后,，學(xué)生的理發(fā)成為一個(gè)難題，學(xué)校就及時(shí)購(gòu)買(mǎi)了一批容易上手的理發(fā)工具發(fā)給各個(gè)樓長(zhǎng),，兩天內(nèi)就被學(xué)生借走50多次,。“可能這只是一個(gè)生活的小細(xì)節(jié)，但是卻及時(shí)解決了學(xué)生的生活困難,，也凸顯了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷,。”趙長(zhǎng)順介紹，“在疫情防控大局面前,，盡管存在這樣那樣的困難，但是師生們都非常自覺(jué),，都在積極地為疫情防控貢獻(xiàn)著自己的一份力量,。”
葉文林@中國(guó)科學(xué)院大學(xué)：守住校園安全 做孩子最好的榜樣
“我們要排除萬(wàn)難，不折不扣,、從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)北京高校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)工作部署,。”在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，北京市委教育工委統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)與群眾工作處四級(jí)調(diào)研員葉文林作為第一批逆行出征的入駐高校聯(lián)絡(luò)員,，投身到高校風(fēng)險(xiǎn)排查和布防工作中,。
自學(xué)校進(jìn)入封閉管理以來(lái)，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的工作理念,，在嚴(yán)防嚴(yán)控疫情的同時(shí),，積極探索有溫度的工作方式，以往學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的快遞,，經(jīng)郵局消殺后,，就送進(jìn)了校園。葉文林了解到這一情況后,，建議學(xué)校進(jìn)行二次快遞的消殺和靜置,。“每到餐點(diǎn)時(shí)間，有些學(xué)生還是選擇了外賣(mài)就餐,。”校園內(nèi)和校園外僅隔著一條矮矮的柵欄,，學(xué)生與快遞員“手遞手”就完成了物品從校園外到校園內(nèi)的轉(zhuǎn)送工作。“存在很大的隱患,！”在葉文林的建議下,，學(xué)校很快采取了安全措施，增加一層?xùn)艡?，這樣一來(lái),，外賣(mài)也進(jìn)行統(tǒng)一的消殺和靜置。這些暖心的舉措,，讓學(xué)生在特殊時(shí)期感受到來(lái)自家庭般的溫暖和關(guān)愛(ài),。
下沉中國(guó)科學(xué)院大學(xué),，他主要負(fù)責(zé)協(xié)助高校落實(shí)各項(xiàng)要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出工作建議并督促整改,。同時(shí)，葉文林也是一名高三孩子的父親,。當(dāng)記者問(wèn)及孩子的情況,，葉文林只是淡淡地說(shuō)了句：“進(jìn)駐時(shí)沒(méi)考慮那么多，現(xiàn)在特別希望得到孩子的理解,。我想,，疫情之下家長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是為即將走上高考考場(chǎng)的孩子樹(shù)立最好的榜樣,。” 縱然有不舍,，葉文林還是選擇了與高校干部師生并肩作戰(zhàn)，協(xié)助開(kāi)展疫情防控工作,。他現(xiàn)在心中最大的希望,，“就是希望孩子能在考場(chǎng)上發(fā)揮出真實(shí)水平。”
疫情就是命令,，防控就是責(zé)任,。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，葉文林火速下沉基層一線(xiàn),，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，為疫情防控工作提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的黨員干部心手相連,，以實(shí)際行動(dòng)讓鮮紅的黨旗在疫情防控一線(xiàn)高高飄揚(yáng),。
