中國經(jīng)濟(jì)周刊：求學(xué)在中國： 在華留學(xué)生的成長故事
發(fā)布時間:2024-07-01 | 來源：人民日報(bào) | 瀏覽量：
在繁華的都市與古老的巷弄之間,，有一群特殊的國際面孔，他們帶著對東方文化的憧憬和求知熱情,，遠(yuǎn)渡重洋來到中國,。在這里，他們不僅僅是學(xué)生,，更是文化交流的使者,。
近期，《中國經(jīng)濟(jì)周刊》采訪了4位在華留學(xué)生,，傾聽他們在中國追尋夢想,、求學(xué)工作的故事，了解他們?nèi)绾卧谶@片陌生卻溫暖的土地上收獲成長,、找尋歸屬,。
4位受訪留學(xué)生積極參與各類活動 受訪者|供圖
馬來西亞留學(xué)生：要做中馬友誼的推動者
5月31日，國家主席習(xí)近平同馬來西亞最高元首易卜拉欣互致賀電,，慶祝兩國建交50周年,。
習(xí)近平指出，中國同馬來西亞是千年結(jié)好的鄰居,、以心相交的朋友,、合作共贏的伙伴。建交半個世紀(jì)來,，兩國始終坦誠相待,、和衷共濟(jì)、共謀發(fā)展,，中馬關(guān)系一直走在地區(qū)國家前列,。2023年，雙方就共建中馬命運(yùn)共同體達(dá)成重要共識,，兩國關(guān)系進(jìn)入新的歷史發(fā)展階段,。中馬友好深入人心，為兩國關(guān)系持續(xù)發(fā)展提供不竭動力,。前不久,，我收到在中國天津大學(xué)留學(xué)的馬來西亞學(xué)生寫來的聯(lián)名信，他們立志做中馬友誼的傳播者和推動者,，期待用所學(xué)知識服務(wù)中馬命運(yùn)共同體建設(shè),。兩國友好事業(yè)后繼有人，我對此感到欣慰,。
陳佩微就是參與寫信的87名馬來西亞留學(xué)生之一,?！拔覀円欢ㄅο駜蓢I(lǐng)導(dǎo)人期待的那樣，做兩國友好事業(yè)的繼承者,、推動者,。”她告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》記者,。
來自馬來西亞的陳佩微是天津大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的一名大三學(xué)生,。2021年臨近高中畢業(yè)時，親身經(jīng)歷的疫情讓陳佩微決心投身生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,，致力于改善人類健康和生活質(zhì)量,。
當(dāng)時，一則中馬合作促進(jìn)生物科技防疫的新聞吸引了陳佩微的注意,。“適逢很多大學(xué)來我就讀的高中招生宣講,，生命科學(xué)學(xué)院的老師介紹了天津大學(xué)在生物科學(xué)方面的研究優(yōu)勢，尤其是在合成生物學(xué)領(lǐng)域的突破,，一下子吸引了我?！彼f,。
提到她的專業(yè)生物科學(xué)，陳佩微顯得格外熱情,。“我們學(xué)校工科優(yōu)勢明顯,，所以我們專業(yè)更偏重生物設(shè)計(jì)與制造，與合成生物學(xué),、生化與分子生物學(xué),、微生物免疫學(xué)等前沿學(xué)科都有交叉融合?！?/span>
今年3月,，學(xué)院的iGEM團(tuán)隊(duì)招募隊(duì)員，陳佩微第一時間報(bào)名,。iGEM（國際基因工程機(jī)器大賽）是一個由全球各地高校和中學(xué)生組成的合成生物學(xué)競賽,，結(jié)合了生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué),、工程學(xué)等多個學(xué)科的知識,。由于在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)技能賽上曾獲獎，陳佩微順利入選,，她欣喜于離夢想更近一步,。
馬來西亞留學(xué)生林展永同樣就讀于天津大學(xué)。他所在的“海洋技術(shù)東盟專班”,，是天津大學(xué)國際教育學(xué)院和海洋科學(xué)與技術(shù)學(xué)院面向中國東盟海洋產(chǎn)業(yè)需求所設(shè)立的,。這一舉措是為了構(gòu)建以海洋資源開發(fā)與海洋環(huán)境治理等為主線的新工科留學(xué)生教學(xué)體系,。
“我們會學(xué)習(xí)海洋資源開發(fā)和海洋環(huán)境管理，還在老師的指導(dǎo)下,，參與赤潮綜合防控技術(shù)在馬來西亞海域的應(yīng)用研究,。”林展永告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》記者,。
“我本身對海洋環(huán)境治理很感興趣,，數(shù)理化底子也不差。我所就讀的高中和天津大學(xué)招生部門有合作,，海洋科學(xué)與技術(shù)學(xué)院還有線上招生,，一看到招生簡章里有海洋環(huán)境治理，我就立馬申請了,?！绷终褂勒f。
