以夢為帆，砥礪前行
【個人簡介】：唐雪峰，男,漢族，1996年8月生，中國共青團(tuán)員，石工學(xué)院油氣田開發(fā)專業(yè)18級2班學(xué)生。曾獲得校碩士論壇大賽一等獎、國家數(shù)學(xué)競賽二等獎、國家獎學(xué)金等。
已經(jīng)學(xué)習(xí)了18年整，我所有的青春幾乎都在提升自己的核心技能、世界認(rèn)識方面，但我深知自己學(xué)說仍只是滄海一粟，在這里我不愿提及什么絕地反擊的魄力、什么指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的豪情，什么刻苦拼搏的毅力，誠然這些都是學(xué)術(shù)生涯需要的極其優(yōu)良的品質(zhì)，但是我想談的是這么多年來自己漸漸認(rèn)識的本我本質(zhì)：用興趣討好自己，以夢想為自己規(guī)劃人生，多一些平常心，少一些焦慮與浮躁。
一蓑煙雨任平生
我來到中國石油大學(xué)（北京）已經(jīng)6年了，我在這里度過了高潮、低潮、彷徨、失望、乍時興起、浮躁、平穩(wěn)各個時期，在這里我認(rèn)識了很多人，也同樣看見了很多人的墮落與崛起。過了這么多年，我知道一時的努力改變不了什么大局，三天打魚兩天曬網(wǎng)不可能取得什么大的成績，同樣我也知道時間的力量是多么強(qiáng)力。我時常提醒自己10年前我只不過還在上初二年級，被全等、相似三角形、經(jīng)典力學(xué)搞得筋疲力盡，回顧當(dāng)時我并不遺憾；遺憾地是，這些年，我沒有一直堅(jiān)持初心，一直砥礪前行，生活中總有很多的誘惑讓我們失去前進(jìn)的方向，讓我們停駐不前，我依稀記得大一暑假在寢室猛完游戲《饑荒》，可謂廢寢忘食，為了賺取少量零用錢而做兼職工作干單調(diào)重復(fù)苦勞力，誠然每個人都會走彎路，但并不是每一個人都能及時給自己反饋，再走回正軌。可是，10年后，雖然走過了這些陷阱、彎路，我也并沒有在本質(zhì)上陷入墮落，我時常反省自己，以至于產(chǎn)生了一種如果幾天不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步就會有的極大罪惡感，現(xiàn)在我經(jīng)過2年持續(xù)的努力，我知道自己值得上這個國獎，因?yàn)槲矣懈冻觯也焕ψ约骸Ｍ瑯樱矣X得我更欣喜的一點(diǎn)是，研究生生涯讓我對自己的人生有了新的規(guī)劃，看待問題的方式有了更大的格局，我甚至后怕如果我在兩年前直接進(jìn)入社會，我會被社會的大染缸染得一身俗氣，我害怕自己養(yǎng)成一種“本身本就平庸，還要安慰自己平凡可貴、開心每一天”的消極情緒。我暢想10年經(jīng)過持續(xù)不斷、不走彎路砥礪前行的自己和那時的生活，以現(xiàn)在為基點(diǎn)，10年前我僅是一個認(rèn)不了幾個單詞、還在做二元一次方程的自己，我又為何要否認(rèn)10年后的自己能發(fā)出頂級期刊，做出對行業(yè)真正有幫助的真成果的可能？在研究生涯中，這兩年經(jīng)過一定時間的持續(xù)反復(fù)努力，我漸漸明白:如果僅以國獎獎學(xué)金為目標(biāo)，以考試成績?yōu)榻K點(diǎn)，以參加數(shù)學(xué)建模獲得獎勵為目標(biāo)，這樣的學(xué)術(shù)生涯在10年之后一定不會有什么大的成果，因?yàn)檫@缺乏一種以自我為導(dǎo)向、興趣為基石，扎根實(shí)地，努力上進(jìn)的學(xué)術(shù)精神環(huán)境。要像真正的石松一樣，即使在艱苦的環(huán)境中，也要心向陽光，猛扎土壤，努力吸取養(yǎng)分，茁壯成長，我認(rèn)為做研究應(yīng)該是找到一個小點(diǎn)，拿出“不破樓蘭終不還”的精神先埋頭鉆研，漸漸地知識增多的同時、未知的也越多，看到事物的細(xì)節(jié)越多越廣，可要解決的問題也由此越深越具體。
