CETV我是輔導(dǎo)員：胡銳：傳承鐵人精神,，用新媒體新技術(shù)鑄就青春誓言
發(fā)布時間:2023-09-07 | 來源：CETV我是輔導(dǎo)員 | 瀏覽量：
十二年如一日，他以“科技助力”上好學(xué)生思政課,、以“創(chuàng)新驅(qū)動”上好學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)課,、以“金課標(biāo)準(zhǔn)”上好就業(yè)指導(dǎo)課,，他以實際行動多措并舉通過講好“三門課”努力培育新時代鐵人精神的石油學(xué)子。在他看來,，輔導(dǎo)員不僅僅是一份職業(yè),，更要為大學(xué)生成長成才引路導(dǎo)航，幫助他們實現(xiàn)夢想,。在陪伴學(xué)生成長成才過程中,，他以傳承培育富有新時代鐵人精神能源學(xué)子作為自己的追求和使命，他就是第十三屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物,、中國石油大學(xué)（北京）輔導(dǎo)員老師胡銳,。
胡銳借助VR虛擬仿真設(shè)備，專門針對中國石油大學(xué)（北京）大一新生開設(shè)《與王進(jìn)喜一起打油井》課程,，帶領(lǐng)學(xué)生們切身體驗學(xué)習(xí)鐵人精神,，他通過這種科技助力的新形式寓教于樂，為大一新生系好大學(xué)的第一個扣子,！為他們鑄牢理想信念,，打下石油學(xué)子學(xué)石油、愛石油的根基,。鐵人精神是大慶精神的主要內(nèi)核,，也是中國工業(yè)發(fā)展中一個堅強的精神引領(lǐng)。一直是中國石油大學(xué)（北京）打造學(xué)生精神的教育基礎(chǔ)?，F(xiàn)代科技手段不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,，同時可以把這樣的體驗轉(zhuǎn)化為對于鐵人精神的認(rèn)可。胡銳借助科技手段,，從培養(yǎng)大一新生家國情懷入手 ,，講好新時代思政大課，傳承新時代鐵人精神,。
與此同時,，胡銳為了使日常思政充分發(fā)揮育人效果，他借助網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和課程思政的理念,，提出日?！拔⒄n程思政”創(chuàng)新理念，打造大學(xué)移動育人云平臺,，將理想信念教育,、愛國主義教育等全面融入日常“微課程思政”,。他從關(guān)心關(guān)愛學(xué)生入手,，創(chuàng)新性地引入“移動育人云平臺”讓學(xué)生們來使用。他建立了一個日常微課程思政的體系,，通過這個體系,，聯(lián)動線上線下,，聯(lián)動學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、鍛煉等各個方面,，他通過科技助力把學(xué)生日常思想政治教育的一個個場景，變成了一個個微課,，從學(xué)生一入學(xué)的新生引航教育，到最后的畢業(yè)生文明離校,，從學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、日常管理,、就業(yè)指導(dǎo),、職業(yè)生涯規(guī)劃，誠信教育,、愛國主義教育,、社會主義核心價值觀教育，全部融入到這一個個微課里,，胡銳通過運用科技手段結(jié)合從而實現(xiàn)輔導(dǎo)員全過程,、全方位的育人。
創(chuàng)新驅(qū)動,，精準(zhǔn)幫扶上好學(xué)生“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)課”
截止目前,，中國石油大學(xué)包括胡銳在內(nèi)的輔導(dǎo)員老師共開設(shè)各種“云課堂”400個，開展各類教學(xué)活動3929個,。此外,，還建成了包含理論學(xué)習(xí)資料等在內(nèi)的21大類500余個上百萬字的資源庫，以及主題黨團(tuán)活動,、知識問答等百余項活動的活動庫,。
對于胡銳來說，學(xué)生在哪里,，工作就在哪里,。作為輔導(dǎo)員，胡銳將更多的精力用到了他們的學(xué)業(yè)上,。6年多來,，他同“知行學(xué)業(yè)”輔導(dǎo)工作室的其他老師一起打造了一個覆蓋全校所有學(xué)生的學(xué)業(yè)幫扶體系。通過打造“知行”學(xué)業(yè)輔導(dǎo)品牌,，構(gòu)建四橫四縱分層次,、分階段、分類型全過程學(xué)業(yè)輔導(dǎo)體系,。十年的堅持可以體現(xiàn)教育的韌性,，表現(xiàn)在一個輔導(dǎo)員身上更加難能可貴,。大量的課程編寫不僅僅體現(xiàn)出了智慧，而且體現(xiàn)了輔導(dǎo)員對學(xué)生需求的了解,。