林展永認(rèn)為,，在中國學(xué)習(xí)還是非常“卷”的,，要跟上老師的進(jìn)度，只能通過不斷努力,。未來,，林展永希望可以有機(jī)會留在中國深造，在海洋技術(shù)這一領(lǐng)域繼續(xù)耕耘,。他表示,，作為“一帶一路”倡議的受益者，他期待能為兩國專業(yè)領(lǐng)域上的學(xué)術(shù)交流作出貢獻(xiàn),。
陳佩微也表達(dá)了相似的愿景,，她期待自己實(shí)現(xiàn)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域夢想的同時，可以最大程度地了解中國,。“我還想到中國更多的地方走走看看,，感受中國文化的博大精深?！彼Ｍ谧x懂中國的基礎(chǔ)上,，促進(jìn)兩國交流。
“現(xiàn)在越來越多的中國企業(yè)到馬來西亞投資創(chuàng)業(yè),，給兩國的青年都帶來了很多就業(yè)機(jī)會,。”陳佩微相信,，在中國的留學(xué)經(jīng)歷將極大提高她的就業(yè)競爭力,，增加自身發(fā)展機(jī)會。
韓國留學(xué)生：中國是一個溫暖、神奇的國家
“2017年我來中國學(xué)習(xí)語言,，去過濟(jì)南,、青島、煙臺,、威海等地,。每個地方雖然景色不同，但是當(dāng)?shù)厝硕挤浅Ｓ押?，盡管語言不通,，很多人還是熱情幫助了我?！痹谏虾４髮W(xué)國際商務(wù)專業(yè)讀研的金度延告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》記者,，“中國給我的第一印象，是一個溫暖和神奇的國家,。從那個時候起我就很想來中國生活,。”
“2018年我在韓國已找到工作,，但當(dāng)時我想,，再不來中國留學(xué)可能未來就沒有機(jī)會了?！贝_定好留學(xué)志向,，金度延開始著手準(zhǔn)備漢語水平考試（HSK）?！拔沂亲詫W(xué)的漢語，來中國讀書以前,，我的漢語只能進(jìn)行日常對話,。幸好在申請截止前一個月，我的語言水平合格了,。來到上海大學(xué)讀書后,，國際教育學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院的很多老師同學(xué)都非常關(guān)心我，問我能不能跟上教學(xué)進(jìn)度,，并且還細(xì)心地給我輔導(dǎo)專業(yè)知識,。”金度延充滿感激地說,。
“韓國不少年輕人會有‘外國人恐懼癥’,，但是中國學(xué)生很自信，他們即使英語不好也很敢說,，這點(diǎn)對我影響很大,。”金度延還提到中韓大學(xué)老師的差別，“在教學(xué)上,，中國老師經(jīng)常會在課堂上問我的想法,，而不是提供標(biāo)準(zhǔn)答案。中國大學(xué)的創(chuàng)造力和創(chuàng)新教育讓我很喜歡,?！?/span>
上海大學(xué)的師友們不僅在學(xué)習(xí)上幫助她適應(yīng)節(jié)奏，還會帶她體驗(yàn)中國文化活動,。“例如學(xué)校舉辦的春節(jié)活動,，韓國也會過春節(jié)，我原本以為差別不會特別大,?！苯鸲妊犹岬剑陧n國她和家人會選擇春節(jié)出游,?！岸谥袊^春節(jié)，各種活動太豐富了,，你會覺得一年有了一個成功的開始,。”
金度延選擇來上海讀書,，是看到了其在世界經(jīng)濟(jì)中的特殊地位,。“中國是韓國最大的貿(mào)易伙伴國，上海又是世界經(jīng)濟(jì)和金融的中心城市,。在上海讀書,，我覺得會收獲很多?！彼岬?，“本科我就讀于上海大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，畢業(yè)后,，我覺得在專業(yè)上還有需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，于是又申請了研究生?！?/span>
現(xiàn)在,，金度延認(rèn)為自己的選擇很正確。“中國是全球最大的經(jīng)濟(jì)體之一,，經(jīng)濟(jì)增長也很快,，國內(nèi)市場和制造業(yè)都非常出色。很多跨國企業(yè)包括韓國企業(yè)在內(nèi)都想進(jìn)入中國市場,。中國本身擁有很多優(yōu)勢,，技術(shù)創(chuàng)新速度很快，人工智能、電子商務(wù)等多個領(lǐng)域都處于領(lǐng)先地位,?！?/span>
金度延表示，雖然韓國也有很多好公司,，但留在中國,，平臺更大、可能性更多,，作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，她希望以她對中韓兩國市場的了解，幫助兩國企業(yè)擴(kuò)展業(yè)務(wù),，尋找合作機(jī)會,，推動經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