任曉莉@北京化工大學(xué)：為保障首都師生安全而自豪
5月19日，北京教育老干部活動(dòng)中心四級(jí)調(diào)研員任曉莉作進(jìn)駐北京化工大學(xué),。在教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,，任曉莉的工作就是疫情防控措施落實(shí)的最后一環(huán)，幫助高校真正實(shí)現(xiàn)疫情防控工作閉環(huán),。
在學(xué)校,，任曉莉會(huì)參與每日的教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組視頻調(diào)度會(huì)議，參與學(xué)校各類(lèi)疫情防控工作會(huì)議,，了解最新的疫情防控要求,，督促指導(dǎo)高校做好疫情防控工作。
除此之外,，任曉莉還要把在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隱患,，以及好的做法，以圖文形式匯總上報(bào)市教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)督查整改,，封堵風(fēng)險(xiǎn)漏洞,，同時(shí)，也將學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)推廣出去,。“我們聯(lián)絡(luò)員就是聯(lián)絡(luò)高校和教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的紐帶和橋梁,，必須發(fā)揮好上傳下達(dá)的作用。”任曉莉這樣形容自己的工作,。
每天,，任曉莉都會(huì)多次來(lái)到學(xué)校門(mén)口查看校園封閉管理情況，是否嚴(yán)格落實(shí)校園“不進(jìn)不出”的要求,，物流緩沖區(qū)消殺,、靜置工作是否落實(shí)到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，立刻督促改正,。最近的天氣逐漸熱了起來(lái)，但是任曉莉依舊頂著頭頂上的大太陽(yáng),，和學(xué)校疫情防控工作人員沖鋒到疫情防控的第一線(xiàn)。
不僅如此,，關(guān)注學(xué)校大規(guī)模核酸篩查組織情況,、公共場(chǎng)所消殺通風(fēng)、超市的貨物供應(yīng)情況和價(jià)格,、疫情下師生員工的思想動(dòng)態(tài)……這些都是任曉莉在北京化工大學(xué)的工作,。
近期，由于校園封閉管理,，任曉莉與學(xué)校疫情防控工作人員在校內(nèi)同吃同住,，“7×24”開(kāi)展工作。“學(xué)校每日研判疫情形勢(shì),、部署疫情防控工作,，上級(jí)有關(guān)要求都會(huì)第一時(shí)間堅(jiān)決貫徹落實(shí)，這種雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)深深激勵(lì)了我,。”任曉莉表示,，作為一名有著30年黨齡的老黨員，在首都疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜的情況下,，能為保障每一位師生的生命健康安全出一份力,，能夠參與這場(chǎng)校園疫情阻擊戰(zhàn)，讓她感覺(jué)倍感光榮與自豪,。
竇海超@北京電子科技學(xué)院：疏堵結(jié)合 上好疫情防控“大思政課”
5月18日,，是竇海超第二次作為北京教育系統(tǒng)疫情防控駐校聯(lián)絡(luò)員，走進(jìn)北京電子科技學(xué)院。與兩年前兩點(diǎn)一線(xiàn)的工作方式不同,，這次的駐校是全封閉的,。
其實(shí)，對(duì)于曾做過(guò)心臟支架手術(shù)的竇海超來(lái)講,，是不應(yīng)該獨(dú)自居住的,。可剛接到駐校任務(wù)時(shí),，愛(ài)人的話(huà)卻仿佛給他打上了一劑“強(qiáng)心針”：“你們是黨員,，是為百姓服務(wù)的公職人員，你們就應(yīng)該上,！”話(huà)音剛落,，愛(ài)人就為他收拾所需的藥品、衣物并悉心叮囑,。竇海超心里想：這也許就是曾經(jīng)的隨軍家屬長(zhǎng)年練達(dá)的覺(jué)悟吧,！
