高校要樹立以人為本的管理理念
發(fā)布時間:2007-07-05 | 來源：光明日報 | 作者：肖純凌 | 瀏覽量：
發(fā)布時間： 2007-07-04 04:26
隨著大學(xué)社會地位的提高和自身功能的拓展,，如何促進人才培養(yǎng),、科技創(chuàng)新,、社會服務(wù),、引領(lǐng)文化等基本功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，對高校管理者提出了更高的要求,。
面對新時期新任務(wù),，沈陽醫(yī)學(xué)院作為有著58年辦學(xué)歷史的普通高校,，深刻認識到高等教育的管理必須用科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐,，不斷創(chuàng)新管理理念、管理方式,，才能以管理促發(fā)展,、促和諧，才能不斷地發(fā)展壯大,。
樹立以人為本管理理念
科學(xué)管理必須樹立以人為中心的思想,，重視挖掘人的潛能和發(fā)揮人力資源的有效作用，才能使引進的人才有用武之地,。沈陽醫(yī)學(xué)院遵循以人為中心的管理,，首先強調(diào)人在教學(xué)、科研,、管理等活動中的主導(dǎo)作用,。要用好人才必須在科學(xué)的管理模式下進行，只有這樣才能使其盡快在學(xué)校教學(xué)科研中發(fā)揮作用,，帶動學(xué)科的發(fā)展,，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干的作用，保證人才隊伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,。學(xué)院積極探索符合人才成長規(guī)律的現(xiàn)代人事管理模式,，為各級各類人才的引進創(chuàng)造良好環(huán)境，真正做到管理識人,，用好人才,。
學(xué)院堅持管理機制的創(chuàng)新：一是建立全員聘任、合同管理的崗位聘任制,，做到因事設(shè)崗,、按崗聘任、事職相符,、人事相宜,。二是實行教師職務(wù)崗位聘任制改革。學(xué)院大膽嘗試在運行機制上創(chuàng)新,，著重崗位設(shè)置,、崗位結(jié)構(gòu)比例控制，重組學(xué)術(shù)梯隊，完善崗位考核和管理,，以此鼓勵優(yōu)秀中青年教師脫穎而出,、優(yōu)化學(xué)術(shù)隊伍。根據(jù)學(xué)院教師隊伍建設(shè)的長短期目標(biāo),、各學(xué)科的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,，科學(xué)設(shè)置各學(xué)科的教師職務(wù)崗位。三是實行人事代理制,，逐步實現(xiàn)人才社會化管理,，促進人事管理制度由單一、封閉的行政管理型模式向開放,、綜合的服務(wù)保障型轉(zhuǎn)變,，可以有效地實現(xiàn)人才資源的優(yōu)化配置和建立人才能進能出的良性循環(huán)機制。
目前我國許多高校幾乎都把信息科學(xué)和生命科學(xué)等新興學(xué)科列為重點發(fā)展學(xué)科,，而把人才較多的傳統(tǒng)學(xué)科放在一邊不太支持,，這種狀況造成傳統(tǒng)學(xué)科人才流失嚴(yán)重，新的人才又難以有效培養(yǎng),，結(jié)果傳統(tǒng)學(xué)科荒廢,，新學(xué)科又建立不起來。因此,，學(xué)院著重在能夠很快建設(shè)成國際一流的學(xué)科上下功夫,，把預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)作為學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科，把眼視光學(xué)專業(yè)辦成特色專業(yè),，把護理學(xué)專業(yè)建設(shè)成品牌專業(yè),，實施“六項配套”工程，即建立合理的課程體系和最佳的人才培養(yǎng)模式,；引進培養(yǎng)高層次人才建設(shè)高水平的師資隊伍,；選用優(yōu)秀、實用的護理教材,；建設(shè)現(xiàn)代化護理教學(xué)大樓,；裝備一流的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備；加強國際合作,，培養(yǎng)面向國際的護理人才,。
質(zhì)量是高校工作生命線