對于學(xué)生們的課業(yè)輔導(dǎo),，除了要有科學(xué)的理念和方法外，先進(jìn)的硬件輔助也是必不可少,。為此,，胡銳與研發(fā)團(tuán)隊在疫情期間，自主設(shè)計了全國首個基于智能問答的“AI導(dǎo)導(dǎo)”智慧學(xué)伴系統(tǒng),。為全校學(xué)生配備專屬智慧學(xué)伴,，獲評高校學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作優(yōu)秀成果二等獎，入選高校學(xué)生思想政治工作百佳案例,。胡銳所帶領(lǐng)的“知行”學(xué)業(yè)輔導(dǎo)品牌入選全國學(xué)風(fēng)傳承精品項目,，在中科協(xié)評選的學(xué)風(fēng)傳播組織綜合指數(shù)排行榜中位列全國第一。
在精準(zhǔn)幫扶和創(chuàng)新科技的助力下,，學(xué)生們的疑惑得到了解決,，學(xué)業(yè)上的困難得到了幫助。同時還收獲了各種榮譽,，其中獲得的國家級獎項就超過百余人次,。
金課標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計上好就業(yè)指導(dǎo)課
從2015年開始,，胡銳就開始為學(xué)生們上大學(xué)生生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課,，由于內(nèi)容有趣、形式新穎,，深受學(xué)生們喜歡,。在他的就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)當(dāng)中，打造微任務(wù)混合互動教學(xué)模式,，通過融入習(xí)近平總書記給畢業(yè)生的回信重要精神,、馬克思人的全面發(fā)展觀等開展就業(yè)、擇業(yè)觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生把個人理想抱負(fù)和國家需要,、社會發(fā)展相結(jié)合，實現(xiàn)個人理想與家國理想相統(tǒng)一,。他的這門課程入選北京市就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課,，個人榮獲藍(lán)墨北京市年度十大魅力教師。
使命光榮,，牢記總書記囑托
培育富有新時代鐵人精神的石油學(xué)子
2020年7月7日,，習(xí)近平總書記給中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信，肯定了他們到邊疆基層工作的選擇,，并寄語廣大高校畢業(yè)生把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中,，為黨為祖國為人民多作貢獻(xiàn),。
作為輔導(dǎo)員的代表，胡銳參加了學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神座談會,，并作為代表進(jìn)行了發(fā)言,。胡銳說他理解的“新時代鐵人精神”，最重要的就是兩個詞,，第一個是愛國,，第二個是奉獻(xiàn)，伴隨著我們祖國能源行業(yè)和石油工業(yè)的發(fā)展而建立的我們這所學(xué)校,，我們培養(yǎng)出來這些人才,，都是要投身到新時代的石油工業(yè)的建設(shè)和能源行業(yè)，祖國哪里需要,，我們培育的學(xué)子就去哪里。
在胡銳和其他老師們的共同努力下,，中國石油大學(xué)（北京）的學(xué)子們做到了將鐵人精神銘記在心,。同時，胡銳也在用自己的言行努力做到了學(xué)生們心中的人生導(dǎo)師和知心朋友,。
胡銳擔(dān)任輔導(dǎo)員12年來,，他從日常生活圍繞學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生的點滴小事到國慶群眾游行,、冬奧志愿者等重大活動中，做好組織者,、當(dāng)好擺渡人,、上好思政課的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，淋漓盡致地展現(xiàn)出其作為一名輔導(dǎo)員成為高校與學(xué)生最親近的存在,，展現(xiàn)出一名優(yōu)秀高校輔導(dǎo)員心懷忠誠熱愛,。
以責(zé)任踐行輔導(dǎo)員職業(yè)誓言，用堅守擺渡石油人青春夢想,。胡銳曾說過“在我看來,，輔導(dǎo)員的工作不僅僅是一項職業(yè)，更是我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)輔學(xué)生成長,、導(dǎo)學(xué)生成才的目標(biāo)而主動追求的一個夢想,，是一項沉甸甸的事業(yè)?！彼米约菏甑妮o導(dǎo)員工作堅守踐行著自己的諾言,。鐵人初心融入血脈，育人使命召喚前行,，未來,，胡銳將繼續(xù)心懷對輔導(dǎo)員事業(yè)的忠誠與熱愛,，對每位學(xué)生的關(guān)懷與堅守，踐行輔導(dǎo)員職業(yè)誓言,，擺渡石油人青春夢想,，培育一代又一代富有新時代鐵人精神的社會主義建設(shè)者和接班人！
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（編輯 劉曉琳）