柳岸花明又一村
對過往進(jìn)行輪廓上的總結(jié)、對未來進(jìn)行大致的展望之后，我回顧一下這兩年我都經(jīng)歷了什么。
剛進(jìn)入研一，很慚愧，我以論文為導(dǎo)向，想要解決一個小小的問題，在師兄、老師的幫助下取得了一點(diǎn)小小的成果，但同時我采取了不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)研究方式，我沿用初高中、甚至大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，妄圖通過推導(dǎo)教科書中的公式、加深基礎(chǔ)知識來強(qiáng)化自己的專業(yè)知識，其實(shí)這樣是很不可取的，進(jìn)入研究生階段，我們已經(jīng)不需要再泛泛的學(xué)習(xí)知識，當(dāng)然考試也是需要這些知識的，但是這并不利于我們進(jìn)行研究工作。學(xué)術(shù)研究工作，應(yīng)該是基于大量文獻(xiàn)調(diào)研，找到現(xiàn)在仍然存在的問題，然后再以問題為導(dǎo)向，學(xué)科知識為基礎(chǔ)，什么缺乏去學(xué)什么，什么解決不了找工具、創(chuàng)造工具來解決實(shí)際問題的工程。而我在長達(dá)一年的時間里，都被學(xué)校的基礎(chǔ)課程牽著鼻子走，沒有靜下心來好好閱讀問題找到自己的研究方向。
進(jìn)入研二之后，為了進(jìn)行開題工作閱讀了大量的文獻(xiàn)，雖然也沒有找到具體的長遠(yuǎn)的研究方向，在老師的指點(diǎn)下發(fā)現(xiàn)了一些小問題，基于這個問題，自己總結(jié)課題組師兄留下來的經(jīng)驗(yàn)、模型，對該模型進(jìn)行了一定的完善工作。我開始漸漸了解做學(xué)術(shù)工作的真正流程和核心的驅(qū)動力，同時，我也在加強(qiáng)自己的英語能力，文獻(xiàn)閱讀能力，從一開始讀一篇文獻(xiàn)需要3到4天，到現(xiàn)在僅需要1天甚至半天，因?yàn)槲抑乐挥写罅块喿x文獻(xiàn)才能了解學(xué)術(shù)動向、吸取前人的經(jīng)驗(yàn)養(yǎng)分；并且，我也開始準(zhǔn)備托福聽力、口語等方面的基礎(chǔ)，從一開始聽力一段話聽懂百分之30，到最后百分之80、90，甚至我開始能夠用英語思維在學(xué)術(shù)論壇上從容作答，我知道自己已經(jīng)有了一些進(jìn)步，在以西方國家現(xiàn)代科學(xué)史為基礎(chǔ)的時代，學(xué)好英語能給自己的學(xué)術(shù)生涯鋪平道路。在這期間，和同課題組師兄一起進(jìn)行數(shù)值模型的學(xué)習(xí)，在師兄牽頭下，認(rèn)識、了解了新的領(lǐng)域，幫助他閱讀文獻(xiàn)、分析數(shù)據(jù)、修改文章，發(fā)表了一篇JCR1區(qū)的文章（本人僅是三作）。很感謝有這一年，我開始接觸了科研，并且逐漸產(chǎn)生了興趣，我知道沒有興趣學(xué)起來是很累而且走不遠(yuǎn)的。
未來，我已經(jīng)有所規(guī)劃，雖然我知道前路很難，但是人應(yīng)該選擇正確的路走下去，而不是一味走容易的路，容易的路更可能是匯入社會大流，喪失自我意識的路。縱使前路再難，我相信只要有夢想和興趣為伴，即使最后什么也沒做出來，我也不后悔，因?yàn)橹辽傥沂强鞓返摹?/p>
石工
設(shè)計(jì)