V思想：青年服務國家 社會實踐風采 | 中國石油大學（北京）：以青春助力鄉(xiāng)村振興,用愛心譜寫支教之路
發(fā)布時間:2022-08-31 | 來源：V思想 | 瀏覽量：
2019年11月，根據教育部統(tǒng)一部署,，云南省楚雄彝族自治州南華縣確定為中國石油大學（北京）的定點扶貧對象,。次年暑假，中國石油大學（北京）化學工程與環(huán)境學院響應號召,、積極行動,、貢獻力量，成立“滇云生處,，安放青春”支教團隊,，連續(xù)三年對接南華學子開展暑期支教活動。三年的時間里,，支教團的同學們和南華的孩子們線上相逢,、線下相聚。2021年,，支教團邀請孩子們到北京參加“追夢”夏令營,，從南華到北京，是南華孩子千山萬水的追夢,；2022年,，支教團遠赴南華孩子家中開展家教回訪，從北京到南華,，是中石大學子跨越千里的牽掛,。
2020年“逐夢”支教：初心不改，云端逐夢
三年來,，支教團隊積極響應黨中央發(fā)出的鄉(xiāng)村振興號召,，秉承新時代的教育理念，用愛心譜寫支教之路,，以“傳遞能量,，點亮夢想”為主題,，面向云南省南華縣楚雄彝族自治州南華縣中小學生開展特色課程及系列活動，總課時長2000小時,。
為幫助孩子們學習進步,，三年來，支教團隊每年固定開展語文,、數(shù)學,、英語基礎課程。同時,，為滿足偏遠地區(qū)學生更前沿的學習需求,，支教隊伍不斷更新支教內容，安排科學,、美術,、書法、計算機基礎,、英語角色扮演,、歷史故事探究、優(yōu)質電影欣賞等課程,，進一步提升學生綜合素質,，為平衡教育資源、彌合知識鴻溝盡綿薄之力,。
2022年,，支教團隊在前兩年工作的基礎之上不斷創(chuàng)新支教內容。設立“閱讀星計劃”,，鼓勵學生們在閱讀中汲取文化養(yǎng)分,，啟迪智慧心靈；舉辦“高舉旗幟跟黨走”慶祝建團一百周年演講比賽,，鼓勵學生在演講中汲取紅色力量,，筑牢信念之基；開設“榜樣人物專訪”專欄,，鼓勵學生在尋訪中追尋榜樣足跡，砥礪奮進之志,。與“核”宣講團夢幻聯(lián)動,，一起學習“核”的前世今生。多管齊下,，助力南華學子自我提升,。
2021年“追夢”夏令營：北京相聚，起航追夢
2021年暑假,，中國石油大學（北京）化學工程與環(huán)境學院聯(lián)合南華縣組織的“追夢”夏令營邀請了18名南華縣的小朋友到北京體驗一場“追夢”之旅,，“滇云生處,，安放青春”支教團隊終于與授課的孩子們在北京相聚了！支教團在學校的指導下積極組織,、認真實施,、全程參與，以高漲的熱情和細心的服務為這次“追夢”之旅保駕護航,。
“追夢”之旅追了一場“石油夢”,，團隊作為志愿者帶領南華縣師生游覽了中石大校園，參觀了中石大校史館,、地質博物館等,，體驗了藍海4D影院、智慧教室等,，全方位了解中石大“因油而生,、因油而興、因油而強,、因油而變”發(fā)展歷史,，領略了中石大風采，感受了中石大生活,。
“追夢”之旅追了一場“愛國夢”,，支教團和南華師生一起開展愛國主義教育活動，在天安門廣場觀禮升旗儀式,，參觀中國人民革命軍事博物館,，堅定了營員們努力學習、報效祖國的決心,。
“追夢”之旅追了一場“科技夢”,，南華師生先后來到中國科技館、北京天文館等,，學習新中國科技發(fā)展史,、體驗大國科技，感悟科技強國,、創(chuàng)新興邦,！
“追夢”之旅追了一場“文化夢”，支教團和南華師生一起參觀了故宮,、游覽了八達嶺長城,；參觀了鳥巢、水立方,，參觀了首鋼冬奧會,、冬殘奧會展廳，真切感受了“雙奧之城”北京的獨特魅力,。
臨別之際,，南華縣高卿蕓小朋友的一句話,，讓所有人深深觸動。她說：“中石大的哥哥姐姐,，讓我們這些夢想摘星星的孩子,，明白夢想的距離并不非遙不可及。我要更加努力地學習,?！?/span>
2022年“筑夢”家訪：南華回訪，暖心筑夢
來北京追夢的孩子們,，這一年學習情況怎么樣,？生活條件怎么樣？線上支教是否能滿足他們的學習需求,？
2022年暑假,，“滇云生處，安放青春”支教團隊遠赴南華縣,，帶著書籍和文具做禮物,，到支教學生家中看望孩子們。第二次見面,，孩子們和支教團的同學們顯得更加熟絡,，他們拉著支教團的哥哥姐姐們，給他們看墻上的新貼的獎狀,，跟他們一起翻看“閱讀星計劃”里正在閱讀的課外書,，給他們展示美術課后自己畫的畫，好不熱鬧,。
于此同時,，支教團走訪了學生家庭所在的鎮(zhèn)委會和村委會，實地考察了鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的教學環(huán)境和教學水平,，體會到當?shù)亟逃降南鄬Ρ∪?，更加堅定了大家豐富課程廣度、增加課程深度,，通過暑期線上支教幫助學生盡量縮小教育差距,。
通過這次回訪，支教團的同學們實地和學生及家長交流,，能夠實際了解到不同學生的家庭背景和性格特點,，根據學生實際情況因材施教，提升一對一輔導效率,。支教團的工作對于同學們來說，屬實是摸著石頭過河,，開頭遇到了很多的困難和挫折,，第一年結束的時候,，同學們也想過要放棄。但是孩子和家長們雪花般的感謝信深深觸動了大家,，讓大家堅持到現(xiàn)在,。這次回訪，同學們看到有些孩子家里條件并不優(yōu)渥,，但是孩子們并不因為生活的不完美而自我放棄,，他們樂觀、好學,，有旺盛的求知欲和好奇心,。看著孩子們閃亮的眼睛,，更加堅定了大家持之以恒把這份支教星火傳承下去的決心,。
教育在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮著基礎性、先導性作用,，既承載著傳播知識,、塑造文明的功能，更為鄉(xiāng)村建設提供了人才支撐,。“滇云生處,，安放青春”支教幫扶行動，促進南華中小學生五育并舉,、全面發(fā)展,，提高了學生審美素養(yǎng)、人文情懷和健康素養(yǎng),，以實際行動助力鄉(xiāng)村振興,，為中石大幫扶南華縣鞏固脫貧攻堅成果貢獻青春力量。
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（編輯 李昕陽）
