美國大學(xué)興起全校共讀一本書
發(fā)布時(shí)間:2007-10-10 | 來源：科學(xué)時(shí)報(bào) | 作者：袁建勝 | 瀏覽量：
近日,，在美國馬薩諸塞州的圣十字架學(xué)院,，723名一年級(jí)新生排隊(duì)走進(jìn)學(xué)校最輝煌的餐廳大堂，參加每年一度的校長晚宴,，他們發(fā)現(xiàn),，今年的菜單和傳統(tǒng)菜單大為不同,。菜單上標(biāo)注了那些用來當(dāng)做食物的、自由放養(yǎng)的有機(jī)雞和有機(jī)果子來自當(dāng)?shù)氐哪男┺r(nóng)場(chǎng),，這意味著在剛過去的這個(gè)夏天里,，并不是只有他們才閱讀了暢銷書作家Michael Pollan的 《四餐的自然史》這本書。
的確,，這所學(xué)院的8位專門負(fù)責(zé)食物管理的經(jīng)理也讀了這本書,，他們還特地邀請(qǐng)學(xué)生們集體討論過是否有必要在菜單標(biāo)注這些說明，以便給晚宴增添更多的話題,，讓學(xué)生們?cè)诰筒蜁r(shí)間更開心,。
在以往校長晚宴期間，“同學(xué)們會(huì)問到后勤管理人員‘我們?cè)谑程贸缘氖澄锸菑哪睦飦淼模?SPAN lang=EN-US>’”Art Korandanis是該學(xué)院負(fù)責(zé)后勤供應(yīng)的主任,，“我們的管理人員也讀這本書是為了告訴同學(xué)們：‘看,，在你們上大學(xué)的4年里，我們是真心為你們工作的,！’”學(xué)校食堂管理人員與學(xué)生們共讀同一本書,，探討共同關(guān)注的問題，讓他們之間的距離一下子拉近了,。
討論更關(guān)注熱門話題
在美國大學(xué)校園里,，大家越來越發(fā)現(xiàn)通過“普通閱讀”這種方式，即學(xué)生,、教師,、管理人員共同讀一本書，可以讓大學(xué)校園變得更融洽和諧,，特別是對(duì)那些剛進(jìn)入大學(xué)的新生而言更是如此,。
“當(dāng)學(xué)生們更加積極地融入學(xué)校,，當(dāng)他們與學(xué)校的全體教工建立了一種更為親密的關(guān)系時(shí)，他們更有可能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一直到畢業(yè),。”美國高校聯(lián)合會(huì)（the Association of American Colleges and Universities.）主席Carol Geary Schneider說：“‘普通閱讀’給大學(xué)新生們一個(gè)重要的信號(hào)：你們將進(jìn)入一個(gè)包容的,、迷人的校園里。”
近幾年來,，數(shù)以百計(jì)的學(xué)院和大學(xué)開始在新生們進(jìn)入大學(xué)校園的那個(gè)夏天,，給學(xué)生安排普通閱讀的任務(wù)。閱讀的書籍很少是古典作品,，而是一些與當(dāng)下熱門話題相關(guān)的暢銷書,，這幾年的主題包括：如何對(duì)發(fā)展中國家更公正?全球變暖和在社會(huì)中如何體現(xiàn)個(gè)人特性?等等。
“普通閱讀”有很強(qiáng)的適用性,，可以讓文化背景有巨大差異的學(xué)生之間更容易交流,。比如紐約的LaGuardia社區(qū)學(xué)院，該校有1.4萬名在校生,，其中2/3的學(xué)生是在美國之外的國家出生的,。Ashley York-Kurtz，21歲,，在該校學(xué)習(xí)兩年制學(xué)位的管理助理,，在與同伴討論的過程中她才知道，來自特立尼答島的女孩是在極度干旱的環(huán)境中長大的,，而來自印度的男孩卻總是擔(dān)心冰河融化帶來的洪水沖毀他們的家園,。
