重慶大學在國際交流合作中創(chuàng)新人才培養(yǎng)
發(fā)布時間:2019-01-04 | 來源：重慶大學 | 瀏覽量：
重慶大學統(tǒng)籌國內(nèi)國外兩種資源,，以創(chuàng)新體制機制,、搭建交流平臺,、營造濃厚氛圍為抓手,，積極拓寬學生選拔,、培養(yǎng),、交流,、發(fā)展的視野,，著力培養(yǎng)具有國際視野,、通曉國際規(guī)則,、積極參與國際事務(wù)的優(yōu)秀人才，在國際交流合作中大力推進學?！半p一流”建設(shè),。
創(chuàng)新機制強根基。成立國際化辦學領(lǐng)導(dǎo)小組和推送學生到國際組織實習任職工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全校院兩級工作聯(lián)動與協(xié)調(diào)機制,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分層推進國際化人才培養(yǎng)工作,。充分發(fā)揮國家資源,、社會捐贈、校級專項,、院級支持四類資助經(jīng)費作用,，新增1000萬專項資金用于出國類外語水平考試專項獎學金、國際組織實習任職獎學金和資助金等,，鼓勵支持學生出國（境）交流學習,、研究生赴國（境）外參加高水平學術(shù)會議。構(gòu)建國際化評價指標體系,，將“學生出國境交流學習人數(shù)”作為各二級學院《學科建設(shè)關(guān)鍵指標任務(wù)書》的重要指標,。創(chuàng)新建立靈活的教學管理制度，從學籍管理,、學分認定和學分轉(zhuǎn)換等方面積極支持學生海外交流學習,。對于到國際組織實習任職的學生實行學籍彈性管理，最長可保留兩年學籍,，并將任職經(jīng)歷納入學生申請推薦免試研究生資格綜合測評指標體系,。
搭建平臺擴空間。發(fā)起成立“一帶一路”工程教育國際聯(lián)盟,，加強“一帶一路”沿線國家和地區(qū)工程科技人才交流，推動高等教育國際合作,。拓展學生出國（境）學習交流渠道,，與47所世界高水平大學簽署合作協(xié)議，與31個國家和地區(qū)近200所高校、研究機構(gòu)建立穩(wěn)定合作關(guān)系,，打造“2+2”“3+1”“4+1”聯(lián)合辦學模式,。啟動“圓夢計劃”海外訪學交流項目，全額資助品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生赴國（境）外高校短期交流學習,，鼓勵各學院組織實施各類學生出國（境）學習交流項目,。與九龍坡區(qū)籌備共建“重慶大學國際校區(qū)”，匯聚國際教育創(chuàng)新資源,，搭建全方位多層次學生海外交流學習平臺,。
營造環(huán)境促自覺。實施英才匯聚計劃,，引進國際優(yōu)質(zhì)師資,，提升管理隊伍水平。邀請諾貝爾獎獲得者,、國際知名教授來校作專題講座,，挖掘教師、校友資源,，通過第二課堂特色活動,，培養(yǎng)學生面向世界科技前沿、定位自身發(fā)展的意識,。舉辦國際文化節(jié),、出國（境）學習交流項目宣講會、聯(lián)合國模擬大賽,、國際法庭等活動,，支持國際交流類學生社團建設(shè)。開展學生外語能力提升項目,，提升學生多語言應(yīng)用,、跨文化溝通及國際合作等方面能力。制定具備全球勝任力人才培訓(xùn)方案,，設(shè)立特色研習項目,，開展相關(guān)證書培訓(xùn)，增強學生適應(yīng)引領(lǐng)全球變革的意識和能力,。