土庫曼斯坦留學(xué)生：研究生態(tài)文明建設(shè)的中國經(jīng)驗(yàn)
2023年5月,，國家主席習(xí)近平復(fù)信中國石油大學(xué)（北京）的中亞留學(xué)生,，鼓勵他們?yōu)橥苿又袊衼唶谊P(guān)系發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
“收到回信是我在中國最難忘的一件事,，這可能也是我人生中最寶貴的經(jīng)歷,。”若賀曼告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》記者,，彼時,，他是中國石油大學(xué)（北京）的一名土庫曼斯坦留學(xué)生，如今他已留校擔(dān)任教學(xué)秘書,。
“我來中國已經(jīng)13年了,，兩邊生活我都覺得很舒服，很不錯,?！痹谥袊氖畮啄辏糍R曼完成了學(xué)士階段的化學(xué)工程專業(yè)學(xué)習(xí),、碩士研究生階段的企業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí)，以及博士研究生階段的馬克思主義中國化專業(yè)學(xué)習(xí),。
現(xiàn)在,，他完成了從學(xué)生到老師的身份轉(zhuǎn)變。“我完整體驗(yàn)了本碩博的學(xué)習(xí)過程,，因此作為教學(xué)秘書,，不同階段的留學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求我都了解?！比糍R曼談起自己的工作時很有條理,，“我認(rèn)為現(xiàn)在需要提升的是和學(xué)生溝通的藝術(shù)，讓學(xué)生更快適應(yīng)在中國的生活?！?/span>
若賀曼向記者介紹了學(xué)校對留學(xué)生的課程設(shè)置：“我們學(xué)校對留學(xué)生培養(yǎng)很有自己的方法,。如果留學(xué)生基礎(chǔ)差一點(diǎn)，學(xué)校會安排外語好的,、留學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)比較多的老師幫助學(xué)生,，如果留學(xué)生覺得自己基礎(chǔ)不錯，能夠和中國同學(xué)一起參與公開大課,，也可以自主選課,。”
說起自己選擇專業(yè)的考慮,，若賀曼表示：“我從小就有一個工程師的夢想,，因此本科時選了化學(xué)工程與藝術(shù)，碩士階段選擇企業(yè)管理是想從其他視角做研究,?！彪S著在中國的時間越來越長，若賀曼還想更進(jìn)一步了解中國,?！昂屠蠋熒塘亢螅以诓┦侩A段選了本校馬克思主義中國化研究專業(yè),?！?/span>
“我的博士論文是從馬克思主義視角思考中國生態(tài)文明建設(shè)成果?！痹谌糍R曼對生態(tài)文明的理解中,，“天人合一”這個古老概念令他印象深刻，他非常認(rèn)同人和自然相互依存,?！爸袊谏鷳B(tài)文明建設(shè)上有兩點(diǎn)讓我印象深刻，一個是綠化,，一個是新能源車,，中國都作了很多努力?！?/span>
“中國以自己的案例讓全世界看到,，我們應(yīng)該如何去保護(hù)自然，如何建設(shè)生態(tài)文明,。我的國家現(xiàn)在也在參照中國的一些案例,，比如設(shè)立了一些生態(tài)保護(hù)區(qū)域，開始使用和推廣新能源車,、新能源設(shè)備,?！比糍R曼說，“在生態(tài)文明建設(shè)上,，中國為世界帶來了很棒的中國方案,。”
若賀曼表示：“去年,，我參加了北京市團(tuán)委組織的一個活動,，參觀了不少大興區(qū)的高新技術(shù)企業(yè)，見識到了很多先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,，這顯示了中國企業(yè)的科技創(chuàng)新和研發(fā)實(shí)力,。更讓我覺得來中國享受教育，是非常正確的選擇,?！?/span>
“土庫曼斯坦古代就是絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn)，兩國的貿(mào)易和合作將來一定會越來越多,，我們不僅能引進(jìn)中國的先進(jìn)設(shè)備,，還能參考中國的發(fā)展方案?！比糍R曼說,，“未來，我可以用在中國學(xué)到的知識,，為我的國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn),，為推動兩國文化經(jīng)濟(jì)交流作出自己的貢獻(xiàn)?！?/span>
詳情見鏈接：
https://app.ceweekly.cn/h5/#/pages/detail/articleDetail/articleDetail?id=448291
（編輯 劉曉琳）