兩年的時(shí)間，學(xué)校各項(xiàng)防疫工作,，師生疫情防控意識(shí)都提高了,，各項(xiàng)防控措施與部署也在扎實(shí)推行，但竇海超卻有隱隱的擔(dān)憂(yōu),。由于體育場(chǎng)施工,，本就不大的校園，活動(dòng)空間更加局促,，而學(xué)生們也早在一個(gè)多月前就開(kāi)始了封閉管理,，負(fù)面情緒在孩子們之中暗暗滋長(zhǎng)。
竇海超認(rèn)為,，如果要消除這些隱患就要“疏堵結(jié)合”,，筑牢疫情防控的思想防線(xiàn)。為了摸清孩子們的心理與訴求,，他走進(jìn)學(xué)生中間與他們談心談話(huà),。他還深入學(xué)校管理層摸底掌握工作困難，研判分析,，提供建議與對(duì)策,。
“希望學(xué)校能夠更加暢通與學(xué)生的溝通機(jī)制，增加溝通渠道,，并在決策與部署中將學(xué)生的意見(jiàn)考慮進(jìn)來(lái),。同時(shí)在保障健康安全的情況下，讓力所能及的學(xué)生參與到防疫保障的工作當(dāng)中”竇海超向?qū)W校提出建議,。他還說(shuō)：“要讓孩子們與我們奮斗在疫情防控一線(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們共情,，這樣才能上好這堂疫情防控的‘大思政課’,。”
王佳琦@中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）：做精準(zhǔn)修補(bǔ)漏洞的“安全衛(wèi)士”
“每天2萬(wàn)余步起，工作長(zhǎng)達(dá)十三,、四個(gè)小時(shí)”,。這一連串?dāng)?shù)字正是北京市教委高等教育處四級(jí)調(diào)研員王佳琦的日常寫(xiě)照。為確保高校疫情防控每個(gè)環(huán)節(jié)不疏漏,，從入駐校園的那刻起,，他的足跡就遍布在校園的每一個(gè)角落。
初來(lái)乍到,，王佳琦認(rèn)為,，關(guān)鍵是要“多聽(tīng)”“多走”“多看”“多記”和“多溝通”。憑借著自己曾經(jīng)任職高校的經(jīng)驗(yàn),，他尋訪(fǎng)了各個(gè)校園職能部門(mén),，第一時(shí)間添加負(fù)責(zé)人微信并快速掌握信息。一個(gè)筆記本被記得密密麻麻,，幾天工夫就用去了一半,，他說(shuō)：“我一有空就會(huì)把各種細(xì)枝末節(jié)匯總整理再去反饋，要是不記下來(lái),、隨時(shí)看隨時(shí)想,，很可能會(huì)忘。”
基層工作是個(gè)細(xì)致活兒,，王佳琦笑稱(chēng)自己是 “神經(jīng)末梢”,，只要能第一時(shí)間將北京防控疫情政策落實(shí)到校，再將學(xué)校訴求愿望精準(zhǔn)反饋,，苦點(diǎn)兒、累點(diǎn)兒也不算什么,。平日除了跟隨校領(lǐng)導(dǎo)以及各負(fù)責(zé)人走訪(fǎng)調(diào)研,，他自己還會(huì)再去走一遍，在王佳琦看來(lái),，“多走幾遍多個(gè)視角觀察有利于更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。”
“有時(shí)候?qū)W校內(nèi)部的固有思維模式很難被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候我們的全新視角就起到了關(guān)鍵作用,。”一次在走訪(fǎng)校門(mén)附近幾十年默認(rèn)的快遞存放點(diǎn)的過(guò)程中,，王佳琦就發(fā)現(xiàn)了端倪，緩沖區(qū)就安放在了安保員管理之外,，沒(méi)能做到有效物理隔離,。他的建議幫助學(xué)校及時(shí)做出了調(diào)整，修復(fù)了漏洞,。王佳琦感慨：“連續(xù)兩天的防疫工作,，學(xué)校總能落實(shí)當(dāng)天的會(huì)議精神，確保有事兒絕對(duì)不過(guò)夜,。”
高山艷@中國(guó)音樂(lè)學(xué)院：落實(shí)疫情防控要求 挖掘一線(xiàn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
