浙江大學(xué)扎實(shí)開展“四史”學(xué)習(xí)教育
發(fā)布時(shí)間:2021-03-16 | 來(lái)源：教育部官網(wǎng) | 瀏覽量：
浙江大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史,、社會(huì)主義發(fā)展史的重要指示精神，多措并舉將“四史”教育貫穿立德樹人全過(guò)程,，推動(dòng)全校師生知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),，不忘初心,、牢記使命，不斷從歷史中汲取奮進(jìn)的力量,。
加強(qiáng)主題教育,，推動(dòng)“四史”教育入腦入心。黨委書記,、校長(zhǎng)帶頭為本科新生,、畢業(yè)生講授大學(xué)第一堂和最后一堂思政課，并將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿大學(xué)教育始終,。開展“讓青春在磨礪中更加出彩”疫情防控思政公開課,，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情,、砥礪強(qiáng)國(guó)之志,、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。推出“在鮮紅的黨旗下”“浙大黨?！ぶ腔埸h建”“空中黨?！钡仍诰€學(xué)習(xí)平臺(tái)，錄制在線微黨課80余門,，著力推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)教育全覆蓋,。組建“啟真先鋒”青年教師講師團(tuán)、博士生講師團(tuán),、研究生理論宣講團(tuán)等10余支師生宣講隊(duì)伍,，在校史館、紀(jì)念廣場(chǎng)等地開展“四史”教育系列宣講,，將愛(ài)國(guó)主義精神具化為生動(dòng)鮮活的故事,，實(shí)現(xiàn)情,、境、理與時(shí)空相互交融,。編寫《黨的創(chuàng)新理論在浙江的探索與實(shí)踐》等教輔材料，組織“四史”類知識(shí)題庫(kù)匯編,，開設(shè)“四史”類思政課選擇性必修課,，將黨的發(fā)展歷史、習(xí)近平同志在浙江工作期間的重要思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論在浙江的實(shí)踐,、浙大西遷辦學(xué)歷史等融入教學(xué)內(nèi)容,，推動(dòng)“四史”教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材,、進(jìn)頭腦,。
加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，推動(dòng)“四史”教育走深走實(shí),。成立“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”研習(xí)會(huì),，指導(dǎo)深入開展社會(huì)實(shí)踐；充分發(fā)揮浙江“三個(gè)地”和“重要窗口”政治優(yōu)勢(shì),，建成安吉余村“兩山理論”誕生地,、陳望道故居等黨建和思政現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地36個(gè)，配套建設(shè)基地宣教工作室,，打造可聽可看可感的體驗(yàn)式,、浸潤(rùn)式、互動(dòng)式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)平臺(tái),，切實(shí)提升“四史”教育感染力和影響力,。與軍隊(duì)有關(guān)單位合作建立國(guó)防教育基地，帶領(lǐng)學(xué)生深入軍營(yíng),，傳承紅色基因,、涵養(yǎng)家國(guó)情懷。推出“國(guó)防軍工人才對(duì)接座談會(huì)”“國(guó)防軍工單位走進(jìn)院系”“國(guó)防軍工單位集中校園宣講會(huì)”等系列活動(dòng),，引導(dǎo)和鼓勵(lì)優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)家和人民最需要的地方建功立業(yè),。實(shí)施“致遠(yuǎn)”海外社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，組織學(xué)生赴“一帶一路”沿線國(guó)家實(shí)踐調(diào)研,，引導(dǎo)師生進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，勇?lián)姑?ài)國(guó)力行,。
加強(qiáng)宣傳示范,，推動(dòng)“四史”教育見行見效。在學(xué)校各新媒體平臺(tái)推出“我和我的祖國(guó)”“教育脫貧攻堅(jiān)”“啟真新論”“有趣的科學(xué)”等專欄,，以新聞報(bào)道,、言論評(píng)論,、微視頻等方式，講好廣大師生校友愛(ài)國(guó)故事,，大力傳播愛(ài)黨愛(ài)國(guó)正能量,。舉辦校史文化節(jié)，開展“文軍長(zhǎng)征 西遷史話”線上校史系列講座和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，激勵(lì)廣大學(xué)子銘記歷史,、奮勇爭(zhēng)先。開展“聚星行動(dòng)”,，通過(guò)建設(shè)“紅色基因庫(kù)”,、設(shè)計(jì)“紅色引物組”、探索“紅色擴(kuò)增法”等方式,，挖掘校史中的文化精神,，發(fā)揮紅色基因鑄魂育人的積極作用。建設(shè)浙江大學(xué)中國(guó)特色社會(huì)主義研究中心,，籌辦浙江大學(xué)黨建展館,，引領(lǐng)師生學(xué)黨史、知黨情,、跟黨走,。建設(shè)“馬蘭工作室”，邀請(qǐng)馬蘭基地將軍來(lái)校開展專場(chǎng)講座11場(chǎng)次,，編排演出情景劇《浙大馬蘭人》《速寫林俊德》等,，引導(dǎo)廣大干部師生向程開甲、林俊德等先進(jìn)典型看齊,。舉辦“記疫——浙江大學(xué)抗擊新冠肺炎疫情主題展”,，出版《浙大戰(zhàn)“疫”》，在新媒體平臺(tái)推出一批防疫科普文章,、視頻,、音頻、漫畫等網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,，大力宣傳疫情防控典型,，教育引導(dǎo)廣大學(xué)子成長(zhǎng)為有理想、有境界,、有品格,、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
