南京農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新加強(qiáng)入黨教育培訓(xùn)工作
發(fā)布時(shí)間:2018-12-28 | 來(lái)源：南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 瀏覽量：
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)緊跟新時(shí)代、對(duì)標(biāo)新要求，堅(jiān)持把教育培訓(xùn)貫穿于發(fā)展師生黨員工作全過(guò)程，不斷完善培訓(xùn)體系，創(chuàng)新培訓(xùn)載體，全面提升發(fā)展黨員質(zhì)量。
完善培訓(xùn)機(jī)制，明確誰(shuí)來(lái)培訓(xùn)。始終堅(jiān)持黨校姓黨的根本原則，建立健全黨校教育培訓(xùn)體制機(jī)制，明確培訓(xùn)主體責(zé)任，進(jìn)一步完善師生入黨啟蒙、積極分子、發(fā)展對(duì)象和預(yù)備黨員四級(jí)教育培訓(xùn)體系。堅(jiān)持“寬視野、多渠道、高標(biāo)準(zhǔn)”原則，依托馬克思主義學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)，建設(shè)江蘇省委黨校專(zhuān)家、學(xué)校黨政管理干部、思想政治理論課教師組成的兼職為主、專(zhuān)兼結(jié)合的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
健全課程體系，明確培訓(xùn)什么。不斷加強(qiáng)師生理想信念教育，堅(jiān)持將黨性教育貫穿入黨教育培訓(xùn)全過(guò)程，提升師生政治站位和政治素養(yǎng)。按照理論與實(shí)踐相結(jié)合原則，分別制定入黨教育培訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)要求、課程安排和考核辦法，不斷健全課程體系。對(duì)培訓(xùn)課程實(shí)行專(zhuān)家審定和動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，嚴(yán)把課程遴選入口關(guān)，確保課程內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性和準(zhǔn)確性。組織開(kāi)展時(shí)政討論、主題教育、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升課程系統(tǒng)性、針對(duì)性和時(shí)效性。
創(chuàng)新培訓(xùn)載體，明確如何培訓(xùn)。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，搭建入黨教育培訓(xùn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化云平臺(tái)，通過(guò)數(shù)據(jù)共享、課程管理、考試監(jiān)督等方法，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)全過(guò)程信息化管理。打破傳統(tǒng)教學(xué)時(shí)空限制，支持學(xué)員使用各類(lèi)終端設(shè)備可在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，解決黨課教學(xué)形式單一、師資力量薄弱、考核不夠規(guī)范、效果不夠均衡等問(wèn)題，促進(jìn)線上理論與線下實(shí)踐有機(jī)融合，提升教育培訓(xùn)工作質(zhì)量。
運(yùn)用多維數(shù)據(jù)，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析，通過(guò)對(duì)學(xué)員的個(gè)人信息、學(xué)習(xí)過(guò)程、測(cè)試成績(jī)、思想?yún)R報(bào)、互動(dòng)討論情況等個(gè)性特征數(shù)據(jù)準(zhǔn)確抓取，利用信息手段進(jìn)行不間斷教學(xué)檢測(cè)和評(píng)價(jià)，對(duì)每位學(xué)員的入黨培訓(xùn)歷程進(jìn)行可視化管理。通過(guò)分析后臺(tái)數(shù)據(jù)，對(duì)每位學(xué)員生成數(shù)據(jù)畫(huà)像，了解學(xué)員知識(shí)儲(chǔ)備并建立培訓(xùn)檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員理論學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容定制推送，持續(xù)提高學(xué)員理論水平。通過(guò)對(duì)每期培訓(xùn)進(jìn)行分析，明確不同培訓(xùn)階段學(xué)員學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，提升入黨教育培訓(xùn)科學(xué)化水平。