從5月20日到今天,，北京教育督導(dǎo)評(píng)估院職成教育與專(zhuān)項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估所所長(zhǎng)高山艷入駐中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，與學(xué)校師生同吃同住,，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作已有3天時(shí)間,。這些天，根據(jù)市教育兩委要求,，她主要通過(guò)轉(zhuǎn)校園隨機(jī)采訪(fǎng)并用手機(jī)拍攝等形式,，隨時(shí)記錄學(xué)校防疫工作，并將學(xué)校的情況及時(shí)上報(bào)給市教育兩委,。
每天的工作內(nèi)容更是事無(wú)巨細(xì)：學(xué)校層面是否及時(shí)傳達(dá)北京高校疫情防控會(huì)議精神并召開(kāi)疫情防控專(zhuān)題布置會(huì)情況,，校領(lǐng)導(dǎo)班子防疫AB角分工到崗情況，學(xué)校緩沖區(qū)利用情況,，冷鏈?zhǔn)称返怯?、消殺記錄以及可追溯情況，學(xué)校公共場(chǎng)所排隊(duì)地點(diǎn)兩米線(xiàn)的設(shè)置,，食堂,、教室和宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的日消殺，保安,、食堂和保潔人員佩戴N95口罩情況,，等等。
駐校期間,，每天的工作時(shí)間都不固定,，有時(shí)為了了解學(xué)校餐廳食材及超市食品的進(jìn)貨消殺情況，高山艷早晨6點(diǎn)之前就要起床,，直到親眼看到學(xué)校按照規(guī)范的操作流程操作自己才能放心,。“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院住校學(xué)生有1200多人，雖體量不大,，但校園面積只有40多畝,，封閉管理期間人員密度比較大，防疫工作容不得半點(diǎn)馬虎,。”高山艷說(shuō),。
在協(xié)助學(xué)校防疫過(guò)程中，高山艷一刻都不敢懈怠,。為了避免防疫工作到了晚上容易放松的情況發(fā)生,，她每晚都要堅(jiān)持到校園去巡視幾圈，師生是不是都戴口罩,，有沒(méi)有“手遞手”的狀況發(fā)生,，常常到了晚上9點(diǎn)多還在檢查容易被忽視的防疫“死角”,，每天要在小小的校園里要走2萬(wàn)多步。
在協(xié)助學(xué)校做好防疫檢查工作的同時(shí),，高山艷積極承擔(dān)起市教育兩委與學(xué)校之間的橋梁紐帶任務(wù),，將學(xué)校遇到的難題及時(shí)向教育兩委請(qǐng)示，諸如 “臨近畢業(yè)季,，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生找工作多半都需要現(xiàn)場(chǎng)面試,，如何解決學(xué)生面試問(wèn)題？”“學(xué)校封閉管理,，京籍學(xué)生是否可以確保核酸檢測(cè)陰性下按照防疫流程回家,？”……這兩天，高山艷就幫師生們向市里請(qǐng)示了好幾項(xiàng)難題,。
高山艷說(shuō),，在協(xié)助學(xué)校防疫工作中，她常常是每天上午分重點(diǎn)地巡邏校園,，尤其查看薄弱點(diǎn)和前一天問(wèn)題整改效果,，11點(diǎn)參加市教育兩委召開(kāi)的高校疫情防控工作調(diào)度會(huì)，下午參加學(xué)校疫情防控部署會(huì),，同時(shí)向?qū)W校反饋所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，會(huì)后根據(jù)市教育兩委重點(diǎn)督查內(nèi)容上報(bào)學(xué)校疫情防控前一天問(wèn)題的整改狀況、發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,，以及學(xué)?？赏茝V的經(jīng)驗(yàn)，使市教育兩委第一時(shí)間全面了解學(xué)校防疫情況,。如此架構(gòu)起市教育兩委關(guān)于高校疫情防控的嚴(yán)密閉環(huán),。每天的時(shí)間都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。“現(xiàn)在,，我們常常是一邊參與一線(xiàn)防疫工作,，一邊要學(xué)習(xí)最新發(fā)布的防疫措施和要求，以前只了解做核酸相關(guān)的工作,，真正下沉到一線(xiàn)才發(fā)現(xiàn)，做好防疫工作涉及到很多工作,，每個(gè)環(huán)節(jié)都不可馬虎大意,。”
