為深入貫徹落實(shí)“三全育人”工作理念與思路,，九位來(lái)自地球科學(xué)學(xué)院的本科生參加了李美俊老師課題組的“課題組開放日”活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容包括薊縣剖面相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)和野外實(shí)地考察兩個(gè)部分。
10月14日晚,，在地質(zhì)樓721召開了天津薊縣中-新元古界剖面相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)會(huì),。會(huì)上，李美俊老師首先歡迎了九位本科生的到來(lái),，強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)是對(duì)同學(xué)們所學(xué)理論知識(shí)的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn),，旨在培養(yǎng)同學(xué)們將書本知識(shí)學(xué)以致用、理論知識(shí)與野外地質(zhì)現(xiàn)象相聯(lián)系,、實(shí)際分析解決地質(zhì)問(wèn)題的能力,。隨后，介紹了天津薊縣中-新元古界剖面的地理概況,、剖面發(fā)育地層的主要特征,、最新地層劃分及同位素定年成果以及野外工作的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)注意事項(xiàng)。
10月17至18日,，在李美俊老師的帶領(lǐng)下,，九位本科生與課題組成員一行35人赴天津薊縣中-新元古界地層剖面開展野外地質(zhì)考察活動(dòng)。
考察過(guò)程中,，李美俊老師向大家介紹了出露地層的巖性,、沉積環(huán)境、典型構(gòu)造現(xiàn)象以及古生物學(xué)特征,，同時(shí),，九名本科生通過(guò)分組討論方式對(duì)觀察到的地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致描述，并與課題組的研究生展開討論,，積極思考,。兩天行程共完成5條觀察線路、18個(gè)觀察點(diǎn)的踏勘,，人均繪制信手剖面圖,、素描圖12幅，并取各層位典型樣品共計(jì)25塊,。通過(guò)野外觀察,、實(shí)測(cè)，加深了學(xué)生對(duì)該套中國(guó)元古界標(biāo)準(zhǔn)剖面的理解,，鞏固了地層,、巖性、構(gòu)造等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),，同時(shí)也溫習(xí)了一些地質(zhì)工具的使用方法,。考察結(jié)束后，同學(xué)們都認(rèn)真撰寫了總結(jié)報(bào)告,，匯報(bào)了此次活動(dòng)中所見,、所學(xué)和所想,，課題組博士生結(jié)合自身研究方向與六位參加科技創(chuàng)新項(xiàng)目的本科生進(jìn)行了研討互動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了本科生的科研興趣,。
本次課題組開放日活動(dòng)是深入開展“三全育人”工作的積極探索與實(shí)踐,，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)了學(xué)生地質(zhì)思維,，強(qiáng)化了學(xué)生理論知識(shí)水平與野外地質(zhì)技能,，是學(xué)院提升“科研育人”和“實(shí)踐育人”質(zhì)量的一次有益嘗試。
