未來網(wǎng)：中國石油大學(xué)（北京）開展“教師開放日”活動 打造育人“全課堂”
發(fā)布時間:2019-11-29 | 來源：宣傳部 | 瀏覽量：
“我們學(xué)院3個國家科技獎團隊給我們作學(xué)術(shù)報告，太勵志了！”“這個實驗室早就想去看看，這回教授帶我們參觀給我們講解，收獲特別多！”“上大學(xué)兩個月了，有一些困惑積在心里，在老師辦公室聊了一下午，覺得心里一下敞亮了，對今后四年的規(guī)劃也清晰了很多！”
在“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，中國石油大學(xué)（北京）舉行的覆蓋所有學(xué)院的“教師開放日”活動，贏得了學(xué)生們的頻頻點贊。
在主題教育調(diào)研過程中，該校召開了數(shù)十場各種群體的座談會，傾聽干部師生心聲，查擺存在的問題。針對師生們普遍提到的“師生除了上課以外，面對面談心、深入交流的機會不多”現(xiàn)象，學(xué)校拿出舉措，由黨委教師工作部牽頭，組織各學(xué)院開展形式多樣的“教師開放日”活動，以立德樹人為根本，引導(dǎo)教師牢記教育初心和使命，助力學(xué)生成長成才。活動堅持知識傳授與思想引領(lǐng)相結(jié)合，堅持學(xué)術(shù)交流與關(guān)愛成長相結(jié)合，激發(fā)院級單位“源頭活水”，打造了全員全方位的育人“全課堂”。
敞開教學(xué)之門，拉近師生距離。通過實驗室開放、教學(xué)中心演示、野外地質(zhì)考察等，學(xué)校給學(xué)生一個“開放的課堂”，加深學(xué)生對專業(yè)的認識和對知識的理解，有效彌補了傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式存在的師生溝通不足的缺點，使學(xué)生有機會更積極主動地融入教育教學(xué)的過程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。地球科學(xué)學(xué)院把“茶話會”開到了野外的現(xiàn)場，資源勘查工程17-5班學(xué)生說，這次野外地質(zhì)考察與以往不同，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，與老師們也有了更深入的交流互動，老師們還帶領(lǐng)我們在山頂激情朗誦愛國詩篇，他們的學(xué)識和人格魅力點亮了我們的理想，激勵我們做一個真實、正氣的新時代大學(xué)生。
打開心靈之窗，增進師生情誼。通過開放辦公室、走進學(xué)生宿舍、開展“書記院長面對面”“開學(xué)第一課”“校友回家說”及公開課等活動，教師與學(xué)生、老生與新生成為朋友、拉拉家常，在交流中幫助學(xué)生了解專業(yè)、了解學(xué)校，增進師生互相了解，以教師和校友真實的成長故事，給學(xué)生以心靈的啟迪和清晰的學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，激勵學(xué)生弘揚和傳承“實事求是、艱苦奮斗”的校風(fēng)和石大精神。機械與儲運工程學(xué)院儲運17-1班學(xué)生在聽完由宮敬老師講授的題為“適應(yīng)新時代，備戰(zhàn)新征程，讓自己的青春飛揚”公開課后說，一場一個半小時的公開課，上到油氣管網(wǎng)發(fā)展及變革，下到每個儲運人的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與使命，深切體會到老師們的用心良苦，也明晰了自己前進的目標(biāo)與肩上的責(zé)任。
引領(lǐng)成長之路，助力青年成長。各學(xué)院通過邀請國家獎團隊為學(xué)生作專場學(xué)術(shù)報告、舉辦學(xué)術(shù)人生講座、開放科研團隊等，開拓學(xué)生視野和眼界，提升學(xué)生對科研的興趣，教師們結(jié)合自身求學(xué)生涯和科研經(jīng)歷，教育引導(dǎo)學(xué)生在科研工作中注重探索和創(chuàng)新，積極投身到服務(wù)國家需求的科學(xué)研究中去。育人也要育師，活動中，副校長吳小林與來自不同學(xué)院的16名青年教師開展了“立足本職，立德樹人”主題沙龍，從一名老教師的角度，同與會教師就青年教師的職業(yè)規(guī)劃、科研創(chuàng)新、教書育人等方面進行了深層次交流，鼓勵青年教師不忘初心、找準(zhǔn)方向、苦練內(nèi)功、勇?lián)姑⒎e極作為。參加主題沙龍的青年教師表示，通過與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的交流，解決了自己在科研教學(xué)中的困惑，堅定了教書育人、服務(wù)國家重大需求的使命感。
“教師開放日”活動，是學(xué)校在主題教育中深化“善待學(xué)生，尊重教師，崇尚學(xué)術(shù)”辦學(xué)理念的重要舉措，也是創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)、深化校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有益嘗試。師生們紛紛表示應(yīng)多舉辦此類活動并使之形成常態(tài)，促進師生彼此更了解、關(guān)系更融洽，校園文化氛圍更溫暖。
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（編輯 劉曉玉）