“這些天，我感觸最深的是,，市教育兩委及各高校都切實(shí)把學(xué)生的生命健康和生活擺在頭等重要的位置,。”高山艷說(shuō)，作為眾多駐高校疫情防控聯(lián)絡(luò)員的一分子,，她將嚴(yán)格落實(shí)市教育兩委的疫情防控精神,，積極配合協(xié)助學(xué)校,，確保每項(xiàng)舉措都不打折扣地執(zhí)行，努力挖掘和分享中國(guó)音樂(lè)學(xué)院優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和做法,，分享給更多的學(xué)校,，堅(jiān)決守住高校疫情防控線(xiàn)不動(dòng)搖。
劉弦@北京航空航天大學(xué)：每天步行十公里 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決漏洞
5月17日晚,，北京市少年宮藝術(shù)教學(xué)部部長(zhǎng)劉弦接到北京市教育兩委機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位駐派高校做聯(lián)絡(luò)員的任務(wù),。18日一早，劉弦就進(jìn)駐了北京航空航天大學(xué),，開(kāi)始了風(fēng)險(xiǎn)排查和查缺補(bǔ)漏的工作,，幫助高校筑牢校園疫情防線(xiàn)。“我們的主要任務(wù)是根據(jù)工委提供的檢查手冊(cè),，對(duì)學(xué)校防疫工作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和薄弱點(diǎn)進(jìn)行逐一排查,，所以我們最基本的工作就是走遍校園的每一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn),，提出完善意見(jiàn),。”
每天，劉弦都要在早中晚三個(gè)時(shí)段繞北航的“校園邊界線(xiàn)”走一圈,，基本上每天要走10公里,。物品緩沖區(qū)、食堂,、宿舍等防疫的關(guān)鍵點(diǎn)更是排查的要點(diǎn),。
此前，劉弦參加過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年紀(jì)念大會(huì)和北京冬奧會(huì)演出等重大活動(dòng),，有疫情期間參與重大活動(dòng)的防疫經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)駐北航后，在和學(xué)校充分溝通的基礎(chǔ)上,，劉弦憑借著自己的經(jīng)驗(yàn),，提出了一些有針對(duì)性的建議。
比如在隔離區(qū),，劉弦借鑒北京冬奧會(huì)期間的做法,，建議形成“雙重隔離”，內(nèi)環(huán)和外環(huán)中間要有一定的真空區(qū),，這樣可以避免圍欄周邊手遞手情況的發(fā)生,，經(jīng)過(guò)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)調(diào)，學(xué)校連夜采購(gòu)了很多的物理隔欄,。這樣在學(xué)校外圍隔欄里又形成了一道將近兩米的一個(gè)真空區(qū),，筑牢了校園防疫的基本防線(xiàn)。
北航在此基礎(chǔ)上把整個(gè)校園分成區(qū)域管理,。目前,，學(xué)校教學(xué)科研辦公區(qū)域劃分為10個(gè)網(wǎng)格區(qū)域,，由二級(jí)單位正職負(fù)責(zé)人擔(dān)任分區(qū)長(zhǎng)，統(tǒng)籌管理,、協(xié)調(diào)處置網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)疫情防控工作,，形成了網(wǎng)格化管理的模式。這樣,，從學(xué)校的部處領(lǐng)導(dǎo),，再到區(qū)域管理的“區(qū)長(zhǎng)”，形成了“以條帶塊,，以點(diǎn)帶面”的工作模式,。
