河南省推進(jìn)高校師德建設(shè)規(guī)范化制度化
發(fā)布時(shí)間:2017-07-14 | 來源：教育部官網(wǎng) | 瀏覽量：
建立健全師德教育機(jī)制,。將師德教育擺在高校教師培養(yǎng)首位,，貫穿高校教師職業(yè)生涯全過程,。以理想信念教育為核心,，健全教師政治理論學(xué)習(xí)制度,，創(chuàng)新教育理念,、模式和手段,，引導(dǎo)教師增強(qiáng)對中國特色社會主義的思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,。以知行合一為根本,，結(jié)合教學(xué)科研、社會服務(wù)活動開展師德教育,，鼓勵廣大高校教師參與調(diào)查研究,、學(xué)習(xí)考察、掛職鍛煉,、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動,。
建立健全師德宣傳機(jī)制。加強(qiáng)法制宣傳,，系統(tǒng)宣講《教育法》《高等教育法》《教師法》等法規(guī)文件中有關(guān)師德的要求,，宣傳普及《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》。注重以文化人,，挖掘和提煉名家名師為人為學(xué)為師的大愛師魂,，生動展現(xiàn)當(dāng)代高校教師的精神風(fēng)貌。以教師節(jié)等重大節(jié)慶日,、紀(jì)念日為契機(jī),，通過網(wǎng)絡(luò)、廣播,、報(bào)紙及微博,、微信等平臺，集中宣傳高校優(yōu)秀教師的典型事跡,，在高校營造濃厚師德建設(shè)氛圍,。
建立健全師德監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)把入口關(guān),，把師德建設(shè)納入高校人事錄用工作范圍,，對新入職教師的思想品德進(jìn)行綜合考察和把關(guān)。嚴(yán)把日常關(guān),，構(gòu)建高校,、教師、學(xué)生,、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系,，健全完善教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教,、輿情搜集等機(jī)制,，及時(shí)掌握師德信息動態(tài)。嚴(yán)把評價(jià)關(guān)，充分發(fā)揮教職工代表大會,、工會、學(xué)術(shù)委員會,、教授委員會等在師德建設(shè)中的作用,，建立師德投訴舉報(bào)平臺，對師德問題做到有訴必查,，有查必果,，有果必復(fù)。規(guī)范高校教師違反師德行為的懲處機(jī)制,，對于違反師德的行為,，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起,。
建立健全師德考核制度,。將師德考核作為高校教師考核的重要內(nèi)容，成立師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合實(shí)際制定考核辦法,，綜合運(yùn)用個人自評、學(xué)生測評,、同事互評,、單位考評等多種形式全面掌握師德實(shí)際情況。做好考核結(jié)果反饋,，及時(shí)將考核結(jié)果通知教師本人,，考核優(yōu)秀的予以公示表彰。做好考核成果運(yùn)用,，把師德規(guī)范要求融入人才引進(jìn),、課題申報(bào)、職稱評審,、導(dǎo)師遴選等評聘和考核各環(huán)節(jié),，師德表現(xiàn)突出的優(yōu)先考慮，考核不合格的實(shí)行“一票否決”,。
建立健全師德激勵機(jī)制,。通過新教師入職宣誓儀式和老教師榮休儀式、優(yōu)秀教師評選表彰等活動,，增強(qiáng)高校教師榮譽(yù)感和自豪感,。完善高校教師參與治校治學(xué)機(jī)制，充分保障高校教師的知情權(quán),、參與權(quán),、表達(dá)權(quán)，維護(hù)高校教師的合法權(quán)益,。切實(shí)加強(qiáng)人文關(guān)懷,，關(guān)心教師實(shí)際困難,，使他們有更多的獲得感。