在劉弦看來(lái)，北航的疫情防控工作有幾個(gè)亮點(diǎn),，有速度,、有力度、有深度,、有溫度,。“北航從領(lǐng)導(dǎo)、老師到學(xué)生對(duì)教委的工作配合度還是相當(dāng)高的,，有問(wèn)題也是能夠在第一時(shí)間進(jìn)行去整改,，對(duì)我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也是能有積極的回應(yīng)。剛開(kāi)始工作時(shí)的一些顧慮也都打消了,。”
北航在疫情防控期間的很多溫情舉措,，也讓劉弦印象深刻。在北航大運(yùn)村的學(xué)生宿舍由于距離校區(qū)食堂遠(yuǎn),，學(xué)校食堂給學(xué)生們準(zhǔn)備了“內(nèi)賣(mài)”,，取餐的學(xué)生會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的“外賣(mài)員”竟然是學(xué)院的院長(zhǎng)和老師,；排隊(duì)核酸檢測(cè)時(shí),，一些學(xué)生會(huì)興奮地自發(fā)排在某一列，原來(lái)這一列進(jìn)行身份信息輸入的是自己學(xué)院的書(shū)記,、院長(zhǎng),。
今年，北京較往年提前三天入夏,，三十幾度的高溫,，校園防疫一線(xiàn)的工作人員們，在高溫下堅(jiān)持工作,，用腳步、用汗水,、用堅(jiān)守保護(hù)著校園的安全,。
高新民@清華大學(xué)：發(fā)揮“探照燈”作用 與學(xué)校并肩抗“疫”
“這個(gè)硬隔離點(diǎn)位還有空隙,，需要立即修補(bǔ)加固。”“學(xué)校開(kāi)放的圖書(shū)館,、自習(xí)室一定要做好消殺工作,，提醒學(xué)生佩戴口罩不扎堆”......自從5月19日市教委人事處一級(jí)調(diào)研員高新民進(jìn)駐清華大學(xué)以來(lái)，他每天滿(mǎn)腦子都在琢磨學(xué)校的防疫工作,。
早上7:00,，高新民就開(kāi)始騎著自行車(chē)“轉(zhuǎn)校園”，校門(mén),、食堂,、宿舍區(qū)、體育館,、圖書(shū)館,、自習(xí)室......諾大的校園，他盡可能地巡查每個(gè)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)位,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出來(lái),，協(xié)助學(xué)校立行立改。同時(shí),，他也要檢查學(xué)校疫情防控各方面常規(guī)動(dòng)作的落實(shí)情況,，例如戴口罩、消殺,、物品進(jìn)校園等,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)糾正。
不僅及時(shí)提出問(wèn)題,，對(duì)于好的做法,，高新民也及時(shí)匯報(bào)推廣。“由于疫情影響,，清華大學(xué)從五一假期后就開(kāi)始了學(xué)校和家屬區(qū)的‘硬隔離’,，盡管遇到重重困難，但工作非常細(xì)致,，每天都有專(zhuān)項(xiàng)工作組和保安巡視,，校紀(jì)委督查，隨時(shí)補(bǔ)漏洞,。”高新民對(duì)清華大學(xué)的“硬隔離”落實(shí)情況贊不絕口,。
高新民幾乎每天從早上7:00要忙到晚上21:30。除了巡查,，他還要每天列席學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的例會(huì)和校內(nèi)疫情防控指揮部的防疫工作例會(huì),，參與討論提出工作建議；每天參加北京市教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會(huì)議及學(xué)校其他相關(guān)的會(huì)議,，緊張而充實(shí),。
“還有一個(gè)月孩子就中考了,，說(shuō)不惦記是假的，但是目前疫情防控任務(wù)更重要,。”高新民提到自己家里,，言語(yǔ)間帶著一份愧疚，“我愛(ài)人是在高校工作,，目前居家辦公,，同時(shí)她也有自己的學(xué)業(yè)和科研任務(wù)，又要和老人一起為居家學(xué)習(xí)的孩子做飯,、提供保障和后勤服務(wù),，她們也很辛苦。”
（編輯 丁遠(yuǎn)朋）
